《原八年級政治下冊 第一單元 第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù)（第1課時 公民的義務(wù)）課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《原八年級政治下冊 第一單元 第二課 我們應(yīng)盡的義務(wù)（第1課時 公民的義務(wù)）課件 新人教版（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)第1課時公民的義務(wù)2如何理解公民的道德義務(wù)？(1)含義：指社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的道德責(zé)任。(2)意義：廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務(wù)，既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促進整個社會的文明進步。(3)內(nèi)容：道德義務(wù)的范圍十分廣泛，我們要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，遵守“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，積極履行方方面面的道德義務(wù)。3在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，依

2、法履行義務(wù)。我們每個人都要以主人翁的責(zé)任感，自覺履行應(yīng)盡的義務(wù)。3【思路點撥】法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務(wù)。在我國，法律的一個來源是認可的社會道德，很多道德義務(wù)也會上升為法律義務(wù)，但二者也有區(qū)別。對于法定義務(wù)，公民必須履行，而道德義務(wù)是靠公民自覺自愿地承擔(dān)，所以D的說法錯誤。故選D。1我們在社會中生活，不僅享有憲法規(guī)定的各項 ，還要對他人、對社會履行相應(yīng)的 。這些義務(wù)來自親情、 、紀律、 等各個方面。2 是憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)。3在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有 。4我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)是我國公民的 ?；緳?quán)利義務(wù)道德法律法定義務(wù)一致性基本義務(wù)5自覺履行法定義務(wù)，是我

3、們的“ ”，也是 的重要表現(xiàn)。我們要弘揚 精神，以履行 的實際行動，表達我們的愛國之情。6所謂道德義務(wù)，是指社會成員依據(jù)社會 ，自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的 。7我們要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，遵守“愛國守法、 、團結(jié)友善、 、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，積極履行方方面面的道德義務(wù)。天職愛國愛國主義法定義務(wù)道德規(guī)范道德責(zé)任明禮誠信勤儉自強在社會生活中，我們不僅享有憲法規(guī)定的各項基本權(quán)利，還要履行相應(yīng)的義務(wù)。據(jù)此回答13題。1我們要履行的義務(wù)包括( )對他人的對社會的對國家的對父母的ABCD2在以上各方面的義務(wù)中，憲法和法律規(guī)定公民必須履行的是( )A道德義務(wù) B法定義務(wù) C親情義務(wù) D紀律義務(wù)D

4、B3下列行為分別履行了四方面的義務(wù)，排列正確的是( )上學(xué)馬上就要遲到了，在路上還遇到了紅燈，我真想闖過去，但我沒有這樣做媽媽每天既要工作，又要操持家務(wù)，很辛苦，我為媽媽洗腳我把今天的作業(yè)保質(zhì)保量地完成了在公共汽車上，我主動給老爺爺讓座A親情道德紀律法律 B法律親情紀律道德C紀律親情法律道德 D法律道德紀律親情B4從法律角度看，漫畫體現(xiàn)了( )A尊老愛幼的傳統(tǒng)美德B和睦相處的家庭關(guān)系C義務(wù)比權(quán)利更加重要 D權(quán)利和義務(wù)具有一致性D5(2016，西寧)下列屬于我國公民基本義務(wù)的是( )維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)尊重社會公德、愛護公共財物 見義勇為，自覺參加公益活動 依法納稅，保守國家秘密A BC

5、 D6(2015，漳州)感動中國2014年度人物張紀清，以“炎黃”為名，27年默默捐款，建敬老院、希望小學(xué)?！把S”善舉是屬于履行( )A法定義務(wù) B道德義務(wù)C紀律要求 D職業(yè)要求DB7(2016，通遼)下列做法中屬于公民履行憲法規(guī)定的基本義務(wù)的是( )小卓了解爸爸做生意賺了錢，督促他依法納稅小玥上學(xué)過馬路走斑馬線，右側(cè)通行，不闖紅燈小華在課余時間給敬老院的爺爺奶奶講故事，讀報紙小軒和小玉在火車站候車大廳保持安靜，不喧嘩A BC DA8(2016，紹興)2016年4月，黃某在微信群里轉(zhuǎn)發(fā)恐怖血腥視頻，違反了新實施的中華人民共和國反恐怖主義法。被警方依法行政拘留。這一案例告訴我們( )A公民的權(quán)

6、利和義務(wù)具有一致性B黃某的行為具有嚴重的社會危害性C公民需要正確行使人身自由權(quán)D反恐怖主義法具有最高法律效力9(2016，昆明)尊重各民族的宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和語言文字，是公民應(yīng)該自覺履行的( )A維護國家統(tǒng)一的義務(wù)B維護國家安全的義務(wù)C維護民族團結(jié)的義務(wù)D維護國家榮譽的義務(wù)AC10(2016，福州)刑法修正案(九)規(guī)定，明知是虛假的險情、疫情、災(zāi)情等信息，故意在信息網(wǎng)絡(luò)上傳播，嚴重擾亂社會秩序的，要受到刑事處罰。面對網(wǎng)絡(luò)謠言，公民要( )維護言論自由依法行使權(quán)利自覺履行義務(wù)自覺明辨是非A BC D11(2016，湖北)在依法治國的中國，法的“大廈”是由權(quán)利、義務(wù)共同構(gòu)成的，權(quán)利、義務(wù)伴隨公民

7、左右，公民的學(xué)習(xí)、生活離不開權(quán)利、義務(wù)；法律保障公民的權(quán)利和義務(wù)。權(quán)利伴隨公民左右，舉1例說明： 。義務(wù)伴隨公民左右，舉1例說明： 。D人身自由的權(quán)利尊重社會公德的義務(wù)12(2016，咸寧)材料一：2015年12月30日，中央文明辦在海南海口舉行全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流會活動，揭曉12月“中國好人榜”：助人為樂模范、義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生音樂課40年的河南開封百歲老人張桂山；誠實守信模范、打造誠信工程、貸款也要付清農(nóng)民工工錢的河南信陽劉曉兵；材料二：中學(xué)生小珊用兩年時間寫的反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的中篇小說正式出版，小珊收到出版社寄來的樣本和稿酬支付單。在稿酬支付單“備注”一欄寫著應(yīng)繳個人所得稅588元

8、，將由出版社代繳。奶奶看了支付單后有些不解。小珊向奶奶解釋說：“未成年人按規(guī)定繳納個人所得稅，是履行應(yīng)盡義務(wù)，是光榮的”閱讀上述材料，運用思想品德八年級下冊的有關(guān)知識，回答下列問題：(1)這些“中國好人”履行了什么義務(wù)？履行這項義務(wù)有何重要意義？道德義務(wù)。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，廣大社會成員自覺自愿地履行道德義務(wù)，既有利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促進整個社會的文明進步。(2)小珊按規(guī)定繳納個人所得稅是履行哪個方面的義務(wù)？依法納稅的法律義務(wù)。(3)在今后的人生旅途中，我們應(yīng)如何忠實地履行義務(wù)？我們要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)；不但要忠實地履行法定義務(wù)，還要自覺自愿地承擔(dān)對他人、對社會的道德義務(wù)；自覺學(xué)習(xí)模范人物的高尚品德，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。