《這些方法可以判斷孩子是否有多動(dòng)癥寶媽必看(專業(yè)文檔)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《這些方法可以判斷孩子是否有多動(dòng)癥寶媽必看(專業(yè)文檔)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 本文極具參考價(jià)值，如若有用請(qǐng)打賞支持，謝謝！ 這些方法可以判斷孩子是否有多動(dòng)癥 寶媽必看（專業(yè)文檔） 很多父母都認(rèn)為小孩子好動(dòng)是很正常的，但是小孩太過(guò)調(diào)皮，很有可能是患了小兒多動(dòng)癥，希望家長(zhǎng)們能給予孩子更多的關(guān)注，多了解一下小兒多動(dòng)癥的表現(xiàn)。下面一起來(lái)了解下小兒多動(dòng)癥會(huì)有哪些表現(xiàn)吧，以及如何判斷孩子是否有多動(dòng)癥？小兒多動(dòng)癥的表現(xiàn) 1、感知覺(jué)異常 小兒多動(dòng)癥的小孩通常都會(huì)表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙，就如不能靈活地扣紐扣、系鞋帶、用 剪刀等簡(jiǎn)單動(dòng)作，走路時(shí)東歪西倒的，不成直線。有些患兒還會(huì)

2、上下左右不分，讀 錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)形近字。這些都是很明顯的感知覺(jué)異常，是小兒多動(dòng)癥的表現(xiàn)之一。 2、注意力不集中 小兒多動(dòng)癥的小孩注意力特別容易分散，例如不專心學(xué)習(xí)，上課很容易走神，不能 安分，容易被外界影響，做作業(yè)字跡潦草，經(jīng)常出錯(cuò)，效率太慢，做事不能讓人放 心。 3、活動(dòng)過(guò)度 大多始于幼兒早期，進(jìn)小學(xué)后表現(xiàn)顯著。上課時(shí)小動(dòng)作不停，撕書，把書本涂得不 成樣子，凡能碰的東西部要碰，喜挑逗，常與同學(xué)斗毆。 4、丟三落四 小兒多動(dòng)癥的小孩對(duì)于學(xué)習(xí)或者生活上的必需物品，都會(huì)丟三落四的，如書本、作 業(yè)

3、本、鉛筆等常常丟失在學(xué)?；蚣抑?。 本文極具參考價(jià)值，如若有用請(qǐng)打賞支持，謝謝！ 判斷小兒多動(dòng)癥的簡(jiǎn)單方法 1、指鼻測(cè)試 讓兒童分別用左手和右手食指，指自己的鼻尖。雙眼閉合打開各指 5 次，觀察兒童 在此過(guò)程中的協(xié)調(diào)性和速度。 判別：若動(dòng)作笨拙，出錯(cuò)多，尤其是閉眼時(shí)，那么兒童可能患小兒多動(dòng)癥。 2、翻手測(cè)試 讓兒童坐于桌前，兩手平放在桌面上。先將手掌朝下，拇指沿桌邊下垂，其余手指 并攏，隨后盡量快速地翻動(dòng)手掌手背。 判別：翻手時(shí)若不讓擺動(dòng)肘部，兒童出現(xiàn)動(dòng)作笨拙，亂翻一氣，兩手小指靠不攏，

4、 則可能為小兒多動(dòng)癥。 3、點(diǎn)指測(cè)試 讓兒童一手握緊拳頭，另一只手用拇指依次觸碰其它手指的指端。然后換手，繼續(xù) 重復(fù)一系列動(dòng)作。也可以選擇正反兩個(gè)方向的接觸手指，按食指、中指、無(wú)名指、 小指的順序來(lái)接觸。 判別：如果兒童的動(dòng)作不連貫、不靈活、錯(cuò)誤多，則可能為小兒多動(dòng)癥。 小兒多動(dòng)癥是可以治療的，我們不僅可以通過(guò)醫(yī)學(xué)的方法對(duì)此疾病進(jìn)行治療，而且 還可以通過(guò)食療的方法進(jìn)行緩解，甚至達(dá)到治療的目的。另外，專家提醒，如果小 寶貝得了小兒多動(dòng)癥，一定要多加注意寶貝的情緒。 每個(gè)人都希望自己能擁有健康，因?yàn)榻?/p>

5、康是生活幸福，事業(yè)成功的基礎(chǔ)?；厮萆蟼€(gè) 世紀(jì)中期，人們普遍概念認(rèn)為“沒(méi)有疾病就是健康”；至 1977 年，世界衛(wèi)生組織將 健康概念確定為“不僅僅是沒(méi)有疾病和身體虛弱，而是身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的完 滿狀態(tài)”；到 20 世紀(jì) 90 年代，健康的含義注入了環(huán)境的因素，即健康為：“生理 本文極具參考價(jià)值，如若有用請(qǐng)打賞支持，謝謝！ —心理—社會(huì)—環(huán)境”四者的和諧統(tǒng)一； 進(jìn)入 21 世紀(jì)，“健，康、智、樂(lè)、美、德” 六個(gè)字組成了更全面的“大健康”概念，成為幸福人生的更佳境界。同時(shí)，大家保 持好心情鍛煉好身體，一定會(huì)健健康康！以上內(nèi)容僅供參考，如有必要請(qǐng)去醫(yī)院咨 詢。