《天津市太平村中學(xué)高中英語(yǔ) 名師講座 完形填空 夾敘夾議文體課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《天津市太平村中學(xué)高中英語(yǔ) 名師講座 完形填空 夾敘夾議文體課件 新人教版(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、完形填空之夾敘夾議文體完形填空之夾敘夾議文體 .文體特點(diǎn)文體特點(diǎn) 夾敘夾議類完形填空是近幾年高考經(jīng)常涉及的一類體裁,夾敘夾議類完形填空是近幾年高考經(jīng)常涉及的一類體裁,2011年年幾乎與記敘文持平。該類完形填空顧名思義就是把敘述和議論有機(jī)地幾乎與記敘文持平。該類完形填空顧名思義就是把敘述和議論有機(jī)地結(jié)合起來(lái),一方面敘述某一事情,另一方面又對(duì)此事加以分析與評(píng)論。結(jié)合起來(lái),一方面敘述某一事情,另一方面又對(duì)此事加以分析與評(píng)論。一般而言,全文先提出論點(diǎn),然后以事例說(shuō)明論點(diǎn),最后由論點(diǎn)得出一般而言,全文先提出論點(diǎn),然后以事例說(shuō)明論點(diǎn),最后由論點(diǎn)得出結(jié)論。也可以是一邊敘述事情經(jīng)過(guò),一邊對(duì)事情加以分析、評(píng)論,
2、在結(jié)論。也可以是一邊敘述事情經(jīng)過(guò),一邊對(duì)事情加以分析、評(píng)論,在文章最后一段用一句概括性的話點(diǎn)明主題。這種表達(dá)文章最后一段用一句概括性的話點(diǎn)明主題。這種表達(dá)完形填空專題系列之(二)完形填空專題系列之(二)名師講座名師講座方式中的敘述與議論融為一個(gè)整體,不可分開,其中方式中的敘述與議論融為一個(gè)整體,不可分開,其中“敘敘”是是“議議”的基礎(chǔ),的基礎(chǔ),“議議”是是“敘敘”的滲透和延伸。記敘是的滲透和延伸。記敘是“畫龍畫龍”,議論是,議論是“點(diǎn)睛點(diǎn)睛”,即通過(guò)對(duì)敘述進(jìn)行議論從而,即通過(guò)對(duì)敘述進(jìn)行議論從而達(dá)到一定的深度和廣度,體現(xiàn)一種思想,得出一個(gè)結(jié)論。達(dá)到一定的深度和廣度,體現(xiàn)一種思想,得出一個(gè)結(jié)論。解
3、答夾敘夾議類完形填空必須做到整體合一,解答夾敘夾議類完形填空必須做到整體合一,“大環(huán)境大環(huán)境”與與“小環(huán)境小環(huán)境”有機(jī)結(jié)合。要注意敘述與議論之間的相互轉(zhuǎn)有機(jī)結(jié)合。要注意敘述與議論之間的相互轉(zhuǎn)換,及時(shí)調(diào)整自己的思維方式。換,及時(shí)調(diào)整自己的思維方式。.技法指導(dǎo)技法指導(dǎo)解答夾敘夾議類完形填空時(shí),應(yīng)著重把握以下規(guī)律:解答夾敘夾議類完形填空時(shí),應(yīng)著重把握以下規(guī)律:1認(rèn)真理解開篇首句,把握文章主題。首句一般在文章中認(rèn)真理解開篇首句,把握文章主題。首句一般在文章中起著啟示的作用,可作為我們探索短文的起著啟示的作用,可作為我們探索短文的“窗口窗口”,由,由此判斷文章的體裁,推測(cè)全文大意乃至主題。如以下例此判斷
4、文章的體裁,推測(cè)全文大意乃至主題。如以下例文,從一開始就介紹大家都在討論教育是如何幫助人們文,從一開始就介紹大家都在討論教育是如何幫助人們成功的。成功的。2善于抓住文章中心句、中心段,充分領(lǐng)會(huì)文章思想、把善于抓住文章中心句、中心段,充分領(lǐng)會(huì)文章思想、把握文章脈絡(luò)。握文章脈絡(luò)。3抓住線索,注意情節(jié)的變化,以求綜觀上下文,達(dá)到整抓住線索,注意情節(jié)的變化,以求綜觀上下文,達(dá)到整體理解文意,從而避免片面性和斷章取義。體理解文意,從而避免片面性和斷章取義。解答夾敘夾議類完形填空解題技巧:解答夾敘夾議類完形填空解題技巧:(三抓、二讀、一體三抓、二讀、一體)1抓首句;抓首句;2抓中心;抓中心;3抓線索;抓線
5、索;4針對(duì)敘述內(nèi)容和議論內(nèi)容分別進(jìn)行相關(guān)閱讀;針對(duì)敘述內(nèi)容和議論內(nèi)容分別進(jìn)行相關(guān)閱讀;5找出敘述、議論部分相關(guān)的命題規(guī)律與特點(diǎn),分清論找出敘述、議論部分相關(guān)的命題規(guī)律與特點(diǎn),分清論 點(diǎn)、論據(jù)的習(xí)慣表達(dá)方式,找準(zhǔn)文章的論點(diǎn)、論據(jù)和點(diǎn)、論據(jù)的習(xí)慣表達(dá)方式,找準(zhǔn)文章的論點(diǎn)、論據(jù)和 結(jié)論句式,使敘述與議論渾然一體。結(jié)論句式,使敘述與議論渾然一體。 (2012天津卷天津卷)I fell in love with Yosemite National Park the first time I saw it, when I was 13.My parents took us there for campin
6、g.On the way out,I asked them to wait while I ran up to E1 Capitan, a_16_rock of 3,300 feet straight up.I touched that giant rock and knew_17_I wanted to climb it.That has been my lifes passion(鐘愛鐘愛) ever since_18_the rocks and mountains of Yosemite.Ive long made Yosemite my_19_ About 15 years ago I
