吉林省長(zhǎng)嶺縣第四中學(xué)高三語(yǔ)文 如何讀懂詩(shī)歌1課件 新人教版選修《古代詩(shī)歌鑒賞》
《吉林省長(zhǎng)嶺縣第四中學(xué)高三語(yǔ)文 如何讀懂詩(shī)歌1課件 新人教版選修《古代詩(shī)歌鑒賞》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省長(zhǎng)嶺縣第四中學(xué)高三語(yǔ)文 如何讀懂詩(shī)歌1課件 新人教版選修《古代詩(shī)歌鑒賞》(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、如何讀懂詩(shī)歌詩(shī)歌鑒賞專題詩(shī)歌鑒賞專題一、鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧;一、鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧;二、評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度;二、評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度; 考綱要求考綱要求寫什么?寫什么?怎樣寫?怎樣寫?為何寫?為何寫?即是從即是從內(nèi)容、形式、思想感情內(nèi)容、形式、思想感情三方面入手解答題目三方面入手解答題目詩(shī)歌鑒賞三步走能能讀懂讀懂會(huì)會(huì)鑒賞鑒賞精精表達(dá)表達(dá)如何古詩(shī)詞所謂讀懂是指所謂讀懂是指初步把握詩(shī)意初步把握詩(shī)意如何讀懂詩(shī)如何讀懂詩(shī)歌歌標(biāo)題標(biāo)題通向詩(shī)歌主旨的第一條快速通道通向詩(shī)歌主旨的第一條快速通道每個(gè)都有用,每個(gè)都要用每個(gè)都有用,每個(gè)都要用注
2、釋注釋意象意象意象是作者情感的載體意象是作者情感的載體尾句尾句一篇之妙,在乎落句,卒章顯志一篇之妙,在乎落句,卒章顯志需要還原為一般語(yǔ)序需要還原為一般語(yǔ)序語(yǔ)序語(yǔ)序標(biāo)題是詩(shī)歌鑒賞的切入點(diǎn)。標(biāo)題是詩(shī)歌鑒賞的切入點(diǎn)。因?yàn)闃?biāo)題富含著因?yàn)闃?biāo)題富含著諸多信息(諸多信息(時(shí)間地點(diǎn)人物事件以及詩(shī)人的時(shí)間地點(diǎn)人物事件以及詩(shī)人的心情詩(shī)歌的意境詩(shī)歌的類型心情詩(shī)歌的意境詩(shī)歌的類型等)??梢赃@樣等)??梢赃@樣說,詩(shī)歌的題目是詩(shī)歌鑒賞的向?qū)?。說,詩(shī)歌的題目是詩(shī)歌鑒賞的向?qū)?。一、從一、從?biāo)題標(biāo)題初步了解詩(shī)歌的表層意義。初步了解詩(shī)歌的表層意義。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白李白 楊花落盡子規(guī)啼,聞道
3、龍標(biāo)過五溪。楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。例例1 1、0808全國(guó)全國(guó)I I卷卷江間作四首江間作四首江間作四首(其三)江間作四首(其三)潘大臨潘大臨西山通虎穴,赤壁隱龍宮。西山通虎穴,赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó),形勝三分國(guó),波流萬(wàn)世功。波流萬(wàn)世功。沙明拳宿鷺,天闊退飛鴻。沙明拳宿鷺,天闊退飛鴻。最羨漁竿客,最羨漁竿客,歸船雨打篷。歸船雨打篷。這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的生活追求?這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的生活追求? 注注 潘大臨(約潘大臨(約10571106):字邠老,黃州:字邠老,黃州(今湖北今湖北黃岡黃岡)人,善詩(shī)文。曾隨蘇軾同游赤
