《2018-2019年語文長春版第十二冊《追隨夢想》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019年語文長春版第十二冊《追隨夢想》教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
追隨夢想
教學目標:
1、會認 6 個生字,會寫 4 個生字。
2、正確、流利、有感情朗讀課文。
3、理解課文內(nèi)容,懂得要勇于堅持自己的夢想。
教學重點:
1、把握課文的主要內(nèi)容,懂得夢想在于堅持。
2、學習作者的表達方法。
教學難點:
學習課文倒敘的敘述方式。
第一課時
累計84 節(jié) 月 日
教學目標:
1、正確、流利、有感情朗讀課文。
2、理解課文內(nèi)容,懂得要勇于堅持自己的夢想。
3、學習作者的表達方法。
教學重點:
1、把握課文的主要內(nèi)容,懂得夢想在于堅持。
2、
2、學習作者的表達方法。
教學難點:
學習課文倒敘的敘述方式。
教學過程:
一、板書課題,導(dǎo)入新課
1、板書課題,齊讀。
2、夢想——一個多么美麗又神秘的詞匯,吸引著我們不倦地追求,不斷地奮斗。有一個小男孩,他的夢想是擁有一座牧馬農(nóng)場,這聽起來就像一個夢,一個小孩子的夢, 一個無法實現(xiàn)的夢。 然而就是這樣一個在老師眼里毫無可能實現(xiàn)的夢卻變成了現(xiàn)實!他是怎樣做到的呢?就讓我們一起走進課文中去尋找答案吧!
二、初讀課文,交流共享
1、學生默讀課文,注意正確流利。
2、說一說這篇文章那個主要講了一件什么事?
3、出示本課重點詞語,生
3、自由朗讀,注意讀準字音,邊讀邊思考詞語的含
義。
三、再讀課文,思考交流
1、出示學題:細讀課文,想一想蒙提有什么夢想?為什么會有這樣的夢想?
他的成功對你有什么啟示?抓住文中重點語句理解感悟。
2、圍繞學題,自主讀書。
3、小組交流感受,全班匯報:
引導(dǎo)學生以讀為主, 抓住老師在不同時期對這個男孩說的話進行理解, 引導(dǎo)學生充分討論,發(fā)表自己的觀點,也可找一些實例理解道理。
四、整體回顧,領(lǐng)悟?qū)懛?
1 、齊讀重點段落,明確要勇于堅持自己的夢想。
2 、學習倒敘的敘述方式。五、總結(jié)全文,拓展延伸
結(jié)合課文第三自然段的內(nèi)容, 請你設(shè)想一下蒙提所寫的 《長大后的志愿》 這篇報告的具體內(nèi)容。
六、作業(yè)
搜集名人成功的故事。
板書設(shè)計:
追 隨 夢 想
↓
自己的牧馬農(nóng)場
↓
不愿放棄夢想
↓
堅持自己的夢想
↓
獲得成功
教學反思: