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1、張抗抗地下森林地下森林斷想斷想 張抗抗張抗抗洞天福地世外仙境蒼山疊翠生機蓬勃迷幻世界誰持彩練病樹前頭病樹前頭冰清玉潔冰清玉潔銀裝素裹銀裝素裹導(dǎo)導(dǎo) 入入 同學(xué)們，剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林，又同學(xué)們，剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林，又稱火山口原始森林，屬國家級自然保護區(qū)，位于鏡泊湖西稱火山口原始森林，屬國家級自然保護區(qū)，位于鏡泊湖西北約北約5050公里的張廣才嶺東南坡的深山中。這里林木蔚然深公里的張廣才嶺東南坡的深山中。這里林木蔚然深秀，云煙繚繞，陣陣冷氣夾著清香撲面襲來，使人神志飄秀，云煙繚繞，陣陣冷氣夾著清香撲面襲來，使人神志飄忽，不知是在天上，還是在地下。初唐詩人宋之問有詩曰：忽，

2、不知是在天上，還是在地下。初唐詩人宋之問有詩曰：“兩巖天作帶，萬壑林披衣。秋菊迎霜序，春藤礙日暉。兩巖天作帶，萬壑林披衣。秋菊迎霜序，春藤礙日暉。翳潭花似織。綠嶺竹成圃翳潭花似織。綠嶺竹成圃 。”今天我們學(xué)習(xí)的文章，就今天我們學(xué)習(xí)的文章，就是一首對火山峽谷和地下森林的贊歌是一首對火山峽谷和地下森林的贊歌- 。作者簡介作者簡介張抗抗，女作家。浙江杭州人，1950年生。代表作有長篇小說隱形伴侶赤彤丹朱情愛畫廊作女張抗抗自選集5卷等。曾獲全國優(yōu)秀短篇小說獎、優(yōu)秀中篇小說獎、等。有多部作品被翻譯成英、法、德、日、俄文，并在海外出版。她的作品包含著更多的理性思考。她不被感覺和情緒所左右，而是以一個智者的

3、清醒有意識地將作品當(dāng)作某些思考的載體，使其很多作品以深邃而獨到的思索見長。 和所有的同齡人一樣，張抗抗沐浴過燦爛的陽光，遭遇過文革的苦痛，人人都是中國生活舞臺中的一個角色。然而張抗抗能成為一個作家，達到思想與藝術(shù)的輝煌，卻有著大背景下屬于她自己的生動故事。七十年代末，她寫出地下森林斷想，坦坦蕩蕩地泄露愛與憎，表現(xiàn)與天地山林融洽無間的情致。寫作背景寫作背景Wi( )為壯觀 浩瀚無yn( ) 黑黝黝( ) 裝模( )作樣 萬li( )俱寂 沉湎( ) 恰如其分( ) ni o ni o ( )煙云 憐憫( ） 萬物dng ( )盛 孱( )弱 瘠( )薄 瘦骨ln xn ( ) 敬( )仰 樵(

4、) 字詞注音蔚垠yum籟minfn裊裊mnchnjjngqio鼎嶙峋夫瘠薄沉湎孱弱 ：浩瀚無垠 ：隱姓埋名 ：憤懣 萬籟俱寂(j b)：(min)：(chn)（yn)(yn)(mn)：(li):字詞注音解釋 土地缺少植物生長所需的養(yǎng)分水 分。 深深地迷戀著，不能自拔。 軟弱無能。形容廣大；繁多。隱瞞自己的真實姓名。氣憤，抑郁不平。形容非常寂靜。整體感知整體感知1、按照下列提示將課文分為三段：、按照下列提示將課文分為三段：（1）探訪地下森林所產(chǎn)生的疑問；（2）地下森林形成的歷史過程；（3）地下森林的蔚為壯觀。 （1-21-2）（3-203-20）（21-2721-27）2、地下森林是由于什么原因

5、形成？、地下森林是由于什么原因形成？ 3、本文的題目是“地下森林斷想”，根據(jù)這一大段的內(nèi)容猜測探究：什么叫“斷想” ？由于由于“一次巨大的火山爆發(fā)一次巨大的火山爆發(fā)”斷想：片斷感想。斷想：片斷感想。現(xiàn)代漢語詞典現(xiàn)代漢語詞典根據(jù)這一段內(nèi)容考慮，根據(jù)這一段內(nèi)容考慮，“斷想斷想”似乎是根據(jù)某種情況判斷、斷定似乎是根據(jù)某種情況判斷、斷定和想像。和想像。4、第、第1段先從什么寫起？為什么？段先從什么寫起？為什么？第第1段先寫一般森林的概貌，突出其廣袤盛大的特點，以段先寫一般森林的概貌，突出其廣袤盛大的特點，以此作為反襯，顯出這一片奇特的森林生長在不受陽光照耀此作為反襯，顯出這一片奇特的森林生長在不受陽光