4、壁。人,善詩(shī)文。曾隨蘇軾同游赤壁。西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。拳宿鷺:指白鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的樣子。拳宿鷺:指白鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的樣子。二、從二、從注釋注釋了解作者、背景、疑難詞語(yǔ)、難懂的了解作者、背景、疑難詞語(yǔ)、難懂的典故,深入理解詩(shī)意。細(xì)心看下面兩詩(shī)的注釋。典故,深入理解詩(shī)意。細(xì)心看下面兩詩(shī)的注釋。 獨(dú)自來到這古代英雄馳騁爭(zhēng)雄的地方,不禁浮想聯(lián)獨(dú)自來到這古代英雄馳騁爭(zhēng)雄的地方,不禁浮想聯(lián)翩。翩。西山重嶺疊嶂,連綿不絕,定有猛虎藏于其間。西山重嶺疊嶂,連綿不絕,定有猛虎藏于其間。赤壁下臨不測(cè)深淵,那直插江中的嶙峋巨石,正是赤壁下臨不測(cè)深淵,那直插江中的嶙峋巨
5、石,正是龍宮的天然屏障。這虎踞龍盤的形勝處所,是三國(guó)龍宮的天然屏障。這虎踞龍盤的形勝處所,是三國(guó)鼎立時(shí)兵家必爭(zhēng)之地,歷史上的英雄叱咤風(fēng)云,建鼎立時(shí)兵家必爭(zhēng)之地,歷史上的英雄叱咤風(fēng)云,建立了蓋世功業(yè),就象這滾滾東去的萬(wàn)疊波浪一樣流立了蓋世功業(yè),就象這滾滾東去的萬(wàn)疊波浪一樣流之無(wú)窮。之無(wú)窮。詩(shī)人從思古的幽情中省悟過來,把目光重詩(shī)人從思古的幽情中省悟過來,把目光重新投向眼前的實(shí)景:俯視沙灘,覺得一片明亮,那新投向眼前的實(shí)景:俯視沙灘,覺得一片明亮,那是因?yàn)樵S多白鷺本棲息在那里。仰望天空,天空是是因?yàn)樵S多白鷺本棲息在那里。仰望天空,天空是如此的開闊,以至高飛云端的鴻雁似乎不是在向前如此的開闊,以至高飛
6、云端的鴻雁似乎不是在向前移動(dòng)。俱往矣,群雄爭(zhēng)渡的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。移動(dòng)。俱往矣,群雄爭(zhēng)渡的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。我現(xiàn)在最羨慕的是江上的垂釣者,釣罷駕著一葉輕我現(xiàn)在最羨慕的是江上的垂釣者,釣罷駕著一葉輕舟在煙雨中歸去,悠閑地聽著雨打船篷的聲音。舟在煙雨中歸去,悠閑地聽著雨打船篷的聲音。無(wú)題無(wú)題李商隱李商隱相見時(shí)難別時(shí)難相見時(shí)難別時(shí)難,東風(fēng)無(wú)力百花殘東風(fēng)無(wú)力百花殘.春蠶到死絲方盡春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干蠟炬成灰淚始干.曉鏡但愁云鬢改曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒夜吟應(yīng)覺月光寒.蓬山此去無(wú)多路蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看青鳥殷勤為探看. 此詩(shī)寫作者早年與一女冠此詩(shī)寫作者早年與一女冠(女道
7、士女道士)的戀的戀情情.李商隱李商隱,字義山字義山,號(hào)玉溪生號(hào)玉溪生.其父曾做過獲其父曾做過獲嘉縣令嘉縣令.李商隱早年學(xué)仙于懷州河內(nèi)的玉陽(yáng)李商隱早年學(xué)仙于懷州河內(nèi)的玉陽(yáng)山山,他所在的道觀與玉真公主出家的靈都觀他所在的道觀與玉真公主出家的靈都觀相鄰相鄰,各在玉溪一岸各在玉溪一岸,所以一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)愛所以一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)愛上了一個(gè)姓宋的女道士上了一個(gè)姓宋的女道士.三、通過詩(shī)中三、通過詩(shī)中意象意象體味作者情感。體味作者情感。例例2 2、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。我寄愁心與明月,
8、隨風(fēng)直到夜郎西。找出詩(shī)中的具體意象,簡(jiǎn)析作者的思想感情。找出詩(shī)中的具體意象,簡(jiǎn)析作者的思想感情。令人傷懷的暮春時(shí)節(jié),楊花落盡,杜鵑悲啼,令人傷懷的暮春時(shí)節(jié),楊花落盡,杜鵑悲啼,襯出李白對(duì)摯友的遭貶表達(dá)無(wú)盡的傷感,愁心襯出李白對(duì)摯友的遭貶表達(dá)無(wú)盡的傷感,愁心寄予明月,借她來傳達(dá)自己的同情與撫慰之情。寄予明月,借她來傳達(dá)自己的同情與撫慰之情。三、通過詩(shī)中三、通過詩(shī)中意象意象體味作者情感。體味作者情感。例例1 1、0808福建卷福建卷絕句漫興九首絕句漫興九首( (其三其三) )杜甫杜甫熟知茅齋絕低小,江上燕子故來頻。熟知茅齋絕低小,江上燕子故來頻。銜泥點(diǎn)污琴書內(nèi),更接飛蟲打著人。銜泥點(diǎn)污琴書內(nèi),更接
9、飛蟲打著人。注注這首詩(shī)寫于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元這首詩(shī)寫于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。年)。指出這首詩(shī)中主要的意象,通過這一意象表達(dá)了指出這首詩(shī)中主要的意象,通過這一意象表達(dá)了作者怎樣的思想情感?作者怎樣的思想情感?詩(shī)人通過對(duì)燕子頻頻飛入草堂書齋擾人情景的生詩(shī)人通過對(duì)燕子頻頻飛入草堂書齋擾人情景的生動(dòng)描寫,借燕子引出禽鳥也好像欺負(fù)人的感慨,動(dòng)描寫,借燕子引出禽鳥也好像欺負(fù)人的感慨,表現(xiàn)出詩(shī)人遠(yuǎn)客孤居的諸多煩惱和心緒不寧的神表現(xiàn)出詩(shī)人遠(yuǎn)客孤居的諸多煩惱和心緒不寧的神情情。(言之成理即可)。(言之成理即可)例例2、08上海卷上海卷 壬辰寒食壬辰寒食 王安石王安石客思似楊柳,春
10、風(fēng)千萬(wàn)條??退妓茥盍?,春風(fēng)千萬(wàn)條。 更傾寒食淚,更傾寒食淚, 欲漲冶城潮。欲漲冶城潮。 巾發(fā)雪爭(zhēng)出,巾發(fā)雪爭(zhēng)出, 鏡顏朱早凋。鏡顏朱早凋。 未知軒冕樂,未知軒冕樂, 但欲老漁樵。但欲老漁樵。這首詩(shī)體現(xiàn)了作者一種什么樣的追求?這首詩(shī)體現(xiàn)了作者一種什么樣的追求? 1寒食寒食:節(jié)令名節(jié)令名,在農(nóng)歷清明前一日或二日在農(nóng)歷清明前一日或二日.荊楚歲時(shí)記荊楚歲時(shí)記:去冬節(jié)一百五日去冬節(jié)一百五日,即有疾風(fēng)甚雨即有疾風(fēng)甚雨,謂之寒食謂之寒食,禁火三日禁火三日. 2客思客思二句是說客思如春風(fēng)里的柳條之多二句是說客思如春風(fēng)里的柳條之多.客思客思:他鄉(xiāng)他鄉(xiāng)之思之思.思思:思緒思緒,心事心事. 3冶城冶城:太平寰宇記太
