《九年級(jí)物理學(xué)期 第15章功和機(jī)械能教材配套課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理學(xué)期 第15章功和機(jī)械能教材配套課件 人教新課標(biāo)版（67頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 思維感悟成體系思維感悟成體系思維感悟成體系物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 回眸教材析知識(shí)回眸教材析知識(shí)回眸教材析知識(shí)物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）1功的必要因素：功的必要因素：某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出10 m遠(yuǎn)，足球飛出遠(yuǎn)，足球飛出10 m的過(guò)的過(guò)程中人不做功。力學(xué)里規(guī)定：功等于程中人不做功。力學(xué)里規(guī)定：功等于 。功包括兩個(gè)必。功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在要因素：一是作用在 ；二是物體在；二是物體在的方向上通的方向上通過(guò)的距離。不做功的三種情況：

2、過(guò)的距離。不做功的三種情況： ，例如提重物卻沒(méi)有，例如提重物卻沒(méi)有提起；有距離無(wú)力，如踢出去的足球在地面上滾動(dòng)過(guò)程；力和提起；有距離無(wú)力，如踢出去的足球在地面上滾動(dòng)過(guò)程；力和距離垂直，例如物體在水平冰面上滑行，水平方向沒(méi)有力做功，距離垂直，例如物體在水平冰面上滑行，水平方向沒(méi)有力做功，此時(shí)雖然有重力作用在物體上，但重力沒(méi)有做功。此時(shí)雖然有重力作用在物體上，但重力沒(méi)有做功。力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積力力物體上的力物體上的力有力無(wú)距離有力無(wú)距離物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 回眸教材析知識(shí)回眸教材析知識(shí)2功的原

3、理：功的原理：事實(shí)告訴我們，使用扳手?jǐn)Q螺絲要省力必須費(fèi)事實(shí)告訴我們，使用扳手?jǐn)Q螺絲要省力必須費(fèi) ，釣，釣魚(yú)時(shí)要省距離必須魚(yú)時(shí)要省距離必須 ，既，既 的機(jī)械是沒(méi)有的機(jī)械是沒(méi)有的。使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少于直接用手所做的的。使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少于直接用手所做的功，即：功，即： 。使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因?yàn)槭褂脵C(jī)使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以械或者可以 、或者可以、或者可以 、也可以改變、也可以改變 ，給人類工作帶來(lái)很多方便。，給人類工作帶來(lái)很多方便。距離距離費(fèi)力費(fèi)力省力又省距離省力又省距離使用任何機(jī)械都不省功使用任何機(jī)械都不省

4、功省力省力省距離省距離力的方向力的方向物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 回眸教材析知識(shí)回眸教材析知識(shí)我們做題遇到的多是理想機(jī)械我們做題遇到的多是理想機(jī)械(忽略摩擦和機(jī)械本身的重力忽略摩擦和機(jī)械本身的重力)：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功(Fs) 直接用手對(duì)重物所做的功直接用手對(duì)重物所做的功(Gh)3機(jī)械效率機(jī)械效率機(jī)械效率是指有用功跟總功的機(jī)械效率是指有用功跟總功的 。不同機(jī)械的機(jī)械效。不同機(jī)械的機(jī)械效率表達(dá)式：率表達(dá)式：等于等于比值比值物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 回眸教材析知識(shí)回眸教材析知

5、識(shí)物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 回眸教材析知識(shí)回眸教材析知識(shí)快慢快慢 單位時(shí)間單位時(shí)間 物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 回眸教材析知識(shí)回眸教材析知識(shí)5機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化蕩秋千時(shí)，人處于最高點(diǎn)時(shí)，由于人被舉高而具有蕩秋千時(shí)，人處于最高點(diǎn)時(shí)，由于人被舉高而具有 能，下降過(guò)程中，高度能，下降過(guò)程中，高度 ，重力勢(shì)能減小，速度，重力勢(shì)能減小，速度逐漸增大，動(dòng)能逐漸增大，動(dòng)能 ，即人的重力勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化，到達(dá)最，即人的重力勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化，到達(dá)最低點(diǎn)，人的速度最大，動(dòng)能最大，高度最小，重力勢(shì)能最小，低點(diǎn)，人的速

6、度最大，動(dòng)能最大，高度最小，重力勢(shì)能最小，繼續(xù)向最高點(diǎn)上升過(guò)程中，繼續(xù)向最高點(diǎn)上升過(guò)程中，能又轉(zhuǎn)化為能又轉(zhuǎn)化為 能，再次到能，再次到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能減小到零，轉(zhuǎn)化為的重力勢(shì)能最大。轉(zhuǎn)化過(guò)達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能減小到零，轉(zhuǎn)化為的重力勢(shì)能最大。轉(zhuǎn)化過(guò)程中，若沒(méi)有能量損失，機(jī)械能的總量不變，即兩者之和不變，程中，若沒(méi)有能量損失，機(jī)械能的總量不變，即兩者之和不變，這就是機(jī)械能守恒。這就是機(jī)械能守恒。減小減小增大增大重力勢(shì)重力勢(shì) 動(dòng)動(dòng)重力勢(shì)重力勢(shì) 物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 回眸教材析知識(shí)回眸教材析知識(shí)動(dòng)能不僅與速度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，速度相同時(shí)，動(dòng)能不僅與

7、速度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越質(zhì)量越大，動(dòng)能越；同速行駛的火車動(dòng)能大于汽車的動(dòng)能。；同速行駛的火車動(dòng)能大于汽車的動(dòng)能。重力勢(shì)能不僅與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，高度相同時(shí)，重力勢(shì)能不僅與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能也越質(zhì)量越大，重力勢(shì)能也越，高度相同的鐵釘和鐵錘，鐵釘，高度相同的鐵釘和鐵錘，鐵釘重力勢(shì)能要重力勢(shì)能要 鐵錘的重力勢(shì)能。鐵錘的重力勢(shì)能。大大大大小于小于典例典例1：做功的兩個(gè)必要因素：做功的兩個(gè)必要因素第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）例例1

8、 1下列實(shí)例中，力對(duì)物體沒(méi)有做功的是下列實(shí)例中，力對(duì)物體沒(méi)有做功的是( () )A A起重機(jī)吊起重物起重機(jī)吊起重物 B B馬拉車，車未動(dòng)馬拉車，車未動(dòng)C C跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下 D D舉重運(yùn)動(dòng)員，將杠鈴舉起舉重運(yùn)動(dòng)員，將杠鈴舉起物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向解析解析 B判斷做功一看是否有力作用在物體上，二看物體判斷做功一看是否有力作用在物體上，二看物體是否在力的方向上通過(guò)距離。是否在力的方向上通過(guò)距離。A中，起重機(jī)對(duì)重物有力的作用，中，起重機(jī)對(duì)重物有力的作用，“吊起吊起”是通過(guò)了距離。是通過(guò)了距離。D

9、同理。跳水運(yùn)動(dòng)員受到的重力向下同理。跳水運(yùn)動(dòng)員受到的重力向下且移動(dòng)了距離，故重力做功，且移動(dòng)了距離，故重力做功，C對(duì)。對(duì)。B中車沒(méi)有移動(dòng)距離，故力中車沒(méi)有移動(dòng)距離，故力沒(méi)有做功。沒(méi)有做功。物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向典例典例2：功率的測(cè)量：功率的測(cè)量 例例2 2如圖如圖Z15Z151 1所示，粗略測(cè)量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的所示，粗略測(cè)量小明同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是

10、( () )A A小明的質(zhì)量小明的質(zhì)量B B單杠的高度單杠的高度C C每次身體上升的高度每次身體上升的高度D D做引體向上的時(shí)間做引體向上的時(shí)間 答案答案 B B物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向解析解析 測(cè)定功率的大小需要測(cè)量功的大小與時(shí)間的大小，測(cè)定功率的大小需要測(cè)量功的大小與時(shí)間的大小，而功的大小可以測(cè)出人的質(zhì)量大小與引體時(shí)身體上升的高度，而功的大小可以測(cè)出人的質(zhì)量大小與引體時(shí)身體上升的高度，然后算出功率的大小，因此不需要測(cè)單杠的高度。然后算出功率的大小，因此不需要測(cè)單杠的高度。物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15