6、照耀不受清風(fēng)吹拂的黑暗幽谷的不同尋常。不受清風(fēng)吹拂的黑暗幽谷的不同尋常。作者連著發(fā)出三問，表達對地下森林的景的驚奇、感嘆。作者連著發(fā)出三問，表達對地下森林的景的驚奇、感嘆。三個設(shè)問是為下文埋下伏筆，即為展現(xiàn)地下森林形成的三個設(shè)問是為下文埋下伏筆，即為展現(xiàn)地下森林形成的歷史做一鋪墊，使下文思路的展開變得順理成章。歷史做一鋪墊，使下文思路的展開變得順理成章。 5、閱讀第、閱讀第2段，回答如下問題：段，回答如下問題：點明地下森林特點的語句是：長在這陰森森，黑黝黝的幽深的峽谷。長在這陰森森，黑黝黝的幽深的峽谷。沉入這黑暗的深淵，熬過了那么漫長的歲月。沉入這黑暗的深淵，熬過了那么漫長的歲月。6、作者寫這

7、些時流露出驚訝與感嘆。她感嘆、作者寫這些時流露出驚訝與感嘆。她感嘆什么？什么？作者為什么用第二人稱作者為什么用第二人稱“你你”來稱呼地來稱呼地下森林？下森林？感嘆“那充滿生機的樹梢，卻剛夠得著我的腳尖，不及山坡上小草兒高”；感嘆大自然“多么不公平啊”；感嘆“擁有珍貴的樹木，這大自然無價的財富，然而你沉默寡言、與世無爭”；感嘆它遭受了 “不幸”，“沉入這黑暗的深淵，熬過了那么漫長的歲月”。 使感情的表達更加強烈和充沛。第二人稱便于抒發(fā)強使感情的表達更加強烈和充沛。第二人稱便于抒發(fā)強烈感情，便于直接抒情。烈感情，便于直接抒情。 精讀欣賞第二部分精讀欣賞第二部分1、地下森林經(jīng)歷了這樣一個過程：、地下

8、森林經(jīng)歷了這樣一個過程： 毀滅毀滅、沉寂沉寂、沒有生命沒有生命； 山頂上有了泥土和種子山頂上有了泥土和種子、有了生命有了生命； 峽谷里有了泥土和種子峽谷里有了泥土和種子、發(fā)出了小苗發(fā)出了小苗； 最后長成了參天大樹最后長成了參天大樹。2、在這個歷史過程中它受到了哪些煎熬與不公，又得到、在這個歷史過程中它受到了哪些煎熬與不公，又得到了哪些幫助？了哪些幫助？不公：不公： 陽光的不公和無情、寒冷的霜凍陽光的不公和無情、寒冷的霜凍幫助：幫助： 長空的大風(fēng)將石塊碾成粉末長空的大風(fēng)將石塊碾成粉末潔凈的山泉將粉末滋潤成泥土潔凈的山泉將粉末滋潤成泥土山頂?shù)聂~鱗松將種子撒入峽谷山頂?shù)聂~鱗松將種子撒入峽谷3、都說陽

9、光是公平的，在這里卻不，不！作者為、都說陽光是公平的，在這里卻不，不！作者為什么要用兩個什么要用兩個“不不”？為了加強語氣，有強調(diào)作用。為了加強語氣，有強調(diào)作用。這叫做這叫做“反復(fù)反復(fù)”的修辭方法。的修辭方法?！胺磸?fù)反復(fù)”有強調(diào)和加強語氣的有強調(diào)和加強語氣的作用。作用。合作探究合作探究1、文中有哪些地方運用了對比的手法？、文中有哪些地方運用了對比的手法？火山爆發(fā)前火山爆發(fā)前和和火山爆發(fā)后火山爆發(fā)后的地理景觀恰成對比的地理景觀恰成對比 火山爆發(fā)所形成的艱難困苦生存條件火山爆發(fā)所形成的艱難困苦生存條件對地下森林是一對地下森林是一種環(huán)境映襯（可稱反面映襯種環(huán)境映襯（可稱反面映襯 ）突出其不屈不撓頑強

10、突出其不屈不撓頑強生長的品質(zhì)特點；生長的品質(zhì)特點； 陽光的無情和不公陽光的無情和不公，與與“長空的大風(fēng)長空的大風(fēng)”“”“潔凈的山潔凈的山泉泉”“”“山頂?shù)聂~鱗松山頂?shù)聂~鱗松”對幽谷的友好相助，情感態(tài)度恰成對幽谷的友好相助，情感態(tài)度恰成對比；對比； 對比和映襯對比和映襯兼濟的寫法兼濟的寫法 2、文中真正描寫幽谷里樹木突破黑暗和冰冷的封、文中真正描寫幽谷里樹木突破黑暗和冰冷的封殺而發(fā)芽生長并蔚然成林的，僅是殺而發(fā)芽生長并蔚然成林的，僅是19至至20兩段，兩段，是不是寫得過于簡略呢？作者這樣安排的用意是是不是寫得過于簡略呢？作者這樣安排的用意是什么？什么？ 作者著意于極寫環(huán)境的險惡和生命的作者著意于