11、平寰宇記載載,江南東道升州土元縣江南東道升州土元縣:古冶城古冶城在今縣四五里在今縣四五里;本吳鑄冶之本吳鑄冶之 地地,因以為名因以為名.故址在今南京市朝天故址在今南京市朝天宮附近宮附近4巾巾:頭巾頭巾.雪雪:白發(fā)白發(fā). 5朱朱:紅色紅色,常形容青春的容顏常形容青春的容顏. 6軒冕軒冕:古代公卿大夫的車服古代公卿大夫的車服,因以指代官位爵祿因以指代官位爵祿. 7老老:終老終老.漁樵漁樵:漁人和樵夫漁人和樵夫,指代隱逸生活指代隱逸生活.四、通過詩(shī)歌四、通過詩(shī)歌卒章顯志卒章顯志的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)領(lǐng)會(huì)詩(shī)意。的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)領(lǐng)會(huì)詩(shī)意。例例2、08上海卷上海卷 壬辰寒食壬辰寒食王安石王安石客思似楊柳,春風(fēng)千萬(wàn)條??退妓?/p>
12、楊柳,春風(fēng)千萬(wàn)條。 更傾寒食淚,更傾寒食淚, 欲漲冶城潮。欲漲冶城潮。 巾發(fā)雪爭(zhēng)出,巾發(fā)雪爭(zhēng)出, 鏡顏朱早凋。鏡顏朱早凋。 未知軒冕樂,未知軒冕樂, 但欲老漁樵。但欲老漁樵。這首詩(shī)體現(xiàn)了作者一種什么樣的追求?這首詩(shī)體現(xiàn)了作者一種什么樣的追求?全詩(shī)全詩(shī)抒發(fā)了客思之愁、寒食之哀以及為官不快的抒發(fā)了客思之愁、寒食之哀以及為官不快的情緒,表達(dá)了作者情緒,表達(dá)了作者羨慕自由自在的漁樵生活羨慕自由自在的漁樵生活。例例1、08全國(guó)全國(guó)I卷卷 江間作四首(其三)江間作四首(其三)潘大臨潘大臨西山通虎穴,赤壁隱龍宮。西山通虎穴,赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó),波流萬(wàn)世功。形勝三分國(guó),波流萬(wàn)世功。沙明拳宿鷺,天闊退飛鴻。
13、沙明拳宿鷺,天闊退飛鴻。最羨漁竿客,歸船雨打篷。最羨漁竿客,歸船雨打篷。這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的生活追求?這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的生活追求?四、通過詩(shī)歌四、通過詩(shī)歌卒章顯志卒章顯志的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)領(lǐng)會(huì)詩(shī)意。的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)領(lǐng)會(huì)詩(shī)意。向往一種隱逸的生活。向往一種隱逸的生活。1 1、2 2句,作者從眼前之景,轉(zhuǎn)句,作者從眼前之景,轉(zhuǎn)入懷古,遙想當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)時(shí)的人事,而今安在?從而入懷古,遙想當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)時(shí)的人事,而今安在?從而發(fā)出了發(fā)出了“波流萬(wàn)世功波流萬(wàn)世功”的感嘆。的感嘆。3 3、4 4句,作者贊嘆宿句,作者贊嘆宿鷺、飛鴻的閑適,接著又仿佛看到了漁翁的扁舟,聯(lián)系鷺、飛鴻的閑適,接著又仿佛看到了漁翁的扁舟,
14、聯(lián)系到到“波流萬(wàn)世功波流萬(wàn)世功”的感嘆,于是提出的感嘆,于是提出“最羨漁竿客最羨漁竿客”,想駕一葉小舟在煙雨朦朧中歸去!想駕一葉小舟在煙雨朦朧中歸去!五 古詩(shī)的語(yǔ)序顛倒的原因1、是聲律的要求:例、晁無(wú)咎、是聲律的要求:例、晁無(wú)咎臨江仙臨江仙“水窮行到水窮行到處,云起坐看時(shí)處,云起坐看時(shí)” 行到水窮處,坐看云起時(shí)行到水窮處,坐看云起時(shí)2、出于修辭上的特殊需要。例、王維、出于修辭上的特殊需要。例、王維山居秋暝山居秋暝“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”浣女歸竹喧,漁舟下蓮動(dòng)浣女歸竹喧,漁舟下蓮動(dòng)3、兼而有之:、兼而有之: 例例1、杜甫、杜甫月夜月夜詩(shī):詩(shī):“香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。香霧
