《福建師范大學(xué)21秋《體育科學(xué)研究方法》期末考核試題及答案參考66》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《福建師范大學(xué)21秋《體育科學(xué)研究方法》期末考核試題及答案參考66（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、福建師范大學(xué)21秋《體育科學(xué)研究方法》期末考核試題及答案參考 1. 以人為本的核心在于滿足學(xué)生的個(gè)體需要為根本。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 2. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程中的任何一個(gè)負(fù)荷，都包含著負(fù)荷量與強(qiáng)度這樣兩個(gè)方面。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 3. 收集文獻(xiàn)資料主要目的在于( ) A.熟悉和了解本學(xué)科的研究成果 B.掌握體育教學(xué)方法 C.提供可參考的研究思路和方法 D.為解釋研究結(jié)果提供背景資料 參考答案：ACD 4. 訓(xùn)練目標(biāo)內(nèi)容包括( )。 A.運(yùn)動(dòng)成績(jī)指標(biāo) B.運(yùn)動(dòng)技術(shù)指標(biāo) C.訓(xùn)練

2、負(fù)荷指標(biāo) D.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)指標(biāo) 參考答案：AC 5. 體育教學(xué)模式概念由幾種基本要素組成，分別是( )。 A.教學(xué)指導(dǎo)思想 B.教學(xué)單元和教學(xué)指導(dǎo)課的設(shè)計(jì) C.教學(xué)過(guò)程結(jié)構(gòu) D.相應(yīng)的教法體系 參考答案：ACD 6. 信息是管理活動(dòng)賴以開(kāi)展的前提和重要手段。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 7. 中體產(chǎn)業(yè)集團(tuán)成立于2000年3月。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A 8. 人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物各種不同屬性、各種不同部分及其相互關(guān)系的反映叫做知覺(jué)。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確

3、參考答案：B 9. 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要包括( )。 A.教學(xué)內(nèi)容 B.課堂結(jié)構(gòu) C.教學(xué)藝術(shù) D.教學(xué)效果 參考答案：ABCD 10. 我國(guó)采用的體育人口判定標(biāo)準(zhǔn)是( )。 A.三元等級(jí)判定標(biāo)準(zhǔn) B.三元定性判定標(biāo)準(zhǔn) C.單一粗放式判定標(biāo)準(zhǔn) D.單一定性判定標(biāo)準(zhǔn) 參考答案：B 11. 學(xué)術(shù)規(guī)范的目的和作用主要在于( ) A.促進(jìn)學(xué)術(shù)交流 B.增進(jìn)學(xué)術(shù)積累 C.加強(qiáng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新 D.促使學(xué)術(shù)保密 參考答案：ABC 12. 舉國(guó)體制的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與人治色彩，使體育無(wú)法按照自身規(guī)律正常發(fā)展。( ) A.錯(cuò)誤 B

4、.正確 參考答案：B 13. 呼吸差為_(kāi)____時(shí)胸圍值與_____時(shí)胸圍值的差數(shù)。 參考答案：最大吸氣，最大呼氣 14. 一個(gè)國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)體制對(duì)于體育管理體制有著決定性的影響。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 15. 教育效益重在從單調(diào)體育向快樂(lè)體育，階段體育向終身體育轉(zhuǎn)化。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 16. 依訓(xùn)練內(nèi)容與專(zhuān)項(xiàng)需要的關(guān)系，可將心理訓(xùn)練劃分為一般心理訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)心理訓(xùn)練兩大類(lèi)。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 17. 訪談幾計(jì)劃的制定有以下要求( )

5、 A.明確主題 B.深化主題 C.確定問(wèn)題 D.形成提綱 參考答案：ABCD 18. 冬泳協(xié)會(huì)是屬于( )。 A.競(jìng)技體育類(lèi)社團(tuán) B.社會(huì)體育類(lèi)社團(tuán) C.體育娛樂(lè)享受類(lèi)社團(tuán) D.體育經(jīng)濟(jì)類(lèi)社團(tuán) 參考答案：B 19. 無(wú)論多么精確的測(cè)量，其結(jié)果總是以_____與_____的形式存在。 參考答案：真實(shí)的成績(jī)，誤差 20. 營(yíng)養(yǎng)狀況測(cè)試的方法是( ) A、心率 B、血壓 C、握力 D、皮褶法 參考答案：A 21. 運(yùn)動(dòng)員心理能力即指運(yùn)動(dòng)員與訓(xùn)練競(jìng)賽有關(guān)的個(gè)性心理特征，以及依訓(xùn)練競(jìng)賽的需要把握和調(diào)整心理過(guò)程的能

