《福建省清西山學校八年級語文上冊 說不盡的橋課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《福建省清西山學校八年級語文上冊 說不盡的橋課件(39頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、重慶涪陵南沱中學校重慶涪陵南沱中學校 周伶俐周伶俐學習目標學習目標1、領略我國豐富的橋文化,提高文、領略我國豐富的橋文化,提高文化素養(yǎng)?;仞B(yǎng)。2、 增強收集、整理、分析資料的能增強收集、整理、分析資料的能力。力。進一步培養(yǎng)自主、合作、探究進一步培養(yǎng)自主、合作、探究學習意識。學習意識。3、欣賞橋文化及其內(nèi)涵,激發(fā)愛橋、欣賞橋文化及其內(nèi)涵,激發(fā)愛橋的情感,提高文化素養(yǎng)。的情感,提高文化素養(yǎng)。 賞橋:欣賞有名的橋的圖片賞橋:欣賞有名的橋的圖片 風雨橋風雨橋玉帶橋玉帶橋安徽長江銅陵大橋安徽長江銅陵大橋澳凼大橋澳凼大橋澳門半島與凼仔島間澳門半島與凼仔島間 日本 明石海峽大橋1、橋從形式的角、橋從形式的
2、角度主要分為幾類?度主要分為幾類?梁橋梁橋浮橋浮橋吊橋吊橋拱橋拱橋立交橋立交橋2、橋從功用的、橋從功用的角度主要分為角度主要分為幾類?幾類?公路橋、公路橋、鐵路橋、鐵路橋、公路兩用橋、公路兩用橋、立交橋立交橋3、建橋的常用材料有、建橋的常用材料有哪些?哪些?石頭、石頭、木材、木材、竹、竹、鋼筋水泥、鋼筋水泥、鋼鐵鋼鐵4、現(xiàn)存最古老的敞肩、現(xiàn)存最古老的敞肩石拱橋是哪座橋?石拱橋是哪座橋?趙州橋趙州橋5、現(xiàn)存最早、橋洞最、現(xiàn)存最早、橋洞最多的聯(lián)拱石橋是哪座多的聯(lián)拱石橋是哪座橋?橋?寶帶橋寶帶橋6、我國目前最大的城、我國目前最大的城市立交橋是哪座橋市立交橋是哪座橋?四元橋四元橋7、中國有哪十、中國有
3、哪十大名橋?大名橋?(1)盧溝橋盧溝橋 (2)廣濟橋廣濟橋(3)五亭橋五亭橋 (4)趙州橋趙州橋(5)安平橋安平橋 (6)十字橋十字橋(7)風雨橋風雨橋 (8)鐵索橋鐵索橋(9)五音橋五音橋 (10)玉帶橋玉帶橋中國十大名橋中國十大名橋盧溝橋盧溝橋 位于北京廣安門西南位于北京廣安門西南10千米。建于千米。建于1189年,年,是一座聯(lián)拱石橋,長約是一座聯(lián)拱石橋,長約265米,有米,有241根望柱,每根望柱,每個柱子上都雕著獅子。個柱子上都雕著獅子。 廣濟橋廣濟橋 位于廣東潮洲東門外,是我國古代一座交通、位于廣東潮洲東門外,是我國古代一座交通、商用綜合性橋梁,也是世界上第一座開關活動式大商用綜合性
4、橋梁,也是世界上第一座開關活動式大石橋,有石橋,有“一里長橋一里市一里長橋一里市”之說。之說。 五亭橋五亭橋 位于楊州瘦西湖內(nèi)。橋基為位于楊州瘦西湖內(nèi)。橋基為12條青石砌成大條青石砌成大小不同的橋墩;橋身為拱卷形,由小不同的橋墩;橋身為拱卷形,由3種不同的卷洞種不同的卷洞聯(lián)合,共聯(lián)合,共15孔,孔孔相通,亭亭之間的廊相連???,孔孔相通,亭亭之間的廊相連。 安平橋安平橋 位于福建晉江安海鎮(zhèn)。橋面由位于福建晉江安海鎮(zhèn)。橋面由7條大石板鋪條大石板鋪成,橋頭有六角五層磚構宋塔一座,為中國古代最成,橋頭有六角五層磚構宋塔一座,為中國古代最大的梁式石橋,有大的梁式石橋,有“天下無橋長此橋天下無橋長此橋”之
