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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6 碳和碳的氧化物 課題3 二氧化碳和一氧化碳 課時(shí)2 一氧化碳課件 (新版)新人教版

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1、第六單元 碳和碳的氧化物課題 3 二氧化碳和一氧化碳課時(shí)2 一 氧 化 碳課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)1. 一氧化碳和二氧化碳雖然都是由_元素和_元素組成的,但是,一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)_,這種不同的分子構(gòu)成,使得它們性質(zhì)有_。2. 一氧化碳的主要化學(xué)性質(zhì)是_性、_性和_性。它的主要用途是作_和在冶金工業(yè)中作_劑。3. 用純凈的CO還原CuO時(shí),試管中的CuO由_色逐漸變?yōu)開色;將生成的氣體通入澄清的石灰水中,可以看到澄清的石灰水_。4. 在通常狀況下,CO是一種_的氣體,密度比空氣_,_于水,CO能_,產(chǎn)生_色火焰,化學(xué)方程式為:_;CO還具有_性,與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_;CO

2、有劇毒,能與血液中的_結(jié)合,使人體缺氧致死。碳碳氧氧氧原子氧原子很大的不同很大的不同可燃可燃還原還原毒毒燃料燃料還原還原黑黑紅紅變渾濁變渾濁無(wú)色無(wú)味無(wú)色無(wú)味略小略小難溶難溶燃燒燃燒藍(lán)藍(lán)2CO+O2 2CO2還原還原CO+CuO Cu+CO2血紅蛋白血紅蛋白點(diǎn)燃典例精練典例精練【例1】下列關(guān)于一氧化碳的說法正確的是( )A 室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒B. 通常狀況下,CO是一種無(wú)色、無(wú)味的氣C. CO是一種有刺激性氣味的氣體D. 一氧化碳溶于水后的溶液pH值小于7課堂演練課堂演練知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1一氧化碳的物理性質(zhì)一氧化碳的物理性質(zhì)課堂演練課堂演練B模擬演練模擬演練1. 下列有關(guān)盛放某些氣體的集

3、氣瓶,其擺放情況正確的是( )課堂演練課堂演練B典例精練典例精練【例2】如圖6-3-5所示的一氧化碳性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)不能說明( )A. 一氧化碳具有可燃性B.一氧化碳具有還原性C. 一氧化碳不與石灰水反應(yīng)D. 一氧化碳密度小于空氣課堂演練課堂演練知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)D 模擬演練模擬演練2. 小明同學(xué)將“一氧化碳還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)裝置的尾氣處理做了改進(jìn)(如圖6-3-6所示),此實(shí)驗(yàn)改進(jìn)能說明 CO有助燃性;CO被氧化后的產(chǎn)物是CO2;CO具有可燃性,又充分地利用了能源;CO對(duì)環(huán)境有污染。其中與裝置設(shè)計(jì)相符合的意圖有( )A B C D 課堂演練課堂演練D 1. CO是一種

4、無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性的有毒氣體。有科學(xué)家利用一種復(fù)雜的金屬?gòu)?fù)合物研制出新型高靈敏度的CO探測(cè)器,它能通過顏色變化來探測(cè)空氣中是否含有CO。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )A. 無(wú)色、無(wú)味、具有可燃性,都是CO的物理性質(zhì)B. CO探測(cè)器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),可以讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量狀況C. CO有毒,是因?yàn)樗着c血紅蛋白結(jié)合,影響血液對(duì)氧氣的輸送D. 發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時(shí),應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中課后作業(yè)課后作業(yè)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1一氧化碳的物理性質(zhì)一氧化碳的物理性質(zhì)A2. 下列有關(guān)CO的說法正確的是( )A. 一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體 B. 在爐火上放一盆水,可以避免一氧化碳中毒C. 一氧化碳

5、中含有氧元素和碳元素,所以它屬于混合物 D. 一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧3. 下列屬于CO與CO2共同擁有的性質(zhì)是( )A. 密度都比空氣大 B. 都易溶于水C. 都是無(wú)色無(wú)味的氣體 D. 都具有可燃性課后作業(yè)課后作業(yè)DC4. 下列關(guān)于CO和CO2的說法正確的是( )A. CO和CO2均具有可燃性B.CO和CO2均能與H2O反應(yīng)C. CO和CO2的密度均大于空氣的密度D. CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化5. 在一定條件下,一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生反應(yīng),下列敘述正確的是( )A. 反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒B.反應(yīng)中都有紅色固體生成C. 一氧化碳與木炭的化學(xué)性質(zhì)相同D. 反應(yīng)的

6、生成物不同課后作業(yè)課后作業(yè)DB知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)6.如圖6-3-7是一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( )A. 該裝置缺少尾氣處理裝置,會(huì)污染空氣B.改用二氧化碳進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)也能看到完全相同的現(xiàn)象C. 點(diǎn)燃酒精燈前應(yīng)先通入CO防止發(fā)生爆炸D. 澄清石灰水的作用是驗(yàn)證生成物有二氧化碳課后作業(yè)課后作業(yè)B7. 下列說法正確的是( )A.CO2能與血液中血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒B.CO能溶于水生成酸C. 用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和COD. CO可以在O2中燃燒8. CO和CO2對(duì)人體健康有著重要的影響。下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是(

7、)A.都是無(wú)色有毒的氣體B.都是氧化物,都能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)C.都能用碳和氧氣反應(yīng)制得D.都能溶于水,并能使紫色石蕊溶液變紅9. 下列物質(zhì)不能用來鑒別CO和CO2的是( ) A.澄清的石灰水 B. 蒸餾水C. 灼熱的氧化銅 D. 紫色的石蕊溶液課后作業(yè)課后作業(yè)DCB10. 現(xiàn)有A和B組成的黑色混合物,按圖6-3-8所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):根據(jù)實(shí)驗(yàn)推斷,并寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_,B_,C_,D_,E_。課后作業(yè)課后作業(yè)CCuOCO2CuCO課后作業(yè)課后作業(yè)缺少尾氣處理裝置缺少尾氣處理裝置 在出氣口處添加一盞燃著的酒在出氣口處添加一盞燃著的酒精燈,把未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉精燈,把未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉

8、先通入一氧化碳。先通入一氧化碳。課后作業(yè)課后作業(yè)黑色的固體逐漸變成亮紅色黑色的固體逐漸變成亮紅色COCuO CuCO2全部為銅;銅和氧化銅的混合物;銅和氧化亞銅全部為銅;銅和氧化銅的混合物;銅和氧化亞銅的混合物;氧化銅、氧化亞銅的混合物;銅、氧的混合物;氧化銅、氧化亞銅的混合物;銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物?;~和氧化亞銅的混合物。課后作業(yè)課后作業(yè)把玻璃管中的空氣全部排出把玻璃管中的空氣全部排出黑色粉末變紅黑色粉末變紅Ca(OH)2+CO2 CaCO3+H2O防止有毒的一氧化碳排放到空氣中污染環(huán)境防止有毒的一氧化碳排放到空氣中污染環(huán)境課后作業(yè)課后作業(yè)為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時(shí)間的間的

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