《江蘇省鹽城市大豐區(qū)七年級語文上冊 第二單元 第8課《詠雪》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省鹽城市大豐區(qū)七年級語文上冊 第二單元 第8課《詠雪》課件 新人教版（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、沒枝沒葉沒人栽，沒枝沒葉沒人栽，一夜北風(fēng)銀花開。一夜北風(fēng)銀花開?；▋弘S風(fēng)漫天舞，花兒隨風(fēng)漫天舞，天地山河全變白。天地山河全變白。雪世說新語世說新語兩則兩則 詠雪詠雪 世說新語世說新語，南朝宋，南朝宋劉義慶劉義慶編著，主要描寫從編著，主要描寫從東漢到劉宋時(shí)期的一些著東漢到劉宋時(shí)期的一些著名人士的傳聞、軼事，以名人士的傳聞、軼事，以短篇為主。全書共短篇為主。全書共8 8卷，卷， 分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、夙慧等分德行、言語、政事、文學(xué)、方正、夙慧等3636門。門。詠雪詠雪選自選自“言語言語”一門，這部書不僅一門，這部書不僅保留了許多珍貴的史料，也因?yàn)槠湔Z言凝煉、人保留了許多珍貴的史料，也因?yàn)?/p>

2、其語言凝煉、人物形象鮮明成為古典小說的源頭之一。物形象鮮明成為古典小說的源頭之一。編者簡介編者簡介: 劉義慶劉義慶( (公元公元403-444403-444年年) )，南北朝，南北朝劉宋王朝宗室，彭城劉宋王朝宗室，彭城( (今江蘇蘇州市今江蘇蘇州市) )人，人，襲封臨川王，曾任南兗川刺史、加開府襲封臨川王，曾任南兗川刺史、加開府儀同三司。儀同三司。他秉性簡素，愛好文史，喜他秉性簡素，愛好文史，喜歡招聚文學(xué)之士，所著除歡招聚文學(xué)之士，所著除世說新語世說新語以外，還有以外，還有幽明錄幽明錄宣驗(yàn)記宣驗(yàn)記等小等小說和文集，但已散失。說和文集，但已散失。 整體感知整體感知研讀賞析研讀賞析拓展延伸拓展延伸

3、讀說聽寫讀說聽寫整體感知整體感知研讀賞析研讀賞析拓展延伸拓展延伸整體感知整體感知研讀賞析研讀賞析讀說聽寫讀說聽寫拓展延伸拓展延伸整體感知整體感知研讀賞析研讀賞析整體感知整體感知研讀賞析研讀賞析拓展延伸拓展延伸整體感知整體感知研讀賞析研讀賞析讀說聽寫讀說聽寫拓展延伸拓展延伸整體感知整體感知研讀賞析研讀賞析整體感知整體感知研讀賞析研讀賞析拓展延伸拓展延伸整體感知整體感知研讀賞析研讀賞析拓展延伸拓展延伸研讀賞析研讀賞析整體感知整體感知內(nèi)容理解內(nèi)容理解 準(zhǔn)確讀出下列生字。準(zhǔn)確讀出下列生字。俄俄而而 雪雪驟驟 差差可可擬擬 無無奕奕女女 zhu ch n y 謝太傅謝太傅/ /寒雪日寒雪日/ /內(nèi)集，與

4、兒女內(nèi)集，與兒女/ /講論文義。俄而講論文義。俄而/ /雪驟，公雪驟，公/ /欣然曰：欣然曰：“白雪紛紛白雪紛紛/ /何所似？何所似？”兄子胡兒兄子胡兒/ /曰：曰：“撒鹽空中撒鹽空中/ /差可擬。差可擬。”兄女兄女/ /曰：曰：“未若未若/ /柳絮因風(fēng)起。柳絮因風(fēng)起?！惫? /大笑大笑/ /樂。樂。即即/ /公大兄公大兄/ /無奕女，左將軍無奕女，左將軍/ /王凝之王凝之/ /妻也。妻也。 詠雪詠雪謝太傅謝太傅寒雪寒雪日日 內(nèi)集內(nèi)集，與，與兒女兒女講論文義。講論文義。俄而俄而雪雪 驟驟，公，公欣然欣然曰：曰：“白雪紛紛白雪紛紛何何所似？所似？”在一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會在一起，跟子

