《高考地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試 專題七 考點(diǎn)1 人地關(guān)系思想的歷史演變 人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考地理學(xué)業(yè)水平測(cè)試 專題七 考點(diǎn)1 人地關(guān)系思想的歷史演變 人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題課件(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題七 人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展1人地關(guān)系思想的歷史演變。2人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。3可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵,協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。4走可持續(xù)發(fā)展之路??键c(diǎn)1人地關(guān)系思想的歷史演變?nèi)祟愃媾R的主要環(huán)境問(wèn)題一、人地關(guān)系思想的歷史演變1崇拜自然:早期的_時(shí)代,人類對(duì)環(huán)境既_又_,環(huán)境對(duì)人類的制約作用_。采集漁獵依賴較強(qiáng)農(nóng)業(yè)文明2改造自然:進(jìn)入_,_水平有了很大提高,人類開始大規(guī)模地開發(fā)利用_、_等資源,與環(huán)境的_明顯增強(qiáng),人類還不能正確地認(rèn)識(shí)人地關(guān)系的不協(xié)調(diào)。生產(chǎn)力土地水對(duì)抗性崇拜3征服自然:從 18 世紀(jì)開始的“_”以來(lái),科學(xué)和技術(shù)突飛猛進(jìn),人類提出了“_”的口號(hào),這一階段,人地關(guān)系全面呈現(xiàn)_
2、,人地矛盾迅速激化。4謀求人地協(xié)調(diào):從 20 世紀(jì) 70 年代開始,人們以聯(lián)合國(guó)召開的一系列環(huán)境會(huì)議為契機(jī),提出了_思想,并且使之逐步完善,得到公認(rèn)。工業(yè)革命征服自然不協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展二、人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題1人類與環(huán)境的關(guān)系表現(xiàn):(1)人類的生存和發(fā)展要占據(jù)一定環(huán)境空間,從環(huán)境中獲取_和_。物質(zhì)能量(2)人的新陳代謝和人類消費(fèi)活動(dòng)的_要排放到環(huán)境中。廢棄物2環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因:索取資源排放廢棄物(1)索取:人類向環(huán)境_的速度超過(guò)了資源本身及其替代品的再生速度時(shí),便會(huì)出現(xiàn)資源短缺、生態(tài)破壞等問(wèn)題。(2)排放:人類向環(huán)境_的數(shù)量超過(guò)了環(huán)境的自凈能力,就會(huì)導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降,形成環(huán)境污染。3環(huán)境問(wèn)
3、題的表現(xiàn):(1)資源短缺:短缺的主要資源有_資源、土地資源、_資源和能源等。水礦產(chǎn)(2)生態(tài)破壞:主要表現(xiàn)為_、_、生物多樣性減少等。水土流失土地荒漠化(3)環(huán)境污染:大氣污染、水污染、土壤污染、噪聲污染、放射性污染、海洋污染等。4環(huán)境問(wèn)題的地區(qū)差異:(1)城市地區(qū):環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為_。(2)鄉(xiāng)村地區(qū):環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為_。(3)發(fā)達(dá)國(guó)家:環(huán)境問(wèn)題主要體現(xiàn)在過(guò)分消耗_帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。(4)發(fā)展中國(guó)家:環(huán)境承受著_與_的雙重壓力。環(huán)境污染生態(tài)破壞資源發(fā)展人口城市光化學(xué)煙霧型的大氣污染,污染源主要是()A燃煤鍋爐C地面揚(yáng)塵B汽車尾氣D家庭爐灶【名師解讀】本題考查的是人類活動(dòng)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、光化學(xué)煙霧的形成主要是由于汽車尾氣的碳?xì)浠衔锖偷趸衔锝?jīng)過(guò)紫外線照射發(fā)生反應(yīng)而形成的?!敬鸢浮緽20 世紀(jì)初至 20 世紀(jì) 80 年代,洞庭湖面積不斷減少。1998 年以來(lái),經(jīng)過(guò)綜合治理,如今洞庭湖的面積擴(kuò)大了 1/5。結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí),完成下面兩題:(1)洞庭湖庫(kù)容減少將會(huì)導(dǎo)致(A湖區(qū)生物多樣性減少C湖區(qū)航運(yùn)能力提升)B長(zhǎng)江下游降水減少D湖泊蓄洪能力增強(qiáng)(2)1998 年以后,經(jīng)過(guò)綜合治理,洞庭湖各方面環(huán)境條件均有了改善。這一做法體現(xiàn)的人地關(guān)系思想是()A地理環(huán)境決定論C人類中心論B地理環(huán)境可能論D人地協(xié)調(diào)論【名師解讀】洞庭湖庫(kù)容的減少直接危害到生活在此的生物,威脅到這里的生物多樣性;
5、人地協(xié)調(diào)論是在過(guò)去種種人地關(guān)系理論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)并不斷完善的一種人地關(guān)系思想。它一方面使人類活動(dòng)更能順應(yīng)地理環(huán)境的發(fā)展規(guī)律,更能充分合理地利用地理環(huán)境;另一方面,要對(duì)已經(jīng)破壞了的不協(xié)調(diào)的人地關(guān)系進(jìn)行調(diào)整。對(duì)洞庭湖的綜合治理體現(xiàn)了人地協(xié)調(diào)論的思想?!敬鸢浮?1)A(2)D洞庭湖、鄱陽(yáng)湖等長(zhǎng)江沿岸湖泊面積萎縮,造成的后果可能有()A長(zhǎng)江中下游洪澇災(zāi)害加劇B長(zhǎng)江上游枯水期流量減小C湖區(qū)地下水位上升D湖區(qū)水生生物多樣性減少【名師解讀】湖泊具有調(diào)蓄洪水的作用,長(zhǎng)江沿岸湖泊面積的萎縮,會(huì)導(dǎo)致雨季調(diào)蓄洪水的作用下降,加劇長(zhǎng)江中下游地區(qū)的洪澇災(zāi)害;湖泊萎縮,水體減少,必然導(dǎo)致部分水生生物滅絕,湖區(qū)水生生物多樣性減少?!敬鸢浮緼D