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蘇教版語(yǔ)文 課時(shí)跟蹤監(jiān)測(cè) 長(zhǎng)安晚 商山早行 含答案

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1、 課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十二) 長(zhǎng)安晚秋 商山早行 一、基礎(chǔ)鞏固 1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(  ) A.酬勞(chóu)   霑衣(zhān)   冠蓋(ɡuān) B.蒹葭(jiā) 渚蓮(zhǔ) 槲葉(hú) C.枳花(zhī) 鳧雁(fú) 干云霄(ɡān) D.沙鷗(ōu) 聲啾啾(jiū) 嶙峋(lín) 2.下列各項(xiàng)中詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是(  ) A.宮闕 池塘 挖墻角 B.鱸魚(yú) 酩酊 口訥 C.征鐸 扁舟 蒼桑 D.陷井 渲泄 標(biāo)新立意 3.下面四句詩(shī)各表達(dá)了一定的

2、思想感情,選出對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)(  ) ①雪峻帆影落,風(fēng)逼雁斜行?、诳头c雁落,霜葉向人飛 ③風(fēng)度蟬聲遠(yuǎn),云開(kāi)雁路長(zhǎng)?、茈u聲荒戍曉,雁過(guò)古城秋 a.表達(dá)遠(yuǎn)方歸來(lái)的喜悅心情。 b.訴說(shuō)羈旅守邊戰(zhàn)士的艱辛。 c.反映冬日江行的苦寒。 d.抒發(fā)雨后見(jiàn)晴的開(kāi)朗情懷。 A.①c?、赿?、踑 ④b   B.①b?、赿 ③a?、躢 C.①c ②a?、踕?、躡 D.①b ②a?、踕 ④c 4.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)________________________,長(zhǎng)笛一聲人倚樓。 (2)紫艷半開(kāi)籬菊靜,________________________。 (3)__

3、______________________,與客攜壺上翠微。 (4)古往今來(lái)只如此,________________________。 (5)________________________,牧童遙指杏花村。 二、拓展閱讀 5.閱讀下面這首詩(shī),完成后面的問(wèn)題。 江樓感舊 趙 嘏 獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。 同來(lái)望月人何處?風(fēng)景依稀似去年。 (1)一、三兩句用“獨(dú)上”與“同來(lái)”相照應(yīng),表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情? 答:_____________________________________________________________________ (2)二句

4、“月光如水水如天”用了哪些手法?描繪了什么樣的景色? 答:_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。 處士盧岵山居 溫庭筠 西溪問(wèn)樵客,遙識(shí)主人家。 古樹(shù)老連石,急泉清露沙。 千峰隨雨暗,一徑入云斜。 日暮鳥(niǎo)飛散,滿山蕎麥花。 (1)從這首詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)中任選其一,對(duì)景物描寫(xiě)的特點(diǎn)作具體的賞析。 答

5、:____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______

6、_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)通過(guò)詩(shī)中的景物描寫(xiě),可以看出“盧岵山居”具有怎樣的特征?從中表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情? 答:____________________________________

7、________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、語(yǔ)言表達(dá) 7.閱讀下面一段話,做后面的題目。 唐代的賈島一向以苦吟聞名于世。賈島

8、的苦吟是在煉意、煉句、煉字等方面都下了一番功夫的,而這些又都與作品的思想內(nèi)容和時(shí)代性分不開(kāi)。首先我們看到賈島非常用力于煉意,因而他的作品具有引人入勝的意境。[甲]。有了好的意境,然后還必須保證這種意境能夠在字句上充分表達(dá)出來(lái)。[乙],就好像完全出于自然,一氣呵成的樣子。 下邊的語(yǔ)句分屬甲和乙兩處,根據(jù)上下文的意思,將這些句子分成兩組并排出順序。 ①賈島的每句詩(shī)和每個(gè)字都經(jīng)過(guò)反復(fù)的錘煉。 ②卻又使讀者一點(diǎn)也看不出修改的痕跡。 ③如果寫(xiě)一首詩(shī)而意境不佳,味同嚼蠟。 ④那就不如無(wú)詩(shī)。 ⑤叫人讀了興趣索然。 ⑥但是寫(xiě)成之后。 ⑦用心推敲修改。 (1)屬于甲處的語(yǔ)句依次為:______

9、________________________________________; (2)屬于乙處的語(yǔ)句依次為:______________________________________________。 8.下面的對(duì)聯(lián)有對(duì)仗明顯不工整的地方,在不改動(dòng)字句的前提下,請(qǐng)適當(dāng)調(diào)整下聯(lián)詞語(yǔ)順序,使上下聯(lián)對(duì)仗工整,合乎對(duì)聯(lián)的要求。請(qǐng)將修改的下聯(lián)寫(xiě)在后面橫線上。 上聯(lián):勝地?fù)?jù)淮南,看云影當(dāng)空,與水平分秋一色; 下聯(lián):橋過(guò)下扁舟,何處聞簫聲,有風(fēng)吹到月三更。 (揚(yáng)州二十四橋聯(lián)) 答:_______________________________________________________

10、_____________ ________________________________________________________________________ 答 案 1.選C C項(xiàng),“枳”讀zhǐ。 2.選B A項(xiàng),角—腳;C項(xiàng),蒼—滄;D項(xiàng),井—阱,渲—宣,意—異。 3.選C 根據(jù)詩(shī)句中的“意象”來(lái)分析即可。 4.(1)殘星幾點(diǎn)雁橫塞 (2)紅衣落盡渚蓮愁 (3)江涵秋影雁初飛 (4)牛山何必獨(dú)霑衣 (5)借問(wèn)酒家何處有 5.(1)表達(dá)了詩(shī)人懷念和寂寞惆悵的情懷。 (2)比喻。以動(dòng)襯靜,疊字回環(huán),描寫(xiě)了江樓下如水的月光照臨波光蕩漾的江面那種恬

11、靜的景色。 6.(1)頷聯(lián)寫(xiě)作者山路上所見(jiàn),是近景。蒼蒼古樹(shù)生長(zhǎng)于石縫之中,仿佛與石頭連為一體;泉水湍急而清澈,水底的沙石清晰可見(jiàn)。這兩句形象地描繪了山中特有的景物,表現(xiàn)了山中環(huán)境的古樸、清幽?;颍侯i聯(lián)寫(xiě)作者在山中看到了遠(yuǎn)景。一場(chǎng)春雨悄然而至,眾多的山峰在雨中顯得幽暗;山中云霧繚繞,那通往山居的小徑彎彎曲曲延伸到云霧深處。這兩句生動(dòng)地描繪了山中景物的高峻、幽深、奇特。 (2)“盧岵山居”地處高峻、偏僻的深山之中,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境清幽,遠(yuǎn)離塵世。詩(shī)中表現(xiàn)了作者對(duì)山居的仰慕之意和對(duì)山居主人的嘉許之情。 7.(1)屬于甲處的語(yǔ)句依次為:③⑤④ (2)屬于乙處的語(yǔ)句依次為:①⑦⑥② 8.扁舟過(guò)橋下,聞簫聲何處,有風(fēng)吹到月三更。 最新精品資料

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