5、侄輩們談詩論在一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會在一起，跟子侄輩們談詩論文，文，忽然間雪下得緊了，太傅高興地說：忽然間雪下得緊了，太傅高興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？呢？”詠詠 雪雪寒冷的，下雪的寒冷的，下雪的家庭聚會家庭聚會片刻，片刻，不久，一會兒不久，一會兒急急高興地高興地什么什么家中的子侄輩家中的子侄輩兄子兄子 胡兒胡兒曰：曰：“撒鹽空中撒鹽空中 差差 可可擬擬。” 兄女曰：兄女曰： “未若未若柳絮柳絮因因風(fēng)風(fēng)起起?！彼绺绲拈L子胡兒說：他哥哥的長子胡兒說：“跟把鹽撒在空中差不多。跟把鹽撒在空中差不多。”他（另一個(gè)）哥哥的女兒道韞說；他（另一個(gè)）哥哥的女兒道韞說

6、；“不如比做風(fēng)把柳絮吹得滿天飛不如比做風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。舞?！敝x安哥哥的長子，謝安哥哥的長子，即謝朗即謝朗大致，差不多大致，差不多比，比擬比，比擬比不上比不上飄起飄起憑借憑借公大笑公大笑樂樂。 即即公大兄公大兄 無弈無弈 女女，左將軍左將軍王凝之王凝之妻也。妻也。謝安高興地笑了起來。（道韞）謝安高興地笑了起來。（道韞）就是就是太傅大哥謝無弈的女兒，太傅大哥謝無弈的女兒，左將軍王凝之的妻子。左將軍王凝之的妻子。高興高興謝道韞，東晉有名的謝道韞，東晉有名的才女，聰明有才才女，聰明有才字叔平，大書法家字叔平，大書法家王羲之是第二個(gè)兒子王羲之是第二個(gè)兒子就是就是字詞積累字詞積累子侄輩子侄輩內(nèi)集：內(nèi)

7、集：家庭聚會家庭聚會兒女：兒女：俄而：俄而：不久，一會兒。不久，一會兒。欣然：欣然：高興的樣子高興的樣子未若：未若：比不上比不上講論文義：講論文義：差不多可以相比差不多可以相比差可擬：差可擬：談?wù)撛娢恼務(wù)撛娢?本文的古今異義字本文的古今異義字詞語詞語古義古義今義今義兒女兒女文義文義風(fēng)起風(fēng)起家中的家中的子侄輩子侄輩子女子女詩文詩文文章文章意思意思憑借憑借因?yàn)橐驗(yàn)?1、 “謝太傅謝太傅寒雪日寒雪日內(nèi)集，與內(nèi)集，與兒女兒女講論文義講論文義”交代了哪些內(nèi)交代了哪些內(nèi)容？容？地點(diǎn)時(shí)間事 件人物人物問題探究問題探究2、“寒雪寒雪”“”“內(nèi)集內(nèi)集”“”“欣然欣然”“”“大笑大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛

8、圍等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍? 3、文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有、文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意什么用意?家庭氛圍：融洽、歡樂、輕松、溫馨等家庭氛圍：融洽、歡樂、輕松、溫馨等表示一種贊揚(yáng)和敬佩，暗示讀者謝太傅表示一種贊揚(yáng)和敬佩，暗示讀者謝太傅更贊賞謝道韞的才氣。更贊賞謝道韞的才氣。4、你怎樣理解、你怎樣理解“公大笑樂公大笑樂”？（1）對兩個(gè)答案都表示滿意。）對兩個(gè)答案都表示滿意。 （2）“笑笑”前喻，前喻，“樂樂”后喻。后喻。 （3）為）為“柳絮柳絮”一喻而一喻而“笑笑樂樂”。 5 5、 “ “撒鹽空中撒鹽空中”和和“柳絮因風(fēng)起柳絮因風(fēng)起”兩個(gè)比喻，你更喜歡哪一個(gè)兩個(gè)比喻，你更喜