15、云鬟濕,清輝玉臂寒?!跋沆F濕云鬟,清輝寒玉臂香霧濕云鬟,清輝寒玉臂”例例2、王昌齡、王昌齡從軍行從軍行詩(shī):詩(shī):“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)?!鼻嗪iL(zhǎng)云暗雪山,遙望孤城玉門關(guān)。青海長(zhǎng)云暗雪山,遙望孤城玉門關(guān)?!?例例3、蘇軾、蘇軾念奴嬌念奴嬌:“故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)應(yīng)笑我多情應(yīng)笑我多情例例4、毛澤東、毛澤東沁園春沁園春: “獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭” “寒秋,(我)獨(dú)立(于)橘子洲頭,(看到)湘江北去寒秋,(我)獨(dú)立(于)橘子洲頭,(看到)湘江北去”。五 古詩(shī)的語(yǔ)序顛倒的原因1、是聲律的要
16、求:例、晁無(wú)咎、是聲律的要求:例、晁無(wú)咎臨江仙臨江仙“水窮行到處,水窮行到處,云起坐看時(shí)云起坐看時(shí)” 行到水窮處,坐看云起時(shí)行到水窮處,坐看云起時(shí)2、出于修辭上的特殊需要。例、王維、出于修辭上的特殊需要。例、王維山居秋暝山居秋暝“竹喧竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”3、兼而有之:、兼而有之: 例例1、杜甫、杜甫月夜月夜詩(shī):詩(shī):“香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒?!睂?shí)實(shí)即即“香霧濕云鬟,清輝寒玉臂香霧濕云鬟,清輝寒玉臂”。 例例2、王昌齡、王昌齡從軍行從軍行詩(shī):詩(shī):“青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。玉門關(guān)?!?例例3、蘇軾、蘇軾念奴嬌念奴嬌:“故國(guó)
17、神游,多情應(yīng)笑我,早生華故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)發(fā)”(應(yīng)笑我多情)。(應(yīng)笑我多情)。 例例4、毛澤東、毛澤東沁園春沁園春: “獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭頭” (“寒秋,(我)獨(dú)立(于)橘子洲頭,(看到)湘江北寒秋,(我)獨(dú)立(于)橘子洲頭,(看到)湘江北去去”。)。) 例例5、王之渙、王之渙登鸛雀樓登鸛雀樓:“欲窮千里目,更上一層樓欲窮千里目,更上一層樓” (“欲目窮千里欲目窮千里”。)。) 例例6、盧綸、盧綸塞下曲塞下曲詩(shī)詩(shī)“林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓”(林(林暗風(fēng)驚草)暗風(fēng)驚草) 山居秋暝 王維 空山新雨后,天氣晚來秋。 明月松間照,清泉
