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1、幼兒園:中班語(yǔ)言《溫暖的家》
(教學(xué)方案)
The language course corrects students incorrect pronunciation, better trains students to speak
words, and improves language expression and organization skills.
(語(yǔ)言教案)
學(xué)校:
年級(jí):
教師:
教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改
教學(xué)文本
DOCUMENT TEMPLATE
幼兒園中班語(yǔ)言教案
幼兒園:中班語(yǔ)言《溫暖的家》(教學(xué)方案)
[教材簡(jiǎn)介:語(yǔ)言好口才教
2、程糾正學(xué)生不正確的讀音,更好的培養(yǎng)學(xué)生吐字,提i i高語(yǔ)言表達(dá)力和組織能力,本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園中班語(yǔ)言科| I目,學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高自身技能,本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫,| I可以放心的進(jìn)行教材使用。 i
活動(dòng)目標(biāo):
1. 能清楚地表達(dá)出角色人物及工作特征。
2. 在活動(dòng)屮能夠用溫暖的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)家人的愛(ài)。
3. 嘗試給家人設(shè)計(jì)溫暖的圖畫,表現(xiàn)對(duì)家人的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:PPt、錄像《我長(zhǎng)大了》、音樂(lè)《感恩的心》、白紙、
水彩筆
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
導(dǎo)入一一教師朗誦:小朋友,我們每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家, 我們的家中有爸爸媽媽、爺爺奶奶,還有我,我們的家
3、中充滿了愛(ài), 今天就讓這份愛(ài)傳遞到幼兒園的每個(gè)角落。
教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園中班語(yǔ)言教案
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)家里都有誰(shuí)?
二、基本部分
1. 觀看ppt,初步感知家人的愛(ài)
教師:你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?我們一起來(lái)看看,這幾位小 朋友和爸爸媽媽Z間的愛(ài)。
2. 教師提問(wèn)
教師:你看到了什么?
教師:爸爸媽媽為你們做了什么事情,你們?yōu)榘职謰寢屪鲞^(guò)什 么事情。(針對(duì)圖片)
3. 幼兒觀看錄像,感受“報(bào)答”的含義
4. 引導(dǎo)幼兒園大聲溫暖的說(shuō)出“爸爸媽媽我愛(ài)你”
教師:小的時(shí)候,爸爸媽媽為我們做了很多事,淺淺地我們長(zhǎng) 大了,而他們卻老了,那么我們也要用我們的愛(ài)去報(bào)答他們,現(xiàn)在 請(qǐng)小朋友說(shuō)一句天天的祝福的話語(yǔ),你想說(shuō)什么?
5. 集體幼兒說(shuō)出“爸爸媽媽我愛(ài)你”,并播放歌曲《感恩的心》, 激發(fā)幼兒對(duì)家人的愛(ài)。
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幼兒園中班語(yǔ)言教案
三、結(jié)束部分
幼兒繪畫:畫岀溫暖的家,送給爸爸媽媽。
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