《蘇教版語文 課時跟蹤監(jiān)測 寄李儋元錫　左遷至藍關(guān)示侄孫湘 登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州 含答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語文 課時跟蹤監(jiān)測 寄李儋元錫　左遷至藍關(guān)示侄孫湘 登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州 含答案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課時跟蹤檢測(九)　寄李儋元錫　左遷至藍關(guān)示侄孫湘 登柳州城樓寄漳、汀、封、連四州 一、基礎(chǔ)鞏固 1．下列各項中注音、字形有誤的一項是(　　) A．驚風亂飐(zhǎn)　 圣明　　 滁州　　峣關(guān) B．薜荔(bì) 黯然 衰朽 貶謫 C．瘴江(zhànɡ) 李儋 荒僻 水龍頭 D．整飭(chì) 芙蓉 阻橈 停滯 2．下列各組詩句中使用了相同的修辭手法的一項是(　　) A．①嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸 ②吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬

2、 B．①田園寥落干戈后，骨肉流離道路中 ②一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千 C．①天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾 ②嶺樹重遮千里目，江流曲似九回腸 D．①羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān) ②烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯 3．下列關(guān)于文學常識的表述，對應(yīng)有誤的一項是(　　) A．漢賦 B．唐詩 C．宋詞 D．元曲 4．補寫出下列名篇名句的上句或下句。 (1)身多疾病思田里，________________。 (2)________________，海天愁思正茫茫。 (3)欲為圣明除弊事，________________。 (4)去年花里逢君別，___________

3、_____。 (5)嶺樹重遮千里目，________________。 (6)一封朝奏九重天，________________。 二、拓展閱讀 5．閱讀下面一首詩，回答文后問題。 滁州西澗 韋應(yīng)物 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 (1)詩的第一句表明了作者對澗邊草的什么情感？最能體現(xiàn)這一情感的是哪個字？ 答：_____________________________________________________________________ ______________________________________________

4、__________________________ (2)后兩句歷來為人們稱道，這兩句描繪了哪些意象？這些意象又創(chuàng)設(shè)出一種怎樣的意境？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．閱讀下面這首唐

5、詩，然后回答問題。 柳州榕葉落盡偶題 柳宗元 宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。 山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。 (1)通觀全詩，是什么原因讓詩人產(chǎn)生“春半如秋”的感覺？ 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________

6、__________ ________________________________________________________________________ (2)詩中的“共”和“亂”用得精當，耐人尋味，請作簡要分析。 答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________

7、____________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、語言表達 7．閱讀下面一段文字，找出四個關(guān)鍵詞。 杜甫是盛唐向中唐轉(zhuǎn)折過程中出現(xiàn)的集大成的偉大詩人，對中唐及中唐以后的文學影響深遠。柳宗元作為中唐元和時期的著名詩人，不可避免地接受了杜甫的影響。柳宗元有接受杜甫影響的生活

8、基礎(chǔ)和思想底蘊，他詩歌中的現(xiàn)實主義精神源于杜詩的史詩品質(zhì)，他詩歌沉郁頓挫的風格、精工凝練的語言、排律的創(chuàng)作等也都與杜甫的影響有密切聯(lián)系，因而柳宗元全面繼承了杜甫的詩歌創(chuàng)作風格。 關(guān)鍵詞：________________________________________________________________ 8．(山東高考)用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對聯(lián)。要求：上下聯(lián)各為七字，語意連貫，符合節(jié)日和對聯(lián)特點，不得重復使用短語。 門上桃符　碧波競舟　江邊柳線　青艾驅(qū)瘴 迎春綠　十里歡　耀眼紅　千家樂 ___________________________________

9、_____________________________________ ________________________________________________________________________ 答 案 1．選D　D項，橈—撓。 2．選A　A項，都是比喻；B項，借代/對比；C項，夸張/比喻；D項，擬人/夸張。 3．選B　于謙是明代詩人而非唐代詩人。 4．(1)邑有流亡愧俸錢　(2)城上高樓接大荒　(3)肯將衰朽惜殘年　(4)今日花開已一年　(5)江流曲似九回腸　(6)夕貶潮州路八千 5．(1)喜愛之情?！皯z”。 (2)春潮、雨、野

10、渡、舟自橫。詩人通過這些意象，創(chuàng)設(shè)出一個孤寂、閑適的意境。 6．(1)一是仲春時節(jié)，雨后榕葉落滿庭院，讓人錯以為秋風掃落葉。二是自己被貶柳州，遠離故鄉(xiāng)，心中凄苦，雖是春日卻感覺如秋天一般。 (2)“共”字說明“凄凄”之感是雙重的，是宦情的凄凄加羈思的凄凄，突出其分量之沉重。“亂”字寫出了詩人此時的心境，鶯啼本無所謂“亂”，是聽鶯之人的心緒煩亂，所以才有“鶯亂啼”的感受。 7．柳宗元　繼承　杜甫　詩風 8．解析：本題考查語言表達連貫的能力。“符合節(jié)日和對聯(lián)特點”既是解題的要求，也是答題的線索。首先，根據(jù)節(jié)日特點，嘗試著將提供的短語分成兩組(初步分組，因為有的不太容易看出來是屬于春節(jié)的還是

11、屬于端午節(jié)的)：一組表現(xiàn)春節(jié)——門上桃符、江邊柳線、迎春綠，一組表現(xiàn)端午節(jié)——碧波競舟、青艾驅(qū)瘴。然后根據(jù)節(jié)日特點和對聯(lián)要求，嘗試著進行組合：“門上桃符”可以和“耀眼紅”組合，因為桃符是紅色的；“江邊柳線”可以和“迎春綠”組合，因為柳樹是綠色的；“碧波競舟”和“十里歡”組合，因為龍舟競賽有十里之遙；剩下的“青艾驅(qū)瘴”和“千家樂”組合，因為掛艾草是在家里，驅(qū)瘴是為了生活的安寧。這樣兩兩組合完畢后，再根據(jù)對聯(lián)的特點——出句末字一般是仄聲(三四聲)，對句末字一般是平聲(一二聲)，就可以得出答案了。 答案：(春節(jié))江邊柳線迎春綠　門上桃符耀眼紅 (端午節(jié))青艾驅(qū)瘴千家樂　碧波競舟十里歡 最新精品資料