11、章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向典例典例3：機(jī)械效率的探究：機(jī)械效率的探究 例例3用如圖用如圖Z152所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率。所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量杠桿的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在較長(zhǎng)杠桿下面實(shí)驗(yàn)時(shí)，豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在較長(zhǎng)杠桿下面的鉤碼緩緩上升。的鉤碼緩緩上升。物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向(1)實(shí)驗(yàn)中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)實(shí)驗(yàn)中，

12、將杠桿拉至圖中虛線位置，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為為_(kāi)N，鉤碼總重，鉤碼總重G為為1.0 N，鉤碼上升高度，鉤碼上升高度h為為0.1 m，測(cè)，測(cè)力 計(jì) 移 動(dòng) 距 離力 計(jì) 移 動(dòng) 距 離 s 為為 0 . 3 m ， 則 杠 桿 的 機(jī) 械 效 率 為， 則 杠 桿 的 機(jī) 械 效 率 為_(kāi)%。請(qǐng) 寫(xiě) 出 使 用 該 杠 桿 做 額 外 功 的 一 個(gè) 原 因 ：請(qǐng) 寫(xiě) 出 使 用 該 杠 桿 做 額 外 功 的 一 個(gè) 原 因 ：_。(2)為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在同學(xué)用該實(shí)驗(yàn)裝置，先后將鉤碼掛在A

13、、B兩點(diǎn)，測(cè)量并計(jì)算得兩點(diǎn)，測(cè)量并計(jì)算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：到下表所示的兩組數(shù)據(jù)：物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向次次數(shù)數(shù)鉤碼鉤碼懸懸掛點(diǎn)掛點(diǎn)鉤碼總重鉤碼總重G/N鉤碼移動(dòng)距鉤碼移動(dòng)距離離h/m拉力拉力F/N測(cè)力計(jì)移測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離動(dòng)距離s/m機(jī)械效機(jī)械效率率/%1A1.50.100.70.3071.42B2.00.151.20.3083.3根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重 有 關(guān) ， 鉤 碼 越 重 其 效 率 越 高重 有 關(guān) ， 鉤 碼 越 重 其 效

14、 率 越 高 ” 的 結(jié) 論 ？ 答 ：的 結(jié) 論 ？ 答 ：_；請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩條理由：請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩條理由：_；_。物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向 答案答案 (1)0.5 (1)0.566.766.7由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重由于使用杠桿時(shí)需要克服杠桿自重( (克服摩擦力克服摩擦力) )等做功等做功(2)(2)不能兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)鉤碼沒(méi)有掛在同一位置不能兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)鉤碼沒(méi)有掛在同一位置僅根據(jù)一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論是不可靠的僅根據(jù)一次對(duì)比實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論是不可靠的物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能

15、典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向典例典例4：機(jī)械能的探究：機(jī)械能的探究 例例4在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān)：物體高度，物體質(zhì)量大小，大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān)：物體高度，物體質(zhì)量大小，物體所處地理位置。為了證明自己的猜想，首先決定對(duì)因素物體所處地理位置。為了證明自己的猜想，首先決定對(duì)因素進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平

16、鋪在水平面上，讓進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓1個(gè)小球從不同高個(gè)小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如表所示：度自由下落，記錄結(jié)果如表所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)球離橡皮泥高度球離橡皮泥高度/米米凹痕程度凹痕程度10.5很淺很淺21.0比較淺比較淺32.0比較深比較深44.0較深較深物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向(1)該同學(xué)依據(jù)該同學(xué)依據(jù)_判斷重力勢(shì)能的大??；判斷重力勢(shì)能的大??；(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_；(3)若想對(duì)因素若想對(duì)因素進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變量是進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變量是_。答案答案