6、力，是運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的重要組成部分。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 22. ( )年，我國(guó)把體操科改為體育課。 A.1903 B.1923 C.1911 D.1916 參考答案：B 23. 體育賽事計(jì)劃是對(duì)體育賽事實(shí)施過(guò)程及行為的理論規(guī)劃和設(shè)計(jì)。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 24. 社會(huì)發(fā)展高水平競(jìng)技體育的主體是( )。 A.非正規(guī)競(jìng)技體育 B.商業(yè)競(jìng)技體育 C.組織化的競(jìng)技體育 D.學(xué)校競(jìng)技體育 參考答案：C 25. 意念訓(xùn)練是指運(yùn)動(dòng)員有意識(shí)地、積極地利用頭腦中已經(jīng)形成的運(yùn)動(dòng)

7、表象或充分利用想象進(jìn)行訓(xùn)練的方法。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 26. 起始狀態(tài)診斷的基本內(nèi)容( )。 A.運(yùn)動(dòng)成績(jī)?cè)\斷 B.競(jìng)技能力診斷 C.訓(xùn)練負(fù)荷診斷 D.訓(xùn)練水平診斷 參考答案：ABD 27. 按照競(jìng)技體育的社會(huì)學(xué)意義進(jìn)行分類(lèi)，一般可以分為商業(yè)競(jìng)技、組織化的競(jìng)技和( )。 A.動(dòng)作競(jìng)技 B.機(jī)率競(jìng)技 C.記憶競(jìng)技 D.非正規(guī)競(jìng)技 參考答案：A 28. 提高郵寄問(wèn)卷回收率的方法有( ) A.事先對(duì)問(wèn)卷回收率要有充分的估計(jì)、選擇具有吸引力的調(diào)查課題 B.對(duì)受訪者進(jìn)行回饋、取得權(quán)威機(jī)構(gòu)的支持 C.提

8、高問(wèn)卷的設(shè)計(jì)質(zhì)量 D.采用合適的問(wèn)卷調(diào)查方法 參考答案：ABCD 29. 體育是一種社會(huì)現(xiàn)象。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 30. 解決體育社會(huì)問(wèn)題的基本方式是教育和管理，也要輔助以行政和法律手段。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 31. 少兒初學(xué)者善于模仿，對(duì)于一些不很復(fù)雜動(dòng)作，可先分解練習(xí)后再完整練習(xí)。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：B 32. 運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技能力來(lái)自于遺傳效應(yīng)、生活效應(yīng)及訓(xùn)練效應(yīng)多元的途徑，其中，遺傳效應(yīng)是運(yùn)動(dòng)員獲得競(jìng)技能力最重要、最有效的途徑。( ) A.正確

9、 B.錯(cuò)誤 參考答案：B 33. 選題原則指的是在選擇研究課題時(shí)必須遵循的標(biāo)準(zhǔn)和法則。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 34. 評(píng)價(jià)原則是指某一領(lǐng)域或某一部門(mén)開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng)必須遵循的準(zhǔn)則。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 35. 速度提高到一定程度時(shí)，常會(huì)出現(xiàn)進(jìn)展停滯，難以提高的現(xiàn)象，稱為速度障礙。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 36. 校園體育文化的結(jié)構(gòu)包括( ) A.表層文化 B.中層文化 C.深層文化 D.底層文化 參考答案：ABC 37. 體育課的準(zhǔn)備部

10、分必須有專(zhuān)門(mén)性準(zhǔn)備活動(dòng)和游戲。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：A 38. 游泳教學(xué)通常是采用按照( )劃分動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)。 A.身體部位 B.活動(dòng)能力 C.身體素質(zhì) D.動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu) 參考答案：A 39. 從根本上決定體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展的規(guī)模和速度的是( )。 A.社會(huì)的政治制度 B.社會(huì)文化 C.社會(huì)的物質(zhì)生產(chǎn)水平 D.社會(huì)的經(jīng)濟(jì)制度 參考答案：C 40. 比賽名次和運(yùn)動(dòng)成績(jī)無(wú)關(guān)。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：B 41. 身高主要反映骨骼發(fā)育情況，同一人的身高在一天內(nèi)，早晨最高，晚上最低，

