《高考語文 作文熱點素材 捍衛(wèi)英烈名譽既是浩然正氣使然更是法治社會題中應(yīng)有之義課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語文 作文熱點素材 捍衛(wèi)英烈名譽既是浩然正氣使然更是法治社會題中應(yīng)有之義課件（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、捍衛(wèi)英烈名譽，既是浩然正氣使然，更是法治社會題中應(yīng)有之義素材回放素材回放 2018 2018年年6 6月，重慶市首例英烈保護公益訴訟案月，重慶市首例英烈保護公益訴訟案件辦理完成。檢察機關(guān)對重慶秀山縣文化委發(fā)出檢件辦理完成。檢察機關(guān)對重慶秀山縣文化委發(fā)出檢察建議：督促其對已雜草叢生的察建議：督促其對已雜草叢生的“紅軍洞紅軍洞”進行修進行修繕維護，保護好英雄烈士紀(jì)念設(shè)施莊嚴(yán)肅穆。繕維護，保護好英雄烈士紀(jì)念設(shè)施莊嚴(yán)肅穆。素材回放素材回放 “ “紅軍洞紅軍洞”是秀山縣縣級保護文物。這是一座浸是秀山縣縣級保護文物。這是一座浸染烈士鮮血的紀(jì)念地，這是一座充滿故事的圣地，它染烈士鮮血的紀(jì)念地，這是一座充滿故

2、事的圣地，它見證了重慶人民冒死掩護受傷紅軍的感人故事。見證了重慶人民冒死掩護受傷紅軍的感人故事。19871987年，秀山縣政府將其確定為愛國主義教育基地。然而，年，秀山縣政府將其確定為愛國主義教育基地。然而，因監(jiān)管部門疏于管理，該文物周邊雜草叢生，碑文模因監(jiān)管部門疏于管理，該文物周邊雜草叢生，碑文模糊不清，道路被灌木遮擋，已不能滿足紀(jì)念、教育、糊不清，道路被灌木遮擋，已不能滿足紀(jì)念、教育、參觀的用途，導(dǎo)致國家利益和社會公共利益受到持續(xù)參觀的用途，導(dǎo)致國家利益和社會公共利益受到持續(xù)損害。損害。解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用【素材解讀素材解讀】 革命紀(jì)念地是黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進行革命斗爭的革命紀(jì)念地是黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾

3、進行革命斗爭的故地，承載著無數(shù)仁人志士為獲得人民解放、民族故地，承載著無數(shù)仁人志士為獲得人民解放、民族獨立拋頭顱、灑熱血不懈奮斗的浩然正氣。參觀革獨立拋頭顱、灑熱血不懈奮斗的浩然正氣。參觀革命紀(jì)念地，通過傳承革命記憶，可以凝聚民族精神、命紀(jì)念地，通過傳承革命記憶，可以凝聚民族精神、提升民族情感、激發(fā)愛國熱情。提升民族情感、激發(fā)愛國熱情。重慶，是重慶，是“紅巖精神紅巖精神”誕生之地，無數(shù)先烈從這里走向誕生之地，無數(shù)先烈從這里走向革命，多少英雄將熱血灑在這塊熱土，正是因為優(yōu)秀的革命，多少英雄將熱血灑在這塊熱土，正是因為優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)，重慶英烈紀(jì)念設(shè)施眾多，烈士墓、渣滓洞、革命傳統(tǒng)，重慶英烈紀(jì)念設(shè)施

4、眾多，烈士墓、渣滓洞、腰界腰界每一處，都流淌過烈士的鮮血值得你我銘記。每一處，都流淌過烈士的鮮血值得你我銘記。一個有希望的民族不能沒有英雄，對為國犧牲、為民犧一個有希望的民族不能沒有英雄，對為國犧牲、為民犧牲的英雄烈士要永遠(yuǎn)懷念他們，給予他們極大的榮譽和牲的英雄烈士要永遠(yuǎn)懷念他們，給予他們極大的榮譽和敬仰，不然誰愿意為國家和人民犧牲呢？對不尊重英烈敬仰，不然誰愿意為國家和人民犧牲呢？對不尊重英烈紀(jì)念設(shè)施沒有保護好的行為，當(dāng)然必須糾正！紀(jì)念設(shè)施沒有保護好的行為，當(dāng)然必須糾正！解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用【適用話題【適用話題】 紀(jì)念、緬懷英雄烈士紀(jì)念、緬懷英雄烈士 保護好英雄烈士紀(jì)念設(shè)施莊嚴(yán)肅穆保護好英雄烈士紀(jì)念設(shè)施莊嚴(yán)肅穆對中華民族的英雄，要心懷崇敬對中華民族的英雄，要心懷崇敬 紀(jì)念烈士，是每個人義不容辭的責(zé)任紀(jì)念烈士，是每個人義不容辭的責(zé)任英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)，英烈是一個國家和民族最英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)，英烈是一個國家和民族最值得學(xué)習(xí)的楷模值得學(xué)習(xí)的楷模解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用流淌過烈士鮮血的每一處，都值得你我銘記，每一流淌過烈士鮮血的每一處，都值得你我銘記，每一地，都值得人們深深緬懷！地，都值得人們深深緬懷！尋找英雄足跡、探尋英烈精神，革命紀(jì)念地保護必尋找英雄足跡、探尋英烈精神，革命紀(jì)念地保護必須要做好，這是職責(zé)，也是使命須要做好，這是職責(zé)，也是使命解讀應(yīng)用解讀應(yīng)用謝謝！