17、 (1)橡皮泥凹痕深淺程度橡皮泥凹痕深淺程度(2)同一物體高度越高重力勢(shì)能越大同一物體高度越高重力勢(shì)能越大(3)高度和實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)高度和實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)(地理位置地理位置)物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 典例精析把方向典例精析把方向第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）1將一個(gè)省力的機(jī)械和一個(gè)省距離的機(jī)械組裝成一個(gè)組合將一個(gè)省力的機(jī)械和一個(gè)省距離的機(jī)械組裝成一個(gè)組合機(jī)械，當(dāng)利用這個(gè)組合機(jī)械做功時(shí)機(jī)械，當(dāng)利用這個(gè)組合機(jī)械做功時(shí)()A一定不能省功一定不能省功B一定可以省力一定可以省力C一定可

18、以省距離一定可以省距離D一定能省功一定能省功第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）解析解析 A解決此類問(wèn)題關(guān)鍵是把握住功的原理解決此類問(wèn)題關(guān)鍵是把握住功的原理“使用使用任何機(jī)械都不省功任何機(jī)械都不省功”。本題將一個(gè)省力的機(jī)械和一個(gè)省距離的。本題將一個(gè)省力的機(jī)械和一個(gè)省距離的機(jī)械組裝成一個(gè)組合機(jī)械，貌似將兩種機(jī)械的優(yōu)點(diǎn)都利用了，機(jī)械組裝成一個(gè)組合機(jī)械，貌似將兩種機(jī)械的優(yōu)點(diǎn)都利用了，可以省功，給人以誤導(dǎo)，其實(shí)省力的機(jī)械必定要費(fèi)距離，省距可以省功，給人以誤導(dǎo)，其實(shí)省力的機(jī)械必定要費(fèi)距離，省距離的機(jī)械肯定費(fèi)力，但是這個(gè)組合有可能省力，也有

19、可能省距離的機(jī)械肯定費(fèi)力，但是這個(gè)組合有可能省力，也有可能省距離，但不是離，但不是“一定一定”，總之是不會(huì)省功的。，總之是不會(huì)省功的。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）2兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等，如圖杠鈴所用的時(shí)間相等，如圖Z153所示，則所示，則()A甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較小甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較小B甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大C甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等D甲、乙運(yùn)動(dòng)員做

20、功相等，功率相等甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）解析解析 B在杠鈴重力相同的情況下，舉得越高，做的功越在杠鈴重力相同的情況下，舉得越高，做的功越多。做功時(shí)間相同，做功多的功率大。多。做功時(shí)間相同，做功多的功率大。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）3如圖如圖Z154所示，所示，AB3AE，AC2AE，AD1.5AE，若把物體從斜面

21、底部沿若把物體從斜面底部沿AB、AC、AD三個(gè)斜面勻速拉到頂端三個(gè)斜面勻速拉到頂端A時(shí)，時(shí)，(不計(jì)摩擦不計(jì)摩擦)則則()A沿著沿著AB用的拉力最小，做功最多用的拉力最小，做功最多B沿著沿著AC用的拉力最小，做功最多用的拉力最小，做功最多C沿著沿著AD用的拉力最小，做功也最小用的拉力最小，做功也最小D沿著三個(gè)斜面用的拉力不相等，做功一樣多沿著三個(gè)斜面用的拉力不相等，做功一樣多第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）解析解析 D沿著光滑

22、斜面拉動(dòng)物體時(shí)，人們所做的額外功為沿著光滑斜面拉動(dòng)物體時(shí)，人們所做的額外功為0，則有用功等于總功，所以拉力所做的功相同，斜面是省力機(jī)，則有用功等于總功，所以拉力所做的功相同，斜面是省力機(jī)械，且當(dāng)斜面光滑且高度相等時(shí)，斜面越長(zhǎng)越省力。械，且當(dāng)斜面光滑且高度相等時(shí)，斜面越長(zhǎng)越省力。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）4小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖如圖Z155所示所示)，分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效，分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為率分別為1

23、、2。下列關(guān)系正確的是。下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦忽略繩重及摩擦)()AF1F2，12 BF1F2，12CF1F2，12 DF12 答案答案 A A第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）5學(xué)校新近買了學(xué)校新近買了30套總質(zhì)量為套總質(zhì)量為300 kg的物理實(shí)驗(yàn)器材，每的物理實(shí)驗(yàn)器材，每套一箱?，F(xiàn)在，某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到套一箱?，F(xiàn)在，某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到14 m高的高的物理實(shí)驗(yàn)室。物理實(shí)驗(yàn)室。(1)該實(shí)驗(yàn)