9、歡哪一個(gè)? ?前者雪的顏色和前者雪的顏色和形態(tài)形態(tài)跟鹽相似跟鹽相似 后者雪的飄飛和柳絮的飄飛后者雪的飄飛和柳絮的飄飛情狀情狀接近接近柳絮因風(fēng)起柳絮因風(fēng)起形神文化內(nèi)蘊(yùn)文化內(nèi)蘊(yùn)飛揚(yáng)之態(tài)飛揚(yáng)之態(tài)輕盈之雅輕盈之雅韻 有人認(rèn)為有人認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起柳絮因風(fēng)起”一喻好，一喻好，它給人以春它給人以春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。天即將到來的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。而而“撒鹽撒鹽”一一喻所缺乏的恰恰是意蘊(yùn)。喻所缺乏的恰恰是意蘊(yùn)。好的詩句要有意象，意象好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一，是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一，“柳絮柳絮”一喻就好在有意象。一喻就好在有意象。 運(yùn)用比喻，想像寫作運(yùn)用比喻，想像寫作 歸納：平時(shí)寫比喻

10、句時(shí)最基本的歸納：平時(shí)寫比喻句時(shí)最基本的要做到要做到“形似形似”, ,然后不斷追求然后不斷追求“神似神似”的境界！的境界！你還能說出一兩個(gè)形容飛雪的你還能說出一兩個(gè)形容飛雪的好比喻嗎好比喻嗎? ? 鵝毛，棉花，梨花，杏花，鵝毛，棉花，梨花，杏花，蒲公英，蘆花，白蝴蝶蒲公英，蘆花，白蝴蝶 （1）錢強(qiáng)在放學(xué)回家的路上與同學(xué)打架，錢強(qiáng)的好朋友李輝看到后立即上去幫各式各樣錢強(qiáng)。（2）劉豐在體育課上扭傷了腳，林健送劉豐去醫(yī)務(wù)室治療，又回教室將老師布置的語文作業(yè)題抄下來，給劉豐送去。（3）鄭偉有道題不會做，想拿馬捷的作業(yè)本抄襲。馬捷不同意，而是給他講解做題的方法，要他自己去做。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作

11、飛花白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 韓愈韓愈春雪春雪忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 岑參岑參白雪歌送武判官歸京白雪歌送武判官歸京燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺。 李白李白北風(fēng)行北風(fēng)行六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝。 高群高群對雪對雪1.你積累過哪些有關(guān)“雪”的詩句？與大家分享。2.用優(yōu)美句子來歌詠你所鐘情的雨、月、風(fēng)等事物（至少有一種修辭）。2.用優(yōu)美句子來歌詠你所鐘情的雨、月、風(fēng)等事物（至少有一種修辭）。2.用優(yōu)美句子來歌詠你所鐘情的雨、月、風(fēng)等事物（至少有一種修辭）。2.2.用優(yōu)美句子來歌詠你所用優(yōu)美句子來歌詠你所鐘情的雨、月、風(fēng)等事物鐘情的雨、月、風(fēng)等事物（至少有一種修辭）。（至少有一種修辭）。玉帶林中掛，玉帶林中掛，金釵雪里埋。金釵雪里埋?？蓢@停機(jī)德，可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才堪憐詠絮才。 紅樓夢紅樓夢謝道韞謝道韞：晉朝才女，謝安的侄女，王羲之的：晉朝才女，謝安的侄女，王羲之的兒媳，后世稱其兒媳，后世稱其“詠絮才女詠絮才女”。5 5 陳太丘與友期陳太丘與友期. .pptppt