5、譽。之譽。 趙州橋趙州橋 位于河北趙縣的河上,是一座單孔石拱橋,位于河北趙縣的河上,是一座單孔石拱橋,橋面寬橋面寬10米,兩側米,兩側42塊模仿板上刻有龍獸狀浮雕。塊模仿板上刻有龍獸狀浮雕。 十字橋十字橋 位于山西太原市晉祠內(nèi)。橋梁為十字形。全位于山西太原市晉祠內(nèi)。橋梁為十字形。全橋由橋由34根鐵青八角石支撐,柱頂有柏木斗拱與縱、根鐵青八角石支撐,柱頂有柏木斗拱與縱、橫梁連接,上鋪十字橋面。橫梁連接,上鋪十字橋面。 風雨橋風雨橋 位于廣西三江縣程陽村邊林溪河上。為石墩位于廣西三江縣程陽村邊林溪河上。為石墩木面瓦頂結構。橋上建塔形樓亭木面瓦頂結構。橋上建塔形樓亭5座,可避風雨。座,可避風雨。整座
6、橋梁不用一根鐵釘,精致牢固。整座橋梁不用一根鐵釘,精致牢固。 鐵索橋鐵索橋 位于四川瀘定縣的大渡河上。全長位于四川瀘定縣的大渡河上。全長136米,米,寬寬3米,由米,由13根碗口粗的鐵鏈系在兩岸的懸崖峭壁根碗口粗的鐵鏈系在兩岸的懸崖峭壁上。其中上。其中9根并排著的鐵鏈上面鋪有木板,就是橋根并排著的鐵鏈上面鋪有木板,就是橋面,另外各面,另外各2根在橋面兩側,就是扶手。每根鐵鏈根在橋面兩側,就是扶手。每根鐵鏈重約重約2000千克。千克。 五音橋五音橋 位于河北東陵順治帝孝陵神道上。橋面兩側位于河北東陵順治帝孝陵神道上。橋面兩側裝有方解石欄板裝有方解石欄板126塊,敲擊能發(fā)出奇妙的聲音。塊,敲擊能發(fā)
7、出奇妙的聲音。玉帶橋玉帶橋 位于北京頤和園。用白石建成,拱圈為蛋尖位于北京頤和園。用白石建成,拱圈為蛋尖形,橋面呈雙向反彎曲。橋身用漢白玉雕砌,兩側形,橋面呈雙向反彎曲。橋身用漢白玉雕砌,兩側雕刻精美的白色欄板和望柱。有雕刻精美的白色欄板和望柱。有“海上仙島海上仙島”美稱。美稱。 8 8、我國造成后一直、我國造成后一直使用到現(xiàn)在的最古使用到現(xiàn)在的最古的石橋是哪座橋?的石橋是哪座橋? 趙州橋趙州橋能說出它的所在地嗎?能說出它的所在地嗎? 河北趙縣河北趙縣 9、吊橋首創(chuàng)于哪個國家?、吊橋首創(chuàng)于哪個國家? ( ) A,俄羅斯;,俄羅斯; B,希臘;,希臘; C,羅馬;,羅馬; D,中國。,中國。 D
8、1010、國內(nèi)第一座鋼筋梁、國內(nèi)第一座鋼筋梁懸索橋是哪座橋?懸索橋是哪座橋? ( ) 虎門大橋虎門大橋 橋在我們生活中應用普遍,分布廣泛,橋在我們生活中應用普遍,分布廣泛,相信同學們在日常生活中一定走過、見過、相信同學們在日常生活中一定走過、見過、聽聞過許多橋。聽聞過許多橋。 很多橋都被賦予了美麗的傳說故事與浪很多橋都被賦予了美麗的傳說故事與浪漫色彩。如杭州西湖的斷橋,就因為有了白漫色彩。如杭州西湖的斷橋,就因為有了白娘子和許仙的愛情故事面經(jīng)久不衰;又如牛娘子和許仙的愛情故事面經(jīng)久不衰;又如牛郎織女七夕相會的鵲橋,婦孺皆知。郎織女七夕相會的鵲橋,婦孺皆知。 你們還知道哪些橋名的由來和關于橋的你
9、們還知道哪些橋名的由來和關于橋的故事傳說呢?下面就請同學們講一下你們所故事傳說呢?下面就請同學們講一下你們所知道的橋,以及有關這座橋的故事。知道的橋,以及有關這座橋的故事。 寫出有關橋的詩句寫出有關橋的詩句1 1、二十四橋仍在,波心蕩,冷、二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲。月無聲。揚州慢揚州慢2 2、一橋飛架南北,天塹變通途。、一橋飛架南北,天塹變通途。 水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭 游泳游泳 毛澤東毛澤東3 3、朱雀橋邊野草花,、朱雀橋邊野草花, 烏衣巷口夕陽斜。烏衣巷口夕陽斜。 烏衣巷烏衣巷劉禹錫劉禹錫 4 4、枯藤老樹昏鴉、枯藤老樹昏鴉, ,小橋流水人家。小橋流水人家。 天凈沙秋思馬致遠天凈沙秋思馬致