24、員需要做多少功？該實(shí)驗(yàn)員需要做多少功？(不考慮他克服自身重力所做的不考慮他克服自身重力所做的功，取功，取g10 N/kg)(2)假設(shè)他身體可以提供的功率假設(shè)他身體可以提供的功率P如圖如圖Z156那樣取決于所那樣取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量搬運(yùn)物體的質(zhì)量m。若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他。若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為_(kāi)個(gè)。個(gè)。(3)不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間，求他搬運(yùn)這不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間，求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間。批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理

25、新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）解析解析 功的計(jì)算是初中物理的重要計(jì)算之一，但是都不會(huì)功的計(jì)算是初中物理的重要計(jì)算之一，但是都不會(huì)很難，而是比較簡(jiǎn)單，比較基礎(chǔ)，如本題就是要計(jì)算出將質(zhì)量很難，而是比較簡(jiǎn)單，比較基礎(chǔ)，如本題就是要計(jì)算出將質(zhì)量為為300 kg的物體舉高的物體舉高14 m所做的功，有力也有距離，且這個(gè)距所做的功，有力也有距離，且這個(gè)距離就是物體在力的方向上通過(guò)的距離，符合做功的兩個(gè)必要條離

26、就是物體在力的方向上通過(guò)的距離，符合做功的兩個(gè)必要條件。第件。第(2)問(wèn)中可以看出人的功率與所搬運(yùn)的物體之間有一定的問(wèn)中可以看出人的功率與所搬運(yùn)的物體之間有一定的關(guān)系，并不是正比或者反比，而是當(dāng)質(zhì)量為關(guān)系，并不是正比或者反比，而是當(dāng)質(zhì)量為30 kg時(shí)，功率最大，時(shí)，功率最大，而而30套器材的總質(zhì)量為套器材的總質(zhì)量為300 kg則一套的質(zhì)量為則一套的質(zhì)量為10 kg，所以每次，所以每次搬搬3個(gè)功率最大。計(jì)算第個(gè)功率最大。計(jì)算第(3)問(wèn)時(shí)，可以用總功與最大功率之比求問(wèn)時(shí)，可以用總功與最大功率之比求得時(shí)間。得時(shí)間。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理

27、物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第3題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練12011江津中考江津中考 某建筑工地要將同一個(gè)箱子從地面搬上二樓，某建筑工地要將同一個(gè)箱子從地面搬上二樓，如果分別采用如圖如果分別采用如圖Z157所示的兩種搬運(yùn)方式，關(guān)于所示的兩種搬運(yùn)方式，關(guān)于F1和和F2做功及相做功及相關(guān)情況，以下判斷正確的是關(guān)情況，以下判斷正確的是()A兩種方式所做的總功一定相等兩種方式所做的總功一定相等B兩種方式功率一定相等兩種方式功率一定相等C兩種方式機(jī)械效率一定相等兩種方式機(jī)械效率一定相等D兩種方式所做的有用功一定相等兩種方式所做的有用功一定相等第第15章章 多功和機(jī)械能多功和

28、機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ） 答案答案 D D第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第6題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練2學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率。樓，小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率?！緦?shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材】_、_、_；【實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟】小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是是()A測(cè)出箱子

29、的質(zhì)量測(cè)出箱子的質(zhì)量mB測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）C測(cè)出一樓到三樓的豎直高度測(cè)出一樓到三樓的豎直高度hD測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間測(cè)出小云上樓所用的時(shí)間tE算出小云搬運(yùn)箱子的功率算出小云搬運(yùn)箱子的功率P【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你在虛線框內(nèi)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)請(qǐng)你在虛線框內(nèi)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。據(jù)的表格。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）答案答案【實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材】秒表卷尺磅秤秒表卷尺磅秤【實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟】B