7、 started seeing a lot of_20_,like toilet paper,beer cans,and empty boxes,around the area.Its_21_me why visitors started respecting the place_22_and treated such a beautiful homelike place this way. I tried_23_trash (垃圾垃圾) myself, but the job was too big.I would_24_an hour or two on the job,only to f
8、ind the area trashed all over again weeks later.Finally, I got so_25_it that I decided something had to change. As a rockclimbing guide, I knew _26_ about organizing any big event.But in 2004, together with some climbers, I set a date for a _27_On that day, more than 300 people _28_Over three days w
9、e collected about 6,000 pounds of trash.It was amazing how much we were able to _29_I couldnt believe the _30_ we madethe park looked clean! Each year volunteers come for the cleanup from everywhere.In 2007 alone,2,945 people picked up 42,330 pounds of trash and_31_132 miles of roadway. I often hear
10、 people_32_about their surroundings.If you are one of them, I would say the only way to change things is by_33_rather than complaining.We need to teach by _34_You cant blame others _35_ you start with yourself.16A.distant Bhuge Cnarrow Dloose 答案答案B提示:利用下文信息選擇形容詞提示:利用下文信息選擇形容詞。17A.immediately Bfinall
11、y Cgradually Drecently 答案答案A提示:利用下文信息選擇副詞。提示:利用下文信息選擇副詞。18A.imagining Bpainting Cdescribing Dclimbing 答案答案D提示:利用上文語(yǔ)境解題。提示:利用上文語(yǔ)境解題。19A.garden Bhome Clab Dpalace 答案答案B提示:利用上下文語(yǔ)境解題。提示:利用上下文語(yǔ)境解題。20A.material Bresources Cwaste Dgoods 答案答案C提示:利用下文信息選擇名詞。提示:利用下文信息選擇名詞。21A.beyond Bagainst Cover Dwithin 答案答
12、案A提示:利用下文信息選擇固定搭配。提示:利用下文信息選擇固定搭配。22A.more Bmost Cless Dleast 答案答案C提示:利用上下文語(yǔ)境解題。提示:利用上下文語(yǔ)境解題。23A.throwing away Bpicking up Cbreaking down Ddigging out 答案答案B提示:利用下文信息選擇動(dòng)詞詞組。提示:利用下文信息選擇動(dòng)詞詞組。24A.kill Bsave Cwait Dspend 答案答案D提示:考查固定搭配。提示:考查固定搭配。25A.satisfied with Bdelighted in Ctired of Dused to 答案答案C提示
13、:利用上文信息解題。提示:利用上文信息解題。26A.something Banything Ceverything Dnothing 答案答案D提示:利用上下文語(yǔ)境選擇不定代詞。提示:利用上下文語(yǔ)境選擇不定代詞。27A.cleanup Bparty Cpicnic Dconcert 答案答案A提示:利用下文信息選擇名詞。提示:利用下文信息選擇名詞。28A.dropped out Bshowed up Clooked around Dcalled back 答案答案B提示:利用上下文語(yǔ)境選擇動(dòng)詞詞組。提示:利用上下文語(yǔ)境選擇動(dòng)詞詞組。29A.demand Breceive Caccomplish
14、 Dovercome 答案答案C提示:利用上文信息解題。提示:利用上文信息解題。30A.plan Bvisit Ccontact Ddifference 答案答案D提示:考查固定搭配。提示:考查固定搭配。31A.crossed Bmeasured Ccovered Ddesigned 答案答案C提示:根據(jù)生活常識(shí)解題。提示:根據(jù)生活常識(shí)解題。32A.talk Bcomplain Cargue Dquarrel 答案答案B提示:利用下文信息解題。提示:利用下文信息解題。33A.doing Bthinking Cquestioning Dwatching 答案答案A提示:利用上下文語(yǔ)境選擇動(dòng)名詞。提示:利用上下文語(yǔ)境選擇動(dòng)名詞。34A.method Bexplanation Cexample Dresearch 答案答案C提示:利用上下文語(yǔ)境解題。提示:利用上下文語(yǔ)境解題。35A.although Bif Cwhen Dunless 答案答案D提示:根據(jù)全文信息解題。提示:根據(jù)全文信息解題。