10、遠5 5、爺娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。、爺娘妻子走相送,塵埃不見咸陽橋。 兵車行杜甫兵車行杜甫 1.1.雙橋好走,獨木難行。雙橋好走,獨木難行。2.2.船到橋頭自然直。船到橋頭自然直。3.3.你走你的陽關道我走我的獨木橋。你走你的陽關道我走我的獨木橋。4. 4. 走的橋比你走的路多。走的橋比你走的路多。過河拆橋過河拆橋 鵲橋相會鵲橋相會過橋抽板過橋抽板 舌橋不下舌橋不下遇水架橋遇水架橋 搭橋牽線搭橋牽線 1.1.修橋補路修橋補路 : :修建橋梁,補好道路。舊喻熱心公益,解囊修建橋梁,補好道路。舊喻熱心公益,解囊行善。行善。 2.2.過橋抽板過橋抽板: :比喻目的達到后,就把幫助過自己的人一
11、腳比喻目的達到后,就把幫助過自己的人一腳踢開。踢開。 3.3.過河拆橋過河拆橋 : :自己過了河,便把橋拆掉。比喻達到目的后,自己過了河,便把橋拆掉。比喻達到目的后,就把幫助過自己的人一腳踢開。就把幫助過自己的人一腳踢開。4.4.橋歸橋,路歸路橋歸橋,路歸路 : :比喻互不相干的事應該嚴格區(qū)分開來。比喻互不相干的事應該嚴格區(qū)分開來。 5.5.舌橋不下舌橋不下 : :形容驚訝的神態(tài)。形容驚訝的神態(tài)。 1、半夜過獨木橋、半夜過獨木橋步步小心步步小心2、背媳婦過獨木橋、背媳婦過獨木橋又驚又喜又驚又喜3、笨驢子過橋、笨驢子過橋步步難步步難4、踩著高蹺過獨木橋、踩著高蹺過獨木橋藝高人膽大藝高人膽大5、船
12、到橋頭、船到橋頭不順也得順不順也得順6、獨木橋上踩車、獨木橋上踩車別拐彎別拐彎7、獨木橋上睡覺、獨木橋上睡覺翻不了身翻不了身8、扶著醉漢過破橋、扶著醉漢過破橋上晃下?lián)u上晃下?lián)u 橋是平凡普通的,但它早已超越了它本身橋是平凡普通的,但它早已超越了它本身的含義,被賦予了更多的內(nèi)涵。不光是有關它的含義,被賦予了更多的內(nèi)涵。不光是有關它的詩句、成語、俗語,生活中還有這樣一些橋,的詩句、成語、俗語,生活中還有這樣一些橋,既不架在水上,也不架在陸地上,建造它們甚既不架在水上,也不架在陸地上,建造它們甚至用不上一磚一瓦,可它們卻實實在在地發(fā)揮至用不上一磚一瓦,可它們卻實實在在地發(fā)揮著著“橋橋”的作用,它在我們
13、的心中是些什么樣的作用,它在我們的心中是些什么樣的橋呢?的橋呢? 就像班干部,他們是老師與同學之就像班干部,他們是老師與同學之間的橋。又如電話,它是溝通人與人之間的橋。間的橋。又如電話,它是溝通人與人之間的橋。下面讓我們以這樣的句式,展開聯(lián)想:下面讓我們以這樣的句式,展開聯(lián)想:明確:明確:(1 1)友誼)友誼是一座橋是一座橋,連接著同學的心。,連接著同學的心。(2 2)書本)書本是一座橋是一座橋,帶著我走向知識寶藏的大門。,帶著我走向知識寶藏的大門。(3 3)自信)自信是一座橋是一座橋,引導我們走向成功的彼岸。,引導我們走向成功的彼岸。(4 4)知識)知識是一座橋是一座橋,搭造出我們的成才之路,搭造出我們的成才之路 _是一座橋,是一座橋,_。 在你們的生活中,你有沒有想在你們的生活中,你有沒有想過要搭建屬于自己的理想之橋呢?過要搭建屬于自己的理想之橋呢?比如說:比如說: 在與父母和老師之間搭建溝通在與父母和老師之間搭建溝通的橋梁;與朋友同學之間搭建交心的橋梁;與朋友同學之間搭建交心的橋梁;盼望大陸人民與港澳同胞的橋梁;盼望大陸人民與港澳同胞交往的橋梁交往的橋梁大家想想,你想搭大家想想,你想搭建怎樣的橋梁呢?。建怎樣的橋梁呢?。