30、【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】箱子的箱子的質(zhì)量質(zhì)量m/kg一樓到三樓一樓到三樓的豎直高度的豎直高度h/m所用的所用的時(shí)間時(shí)間t/s功率功率P/W第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）解析解析 本題考查對(duì)功率的測(cè)量，要測(cè)量功率，首先明確功本題考查對(duì)功率的測(cè)量，要測(cè)量功率，首先明確功率由哪些因素決定，從而確定實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量。率由哪些因素決定，從而確定實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的物理量。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第8題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練3小明用兩

31、個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組(如圖如圖Z158所示所示)，分別將同一物體勻速提升到相同高度，滑輪組的機(jī)械效，分別將同一物體勻速提升到相同高度，滑輪組的機(jī)械效率分別為率分別為1、2。下列關(guān)系正確的是。下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦忽略繩重及摩擦)()AF1F2，12BF1F2，12CF1F2，12DF12答案答案 A第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第16題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練4如圖如圖Z159所示，物體所示，物體A以以0.5 m/s的速度在水平面上做的速度在

32、水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2 N，物體，物體A受到的摩受到的摩擦力為擦力為_(kāi)N,2 s內(nèi)拉力內(nèi)拉力F所做的功為所做的功為_(kāi)J，拉力，拉力F做功的做功的功率為功率為_(kāi)W。 答案答案 4 44 42 2第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第18題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練52011煙臺(tái)中考煙臺(tái)中考 小明利用裝有細(xì)沙的盒子、小桌、砝小明利用裝有細(xì)沙的盒子、小桌、砝碼、木塊等器材，探究碼、木塊等器材，探究“重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)重力勢(shì)能的大小與哪些因

33、素有關(guān)”，其過(guò)程如圖其過(guò)程如圖Z1510所示。所示。(1)小明通過(guò)觀察什么來(lái)判斷重力勢(shì)能的大??？小明通過(guò)觀察什么來(lái)判斷重力勢(shì)能的大??？(2)分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是什么？分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是什么？(3)圖乙和圖丙探究的問(wèn)題是什么？圖乙和圖丙探究的問(wèn)題是什么？第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）答案答案 (1)觀察小桌陷入沙中的深度。觀察小桌陷入沙中的深度。(2)質(zhì)量相同，物體高度越高，

34、重力勢(shì)能越大。質(zhì)量相同，物體高度越高，重力勢(shì)能越大。(3)重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系。重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第19題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練6在在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖用如圖Z1511所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示：記錄如表所示：第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（

35、新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)次數(shù)次數(shù)鉤碼鉤碼重重/N鉤碼上升鉤碼上升的的距離距離/cm彈簧測(cè)力彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)計(jì)的讀數(shù)/N彈簧測(cè)力彈簧測(cè)力計(jì)上計(jì)上升的距離升的距離/cm 機(jī)械機(jī)械效率效率1280.82483.3%2451.515361090.9%第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù)示，保留一位小數(shù))(2)在實(shí)驗(yàn)操

36、作中應(yīng)豎直向上在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上_拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組，_可以可以提高滑輪組的機(jī)械效率。提高滑輪組的機(jī)械效率。(4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其他因素有關(guān)，請(qǐng)你作出恰滑輪組的機(jī)械效率可能還與其他因素有關(guān)，請(qǐng)你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機(jī)械效率與_因素有關(guān)因素有關(guān)(寫(xiě)出一種影寫(xiě)出一種影響因素即可響因素即可)。第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）答案答案 (1)88.9%2.230(2)勻速勻速(3)增加物重增加物重(

37、4)動(dòng)滑輪重、繩與滑輪的摩擦等動(dòng)滑輪重、繩與滑輪的摩擦等第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第21題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練7電動(dòng)自行車輕便、實(shí)用、無(wú)污染，很受人們喜愛(ài)。若某電動(dòng)自行車輕便、實(shí)用、無(wú)污染，很受人們喜愛(ài)。若某人騎電動(dòng)自行車在一段平直的公路上勻速行駛了人騎電動(dòng)自行車在一段平直的公路上勻速行駛了150 m，用時(shí)，用時(shí)30 s，電動(dòng)自行車的牽引力為，電動(dòng)自行車的牽引力為20 N。在此過(guò)程中，求：。在此過(guò)程中，求：(1)電動(dòng)自行車速度的大小。電動(dòng)自行車速度的大小。(2) 牽引力所做的功。牽引力所

38、做的功。(3) 牽引力做功的功率。牽引力做功的功率。答案答案 (1)5 m/s (2)3000 J(3)100 W第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第第十五章過(guò)關(guān)測(cè)試第22題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練8如圖如圖Z1512所示，斜面長(zhǎng)所示，斜面長(zhǎng)s10 m，高，高h(yuǎn)4 m。用沿斜。用沿斜面方向的推力面方向的推力F，將一個(gè)重為，將一個(gè)重為100 N的物體由斜面底端的物體由斜面底端A勻速推到勻速推到頂端頂端B，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體

39、克服摩擦做了，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體克服摩擦做了100 J的功。求：的功。求：(1)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體的重力做的功。(2)斜面的機(jī)械效率。斜面的機(jī)械效率。(3)推力推力F的大小。的大小。 答案答案 (1)400 J (1)400 J(2)80%(2)80%(3)50 N(3)50 N第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課

40、標(biāo)（RJRJ）階段綜合測(cè)試四階段綜合測(cè)試四(月考月考)第第3題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練1如圖如圖Z1513所示，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌所示，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，小華沿直線水平勻速拉動(dòng)木塊，在木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中面上，小華沿直線水平勻速拉動(dòng)木塊，在木塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中()A木塊對(duì)桌面的壓力大于木塊受到的重力木塊對(duì)桌面的壓力大于木塊受到的重力B木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變C繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力D繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力 答案答案 B B第第15章

41、章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）階段綜合測(cè)試四階段綜合測(cè)試四(月考月考)第第14題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練2如圖如圖Z1514所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板，木塊下面是一長(zhǎng)木板， 實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所所受摩擦力的大小。在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)

42、程中，以下說(shuō)法正確的是受摩擦力的大小。在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是()A木塊木塊A受到的是靜摩擦力受到的是靜摩擦力B木塊木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的C拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）D木塊木塊A所受摩擦力的方向向左所受摩擦力的方向向左 答案答案 D D第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）階段綜合測(cè)試四階段綜合測(cè)試四(月考月考)第第18題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練3在圖在圖Z1

43、515甲中，物體在鋼繩拉力的作用下從水面上甲中，物體在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降，直至全部沒(méi)入水中。圖乙是鋼繩拉力隨方以恒定的速度下降，直至全部沒(méi)入水中。圖乙是鋼繩拉力隨時(shí)間時(shí)間t變化的圖像，若不計(jì)水的摩擦，則可算出該物體的密度為變化的圖像，若不計(jì)水的摩擦，則可算出該物體的密度為(g10 N/kg)()A1.6103 kg/m3B2.3103 kg/m3C2.8103 kg/m3D3.2103 kg/m3 答案答案 C C第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試

44、卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）階段綜合測(cè)試四階段綜合測(cè)試四(月考月考)第第25題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練4一輛質(zhì)量為一輛質(zhì)量為6 t的載貨汽車，在平直的公路上以的載貨汽車，在平直的公路上以90 km/h的速度勻速行駛的速度勻速行駛30 min，汽車受到的阻力為車重的，汽車受到的阻力為車重的0.06倍。倍。(取取g10 N/kg) 求：求：(1)汽車所受重力是多少？汽車所受重力是多少？(2)汽車克服阻力做的功為多少？汽車克服阻力做的功為多少？(3)汽車有汽車有6個(gè)輪子，每個(gè)輪子與地面的接觸面積約為個(gè)輪子，每個(gè)輪子與地面的接觸面積約為 250 cm2，汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)約是多大？，汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)約是多大？第第15章章 多功和機(jī)械能多功和機(jī)械能 試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練物理物理新課標(biāo)（新課標(biāo)（RJRJ）答案答案 (1)60000 N(2)1.62108 J(3)4105 Pa