《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 第9課《沁園 雪》課件1 鄂教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三單元 第9課《沁園 雪》課件1 鄂教版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一九三六年二月一九三六年二月背景材料：背景材料：1、毛澤東同志率長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北。、毛澤東同志率長(zhǎng)征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北。2、毛澤東登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上、毛澤東登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上 欣賞欣賞“北國(guó)風(fēng)光北國(guó)風(fēng)光”。3、詞里抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)壯麗河山的熱愛，、詞里抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)壯麗河山的熱愛， 表達(dá)了當(dāng)今革命英雄空前偉大的抱負(fù)表達(dá)了當(dāng)今革命英雄空前偉大的抱負(fù) 和無(wú)比堅(jiān)定的決心。和無(wú)比堅(jiān)定的決心。沁園春沁園春 雪雪 一九三六年二月一九三六年二月 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，外，惟余莽莽；大河上下，頓失

2、滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。裹，分外妖嬈。 江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。流人物，還看今朝。 全詞包含兩個(gè)內(nèi)容：全詞包含兩個(gè)內(nèi)容：1、描繪壯麗河山。、描繪壯麗河山。2、抒發(fā)個(gè)人情懷。、抒發(fā)個(gè)人情懷。請(qǐng)從詞中找出能扣住以上內(nèi)容的兩個(gè)請(qǐng)從詞中找出能扣住以上內(nèi)容的兩個(gè)字。字。 “望望”

3、“惜惜” 1詞的上闋主要寫了什么？詞的上闋主要寫了什么？2詞的上闋如何描寫？詞的上闋如何描寫？描寫北國(guó)雪景描寫北國(guó)雪景北國(guó)風(fēng)光，北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。萬(wàn)里雪飄。望望長(zhǎng)城內(nèi)外，長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，惟余莽莽，大河上下，大河上下，頓失滔滔。頓失滔滔。山舞銀蛇，山舞銀蛇，原馳蠟象，原馳蠟象，欲與天公試比高欲與天公試比高。須晴日，須晴日，看紅裝素裹，看紅裝素裹，分外妖嬈。分外妖嬈?？偪?寫寫具具 體體 描描 寫寫展開想展開想象象雄偉壯闊雄偉壯闊形象鮮明形象鮮明動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃先實(shí)后虛先實(shí)后虛意境壯麗意境壯麗上闋表現(xiàn)了什么？上闋表現(xiàn)了什么？贊美祖國(guó)大好贊美祖國(guó)大好河山河山

4、，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。實(shí)實(shí)寫寫虛虛寫寫用詞精當(dāng)用詞精當(dāng)有褒有貶有褒有貶點(diǎn)明主旨點(diǎn)明主旨1、下闋寫什么？、下闋寫什么？議論歷史人物，歌頌當(dāng)今英雄。議論歷史人物，歌頌當(dāng)今英雄。3 、表現(xiàn)什么？、表現(xiàn)什么？評(píng)析千秋歷史功過(guò)，高度贊頌當(dāng)今無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民。評(píng)析千秋歷史功過(guò)，高度贊頌當(dāng)今無(wú)產(chǎn)階級(jí)和革命人民。 2、如何寫？、如何寫？江山如此多嬌，江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜惜秦始皇漢武，秦始皇漢武，略輸略輸文采，文采，唐宗宋祖，唐宗宋祖，稍遜稍遜風(fēng)騷。風(fēng)騷。一代天驕，一代天驕，成吉思汗，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物

5、，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。還看今朝。承上啟下承上啟下練習(xí)：練習(xí)：1沁園春沁園春 雪雪這首寫于（這首寫于（ ）年（）年（ ）月，）月， 其中其中 “沁園春沁園春”是（是（ ），），“雪雪” 是（是（ ）。）。 詞的上一節(jié)又稱（詞的上一節(jié)又稱（ ），詞的下一節(jié)又稱（），詞的下一節(jié)又稱（ ）。）。2這首詞上闋描寫（這首詞上闋描寫（ ），）， 下闋評(píng)論千秋歷史，贊頌（下闋評(píng)論千秋歷史，贊頌（ )。3這首詞的上闋總寫雪景的句子是（這首詞的上闋總寫雪景的句子是（ ） 寫到的景物有（寫到的景物有（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ） （ ）句運(yùn)用了擬人的方法。展開）句運(yùn)用了擬人的方法。展開 想象寫想象寫 景的句子是（景的句子是（ ）4 下闋評(píng)古論今，起承上啟下作用的句子是（下闋評(píng)古論今，起承上啟下作用的句子是（ ） 提到的歷史人物有（提到的歷史人物有（ ）（）（ ）（）（ ）（ ）（）（ ）。詞中的）。詞中的“風(fēng)流人物風(fēng)流人物”是指（是指（ ）