《山東省淄博市周村區(qū)萌水中學(xué)七年級語文上冊 3《竹影》課件 魯教版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市周村區(qū)萌水中學(xué)七年級語文上冊 3《竹影》課件 魯教版五四制（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、竹竹 影影學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.積累并能準(zhǔn)確讀出“撇、蘸、愜意、參差不齊”等詞語。2.體會本文生動形象的描寫。3.領(lǐng)會童稚活動中蘊含的美并學(xué)會從生活小事中尋找美。4.領(lǐng)略中國畫的內(nèi)在美，提高自己藝術(shù)方面的修養(yǎng)。 豐子愷(18981975)，我國現(xiàn)代著名畫家、文學(xué)家、美術(shù)和音樂教育家。早年師從李叔同學(xué)習(xí)繪畫、音樂。1921年去日本留學(xué)。二十年代初開始創(chuàng)作漫畫，常作“古詩新畫”并以兒童生活為題材。豐子愷風(fēng)格獨特的漫畫作品影響很大，深受人們的喜愛，造型簡括，畫風(fēng)樸實。新中國成立后，曾任中國美術(shù)家協(xié)會常務(wù)理事、上海中國畫院院長。 豐子愷作品欣賞豐子愷作品欣賞豐子愷自謂要“溝通文學(xué)及繪畫的關(guān)系”，因此

2、他不斷進行文學(xué)創(chuàng)作，尤其是他的散文，主要緣緣堂隨筆、緣緣堂再筆、隨筆二十篇、甘美的回憶、藝術(shù)趣味、率真集等。這些作品除一部分藝術(shù)評論以外，大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事，表現(xiàn)濃厚的生活情趣。 （一）檢查預(yù)習(xí)（一）檢查預(yù)習(xí)給紅色字體注意或根據(jù)拼音寫漢字。給紅色字體注意或根據(jù)拼音寫漢字。悶悶熱（熱（ ） qi ( )意意水門水門汀?。?） 參差參差（ ）不齊）不齊m( )漫漫 朱朱砂砂（ ）口頭口頭禪禪（ ） zhn( )水水 （二）速讀課文，解讀課文內(nèi)容，感受游戲（二）速讀課文，解讀課文內(nèi)容，感受游戲之趣。之趣。1.文章標(biāo)題是“竹影”，寫的是竹影之景嗎？請用簡潔的語言概括文章的主

3、要內(nèi)容。2.課文在寫“我”與幾個伙伴游戲時從中發(fā)現(xiàn)了哪些有趣的事？你有何感受？（三）精讀課文，小組合作，探究游戲之美。（三）精讀課文，小組合作，探究游戲之美。1.作者在敘述孩子們做游戲時哪些描寫表現(xiàn)了童真、童趣，找出來有感情地讀一讀，并在句子旁邊寫下自己的體會。2.文章寫孩子們游戲，除了告訴我們孩子們的童真童趣之外還要告訴我們什么？父親如何向我們說明中國畫與美術(shù)畫？對于他的父親如何向我們說明中國畫與美術(shù)畫？對于他的講解你對中國畫又有一種怎樣的認(rèn)識？從中你覺講解你對中國畫又有一種怎樣的認(rèn)識？從中你覺得爸爸是一個怎樣的人？得爸爸是一個怎樣的人？根據(jù)父親的講解請說說看下面這些畫哪些根據(jù)父親的講解請說說看下面這些畫哪些是西洋畫，哪些是中國畫？是西洋畫，哪些是中國畫？人人 物物風(fēng)風(fēng) 景景靜靜 物物請你歸納一下：中國畫和西洋畫的不同之請你歸納一下：中國畫和西洋畫的不同之處處中國畫像符號西洋畫像照相（四）課外拓展（四）課外拓展回憶你小時候做的游戲，想想是否也是一種藝回憶你小時候做的游戲，想想是否也是一種藝術(shù)上的創(chuàng)造？術(shù)上的創(chuàng)造？結(jié)語：也許我們會認(rèn)為藝術(shù)是高不可攀的，可沒想到它卻蘊含在童稚時的玩耍之中，作者他不僅是文學(xué)家，也是畫家，用孩子時的游戲能讓我們感受到中國畫的美，也是告訴我們生活中要用眼睛看還要用心去感受美。