18、石上流。 竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。 隨意春芳歇,王孫自可留。 課堂練習(xí)課堂練習(xí)08江西卷江西卷 初入淮河四絕句(三)初入淮河四絕句(三) 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里兩岸舟船各背馳,波痕交涉亦難為。兩岸舟船各背馳,波痕交涉亦難為。只余鷗鷺無(wú)拘管,北去南來自在飛。只余鷗鷺無(wú)拘管,北去南來自在飛。【注注】淳熙十六年十二月,金人派遣使者來南宋賀歲,淳熙十六年十二月,金人派遣使者來南宋賀歲,楊萬(wàn)里奉命送金使北返途中,來到原為北宋腹地,現(xiàn)已楊萬(wàn)里奉命送金使北返途中,來到原為北宋腹地,現(xiàn)已成為宋、金國(guó)界的淮河時(shí),感慨萬(wàn)端,作詩(shī)以抒懷。成為宋、金國(guó)界的淮河時(shí),感慨萬(wàn)端,作詩(shī)以抒懷。請(qǐng)從請(qǐng)從“虛實(shí)虛實(shí)”關(guān)系的角度賞析這首詩(shī)。
19、關(guān)系的角度賞析這首詩(shī)。 前兩句實(shí)寫淮河兩岸舟船背馳、波痕接觸也前兩句實(shí)寫淮河兩岸舟船背馳、波痕接觸也難以做到,虛寫作者難以做到,虛寫作者對(duì)國(guó)家南北分離的痛苦與無(wú)對(duì)國(guó)家南北分離的痛苦與無(wú)奈奈;后兩句實(shí)寫鷗鷺可以南北自由飛翔,虛寫作;后兩句實(shí)寫鷗鷺可以南北自由飛翔,虛寫作者者對(duì)國(guó)家統(tǒng)一、人民自由往來的強(qiáng)烈愿望對(duì)國(guó)家統(tǒng)一、人民自由往來的強(qiáng)烈愿望。例例2 2、0808全國(guó)全國(guó)IIII卷卷春日即事春日即事注注李彌遜(李彌遜(10851153),字似之,吳縣),字似之,吳縣(今今屬江蘇省蘇州市屬江蘇省蘇州市)人,歷任中書舍人、戶部侍郎人,歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。等職。
20、因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。張羅地:指門可羅雀、十分冷落的地方。張羅地:指門可羅雀、十分冷落的地方。例例1、08全國(guó)全國(guó)II卷卷春日即事春日即事李彌遜李彌遜小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地,宿鳥聲中自掩門。車塵不到張羅地,宿鳥聲中自掩門。思考:標(biāo)題與這首絕句內(nèi)容上有什么關(guān)系思考:標(biāo)題與這首絕句內(nèi)容上有什么關(guān)系? 例例1 1、酬王處士九日見懷之作酬王處士九日見懷之作下列對(duì)詩(shī)句的理解,不正確的一項(xiàng)是(下列對(duì)詩(shī)句的理解,不正確的一項(xiàng)是(2分)分)A、是日驚秋老:是無(wú)情的日月送來秋天,催人衰老,、是日驚秋老:是無(wú)情的日月送來秋天,催人衰老,令人震驚。
21、令人震驚。B、相望各一涯:天各一方,遙相矚望。、相望各一涯:天各一方,遙相矚望。C、離懷銷濁酒:離別的情懷只能借濁酒來排遣。、離懷銷濁酒:離別的情懷只能借濁酒來排遣。D、逐客已無(wú)家:亡國(guó)之人,已無(wú)家可言。、逐客已無(wú)家:亡國(guó)之人,已無(wú)家可言?!疤斓卮娓文?,江山閱鬢華天地存肝膽,江山閱鬢華”中的中的“肝膽肝膽”和和“閱閱”在這里各是什么意思?這兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想在這里各是什么意思?這兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想情感?(情感?(4分)分)A A,“是日是日”應(yīng)理解為應(yīng)理解為“這天這天”指重陽(yáng)節(jié),突然指重陽(yáng)節(jié),突然覺察到時(shí)間飛逝,一年又將過去。覺察到時(shí)間飛逝,一年又將過去。肝膽:愛國(guó)之心,忠肝義