11、早晚相差2厘米左右。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 42. 一定的身體形態(tài)在一定程度上并不能反映著相應(yīng)的生長(zhǎng)發(fā)育水平、機(jī)能水平和競(jìng)技能力水平。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：B 43. 1992年，國(guó)家教委、衛(wèi)生部、全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)聯(lián)合頒布實(shí)施了《中小學(xué)生健康教育基本要求》這是我國(guó)實(shí)施的第一部國(guó)家級(jí)的中、小學(xué)健康教育課程指南。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 44. 制勝類(lèi)項(xiàng)目比賽中，運(yùn)動(dòng)員可以通過(guò)取得絕對(duì)勝利而結(jié)束比賽，而在沒(méi)有出現(xiàn)絕對(duì)勝利的情況時(shí)，則不能按命中得分的情況判別勝負(fù)。( ) A.

12、正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：B 45. 營(yíng)養(yǎng)狀況測(cè)定的方法有皮褶法、直尺法、_____、_____等方法。 參考答案：標(biāo)準(zhǔn)體重，營(yíng)養(yǎng)指數(shù) 46. 根據(jù)訓(xùn)練課的主要任務(wù)和內(nèi)容，可以把訓(xùn)練課分為不同的類(lèi)型身體訓(xùn)練課(或稱體能訓(xùn)練課)，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課，綜合訓(xùn)練課測(cè)驗(yàn)、檢查和比賽課。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A 47. 足跟并攏而兩膝分開(kāi)1.5~2cm以上為“O”型腿。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 48. 試述項(xiàng)目分析中難易度與區(qū)分度的檢驗(yàn)方法 參考答案：(1)二分法計(jì)分項(xiàng)目的難度計(jì)算 　　1.通

13、過(guò)率 　　用題目的通過(guò)率估計(jì)難度。被試正確回答或通過(guò)題目的人數(shù)與總數(shù)之比。優(yōu)點(diǎn)：比較簡(jiǎn)單，適用于小規(guī)模測(cè)試。缺點(diǎn)：難度的指標(biāo)是根據(jù)樣本水平來(lái)確定參照點(diǎn)的，具有相對(duì)性。所反映的是項(xiàng)目的相對(duì)難度，而不是絕對(duì)難度。此P值易受到項(xiàng)目的編制技術(shù)以及受測(cè)者的經(jīng)驗(yàn)的影響。不夠可靠。不適用于人數(shù)較多的大規(guī)模測(cè)試中。 　　2.兩端分組法 　　當(dāng)被試人數(shù)較多時(shí)，可將被試依照測(cè)驗(yàn)總分從高到低排列，分成三組，當(dāng)測(cè)驗(yàn)總分分布符合正態(tài)分布時(shí)，高分組和低分組各占27%;分布較平坦時(shí)，應(yīng)高于27%。一般介于27~33%之間。優(yōu)缺點(diǎn)：易受到高低分組的標(biāo)準(zhǔn)的影響。 　　(2)非二分法計(jì)分項(xiàng)目的難度 　　1.用被試得分平

14、均數(shù)估計(jì) 　　對(duì)于簡(jiǎn)答題、論述題等題型，每個(gè)項(xiàng)目不只有答對(duì)和答錯(cuò)兩種可能，是從0分至滿分之間。優(yōu)缺點(diǎn)：按此公式計(jì)算難度時(shí)，可用隨機(jī)抽樣方法，以使樣本具有代表性，也利于統(tǒng)計(jì)分析。 　　當(dāng)測(cè)驗(yàn)不是二值計(jì)分時(shí)，且受測(cè)者人數(shù)很多時(shí)，難度等于總分上高分組與低分組平均分之和與2倍滿分之比。 　　2.用難度的校對(duì)公式計(jì)算 　　在多項(xiàng)選擇題中，由于有猜測(cè)的成分，被試的得分可能被夸大，不能反映測(cè)驗(yàn)的難度，吉爾福德提出了一個(gè)難度矯正公式。優(yōu)點(diǎn)：當(dāng)猜測(cè)成分占的比重較大時(shí)，不能真實(shí)反映實(shí)際情況時(shí)，適合用這個(gè)公式。 49. 簿冊(cè)式資料積累是將所需記錄的文字資料抄錄在日記簿或其他記錄本上。( ) A.錯(cuò)誤 B.正確 參考答案：B 50. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的終極目的是提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)，而運(yùn)動(dòng)成績(jī)只有在比賽中表現(xiàn)出來(lái)才能承認(rèn)。( ) A.正確 B.錯(cuò)誤 參考答案：A