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七年級(jí)體育與健康下冊(cè) 籃球運(yùn)球

上傳人:s****u 文檔編號(hào):72957204 上傳時(shí)間:2022-04-10 格式:PPT 頁數(shù):17 大?。?3.09MB
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1、 課題:籃球運(yùn)球課題:籃球運(yùn)球( (新授課)新授課) 體育片段教學(xué)體育片段教學(xué)一 教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo) 內(nèi)容:運(yùn)球 目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到球感在球類運(yùn)動(dòng)中的重要性和作用。 2、技能目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生基本掌握1-3種的運(yùn)球方法。 3、情感目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生能夠進(jìn)一步加深對(duì)籃球的興趣,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)。 在原有基礎(chǔ)上有所提高!在原有基礎(chǔ)上有所提高!二導(dǎo)入: 利用利用NBA知識(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)知識(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興習(xí)興 趣趣 你知道他們嗎?你知道他們嗎?三三 探索運(yùn)球:探索運(yùn)球:帶著以下問題邊練習(xí)邊思考: 幾種練習(xí)方法、重、難點(diǎn)、易犯錯(cuò)誤 讓學(xué)生思考、討論,發(fā)展學(xué)生讓學(xué)生思考、討論

2、,發(fā)展學(xué)生的主觀的主觀 性,性, 變變“要我學(xué)要我學(xué)”為為“我我要學(xué)要學(xué)” 四、場(chǎng)地與分組四、場(chǎng)地與分組 2 134 1 1 請(qǐng)同學(xué)展示請(qǐng)同學(xué)展示 2 2 同學(xué)互評(píng)同學(xué)互評(píng) 3 3 教師點(diǎn)評(píng)教師點(diǎn)評(píng) 應(yīng)用多表揚(yáng)、鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生應(yīng)用多表揚(yáng)、鼓勵(lì),激發(fā)學(xué)生 的信心的信心 五 討論 六六 動(dòng)作要領(lǐng):動(dòng)作要領(lǐng): 兩腿彎曲,上體稍前傾兩腿彎曲,上體稍前傾 五指自然分開,手心空出,用手指和指五指自然分開,手心空出,用手指和指跟部位控制球跟部位控制球 肘關(guān)節(jié)自然彎曲,以肘關(guān)節(jié)為軸,上下肘關(guān)節(jié)自然彎曲,以肘關(guān)節(jié)為軸,上下擺動(dòng)抬頭眼看前方擺動(dòng)抬頭眼看前方 規(guī)則? !重點(diǎn): 1 運(yùn)球時(shí)手觸球的部位-手指分開掌心空

3、出,手指指根部用拍按球.難點(diǎn):運(yùn)動(dòng)球時(shí)手控制球的能力- 眼看前方! 七 重、難點(diǎn)八八 易犯錯(cuò)誤及糾正方法易犯錯(cuò)誤及糾正方法1 、運(yùn)球時(shí)低頭,不能抬頭觀察場(chǎng)上情況2、用手打球,不是用手腕、手指按拍運(yùn)球糾正方法:糾正方法:反復(fù)模仿正確動(dòng)作九 練習(xí)方法1 原地高、低運(yùn)球(1、2個(gè)球)九 練習(xí)方法2 繞桿運(yùn)球九 練習(xí)方法3 運(yùn)球互指九 練習(xí)方法4 搶運(yùn)球 各組2-4人無球,搶球。規(guī)則: 1 被觸到球則交換球全權(quán) 2 違例交換球全權(quán) 3 出界交換球全權(quán)十 游戲:“手球”比賽 方法: 1 學(xué)生分成人數(shù)相等的2隊(duì),各隊(duì)一球門,進(jìn) 行攻防轉(zhuǎn)換。以入球多方勝。 2 開始比賽由各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)單雙定球權(quán) 3 比賽中只能傳球和運(yùn)球。(女生可走2步) 4 進(jìn)球后由負(fù)方在底線發(fā)球。 5 友誼第一,不能作有可能傷害對(duì)方的動(dòng)作十 “手球”比賽 如圖:十一 :小結(jié) 本節(jié)課內(nèi)容、重、難點(diǎn) 出現(xiàn)的問題及改正方法

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