22、膽。閱:見證,看到。肝膽:愛國(guó)之心,忠肝義膽。閱:見證,看到。五、仔細(xì)五、仔細(xì)閱讀題干閱讀題干,幫助理解詩(shī)意。,幫助理解詩(shī)意。 鑒賞詩(shī)歌需要對(duì)詩(shī)歌有基本的了解,相關(guān)鑒賞詩(shī)歌需要對(duì)詩(shī)歌有基本的了解,相關(guān)的知識(shí)體系對(duì)于準(zhǔn)確把握詩(shī)意很重要。利用課的知識(shí)體系對(duì)于準(zhǔn)確把握詩(shī)意很重要。利用課外時(shí)間看課本附錄。外時(shí)間看課本附錄。作業(yè):作業(yè):1、閱讀古代詩(shī)歌的分類(、閱讀古代詩(shī)歌的分類(P84)2、梯級(jí)演練第、梯級(jí)演練第1-2題(題(P95) 1寒食寒食:節(jié)令名節(jié)令名,在農(nóng)歷清明前一日或二日在農(nóng)歷清明前一日或二日.荊楚歲時(shí)記荊楚歲時(shí)記:去冬去冬節(jié)一百五日節(jié)一百五日,即有疾風(fēng)甚雨即有疾風(fēng)甚雨,謂之寒食謂之寒食,
23、禁火三日禁火三日. 2客思客思二句是說客思如春風(fēng)里的柳條之多二句是說客思如春風(fēng)里的柳條之多.客思客思:他鄉(xiāng)之思他鄉(xiāng)之思.思思:思緒思緒,心事心事. 3冶城冶城:太平寰宇記太平寰宇記載載,江南東道升州土元縣江南東道升州土元縣:古冶城在今古冶城在今縣四五里縣四五里;本吳鑄冶之本吳鑄冶之 地地,因以為名因以為名.故址在今南京市朝天宮附近故址在今南京市朝天宮附近4巾巾:頭巾頭巾.雪雪:白發(fā)白發(fā). 5朱朱:紅色紅色,常形容青春的容顏常形容青春的容顏. 6軒冕軒冕:古代公卿大夫的車服古代公卿大夫的車服,因以指代官位爵祿因以指代官位爵祿. 7老老:終老終老.漁樵漁樵:漁人和樵夫漁人和樵夫,指代隱逸生活指代隱逸生活. 【翻譯翻譯】 身居他鄉(xiāng)的鄉(xiāng)思像楊柳一樣,被春風(fēng)一吹就有千萬(wàn)身居他鄉(xiāng)的鄉(xiāng)思像楊柳一樣,被春風(fēng)一吹就有千萬(wàn)條思緒。尤其是到了清明的寒食節(jié),自己的眼淚就更多條思緒。尤其是到了清明的寒食節(jié),自己的眼淚就更多了,流的淚就快要淹沒冶城了。自己的白頭發(fā)像是要掙了,流的淚就快要淹沒冶城了。自己的白頭發(fā)像是要掙脫出頭巾的束縛,鏡子中自己的面容也已經(jīng)顯得蒼老。脫出頭巾的束縛,鏡子中自己的面容也已經(jīng)顯得蒼老。不想知道官位的快樂啊,只求自己能夠在青山綠水做一不想知道官位的快樂啊,只求自己能夠在青山綠水做一個(gè)打漁和砍柴的農(nóng)民!個(gè)打漁和砍柴的農(nóng)民!
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備采購(gòu)常用的四種評(píng)標(biāo)方法
- 車間員工管理須知(應(yīng)知應(yīng)會(huì))
- 某公司設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作規(guī)程
- 某企業(yè)潔凈車間人員進(jìn)出管理規(guī)程
- 企業(yè)管理制度之5S管理的八個(gè)口訣
- 標(biāo)準(zhǔn)化班前會(huì)的探索及意義
- 某企業(yè)內(nèi)審員考試試題含答案
- 某公司環(huán)境保護(hù)考核管理制度
- 現(xiàn)場(chǎng)管理的定義
- 員工培訓(xùn)程序
- 管理制度之生產(chǎn)廠長(zhǎng)的職責(zé)與工作標(biāo)準(zhǔn)
- 某公司各級(jí)專業(yè)人員環(huán)保職責(zé)
- 企業(yè)管理制度:5S推進(jìn)與改善工具
- XXX公司環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)排查及隱患整改制度
- 生產(chǎn)車間基層管理要點(diǎn)及建議