11、極寫環(huán)境的險惡和生命的艱辛，以此映襯地下森林的生命力的神奇艱辛，以此映襯地下森林的生命力的神奇?zhèn)ゴ蟆ゴ蟆?3、找出文章揭示哲理，點明主題思想的語句：、找出文章揭示哲理，點明主題思想的語句： 哲理性的話是：哲理性的話是：“大自然每一次劇烈的運動，總要破壞大自然每一次劇烈的運動，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些頑強的生命，不會屈服，和毀滅一些什么，但也總有一些頑強的生命，不會屈服，絕不會屈服?。〗^不會屈服??！” 只要不怕命運不公平，只要努力，只要忍耐，終究能獲只要不怕命運不公平，只要努力，只要忍耐，終究能獲得轉(zhuǎn)機，獲得應(yīng)有的榮耀和尊敬。得轉(zhuǎn)機，獲得應(yīng)有的榮耀和尊敬。小結(jié)：小結(jié)：“謝謝你的啟迪

12、謝謝你的啟迪”這句話似在暗示作者領(lǐng)悟得更多，引發(fā)讀這句話似在暗示作者領(lǐng)悟得更多，引發(fā)讀者往更為廣闊普遍的事理方面思考，即想到者往更為廣闊普遍的事理方面思考，即想到人類社會的發(fā)展也常常人類社會的發(fā)展也常常會墮入低谷，像大自然的風(fēng)云變幻、地質(zhì)變遷考驗森林、禽獸的生會墮入低谷，像大自然的風(fēng)云變幻、地質(zhì)變遷考驗森林、禽獸的生命適應(yīng)性一樣，考驗人群的品質(zhì)、適應(yīng)性、耐力，錘煉人群的意志、命適應(yīng)性一樣，考驗人群的品質(zhì)、適應(yīng)性、耐力，錘煉人群的意志、生命力。生命力。滄海橫流，天地翻覆，方顯英雄本色；火盡煙滅，劫后余滄海橫流，天地翻覆，方顯英雄本色；火盡煙滅，劫后余生，更知生命可貴。歷史與現(xiàn)實，個體與群體，莫不

13、如此。生，更知生命可貴。歷史與現(xiàn)實，個體與群體，莫不如此。 4、為什么行將結(jié)束才描寫地下森林的、為什么行將結(jié)束才描寫地下森林的蔚為壯觀蔚為壯觀? 為了突出地下森林在黑暗中艱辛、險惡的經(jīng)歷；為了突出地下森林在黑暗中艱辛、險惡的經(jīng)歷；更能突出它的更能突出它的“品格品格”，讀者讀來也更覺新奇。，讀者讀來也更覺新奇。5 5、根據(jù)課文概括地下森林的、根據(jù)課文概括地下森林的“品格品格” 。 堅忍頑強，不怕艱難險阻，不怕黑暗，忍受漫長的生堅忍頑強，不怕艱難險阻，不怕黑暗，忍受漫長的生長過程的煎熬；長過程的煎熬； 沉著謙遜，擁有豐富的財富，卻與世無爭，沉默寡言；沉著謙遜，擁有豐富的財富，卻與世無爭，沉默寡言；

14、 樂觀豪邁，面對逆境決不悲傷或消沉；樂觀豪邁，面對逆境決不悲傷或消沉； 生在不見陽光的環(huán)境，卻從未放棄對生命的追求。生在不見陽光的環(huán)境，卻從未放棄對生命的追求。 6、“小草”和“森林”似乎有象征意義。說一說，它們各象征什么？小草小草沒有才能，只是憑借沒有才能，只是憑借“地勢地勢”而得意的人。而得意的人。森林森林 在逆境中不屈服命運、熱愛生命、渴望光明、無私奉獻的人格化的強者形象。 大自然每一次劇烈的運動，總要破壞和毀大自然每一次劇烈的運動，總要破壞和毀滅一些什么，但也總有一些頑強的生命，不會滅一些什么，但也總有一些頑強的生命，不會屈服，絕不會屈服啊！屈服，絕不會屈服??！7 7、這只是在說、這只

15、是在說“大自然大自然”嗎？作者的言外之嗎？作者的言外之意是什么？意是什么？更是說社會和人生。更是說社會和人生。言外之意是提倡在挫折和逆境面前堅忍言外之意是提倡在挫折和逆境面前堅忍頑強，決不屈服。頑強，決不屈服。拓展延伸拓展延伸 地下森林，我們古老的地球生命中新崛起的驕子，謝謝你的啟迪。 地下森林給了作者什么“啟迪”？請你代她寫幾句格言警句。逆境是人生的一筆財富。逆境是人生的一筆財富。堅忍終會造就成功。堅忍終會造就成功。優(yōu)秀的種子，在貧瘠的土地里也能生長。優(yōu)秀的種子，在貧瘠的土地里也能生長。黑暗，更加使人追尋光明。黑暗，更加使人追尋光明。小草得陽光關(guān)愛，也沒有成為森林。小草得陽光關(guān)愛，也沒有成為森林。