《(教案與教學(xué)反思)語文園地七【部編版六年級語文上冊】》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(教案與教學(xué)反思)語文園地七【部編版六年級語文上冊】（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 語文園地七 【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解日常生活中使用的與戲曲有關(guān)的詞語，了解其含義，并學(xué)會用這些詞語造句。積 累描述書法、音樂、藝術(shù)作品的詞語，了解其含義。 2.了解做課堂筆記應(yīng)注意的事項以及做課堂筆記的重要意義， 掌握做課堂筆記的具體方 法。 3.了解怎樣將說明書寫清楚，學(xué)會修改說明書。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1.了解做課堂筆記應(yīng)注意的事項，掌握做課堂筆記的具體方法。 2.了解怎樣將說明書寫清楚，學(xué)會修改說明書。 【教學(xué)課時】 1 課時

2、 【教學(xué)過程】 一、談話導(dǎo)入 你會做課堂筆記嗎？做課堂筆記需要注意哪些方面的內(nèi)容？日常生活中使用的與戲曲有關(guān)的詞語有哪些？讓我們趕緊走進(jìn)今天的課堂吧。 二、交流平臺 1.俗話說，好記性不如爛筆頭，做課堂筆記有哪些好處？（指名說） 明確：做課堂筆記是一個非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 它不僅能幫助我們記憶， 還能促進(jìn)我們積極思考。另外，它還有助于學(xué)生集中注意力、專心聽講，培養(yǎng)學(xué)生動腦動手的能力等。 2.師：結(jié)合課文，請具體介紹你在課堂上做筆記的例子。 （學(xué)生自由交流） 3.師：在學(xué)習(xí)《宇宙生命之謎》 一文時， 你是怎樣

3、做課堂筆記的？學(xué)生間展開合作討論， 并選出小組代表進(jìn)行舉例說明。 三、詞句段運(yùn)用 1.課件出示與戲曲有關(guān)的詞語，同桌互相交流它們的意思，再選一兩個說句子。 2.小組內(nèi)成員交流，教師抽查學(xué)生并總結(jié)反饋。 （課件出示詞語意思） 3.教師小結(jié)，并適當(dāng)拓展戲曲知識。 4.師：說明書是我們在生活中經(jīng)常接觸到的一種文體，如果寫得不夠清楚，會給實際應(yīng) 用帶來很多不便。今天，我們來學(xué)習(xí)關(guān)于說明書的相關(guān)知識。 （ 1）簡介說明書。 說明書屬于應(yīng)用文，按事物的種類分：產(chǎn)品說明書、使用說明書、安裝說明書、演出說

4、明書。課本中小臺燈制作說明書屬于安裝說明書。 （ 2）課件出示玩具小臺燈制作說明書。 玩具小臺燈制作說明書包括材料和做法兩部分， 具體內(nèi)容見課本 106 頁。教師引導(dǎo)學(xué)生 對玩具小臺燈的材料和具體做法進(jìn)行分析。 （ 3）師生合作研讀材料部分。 （指名說） （學(xué)生記錄存在的問題： 如何獲得半個乒乓球，瓶蓋的大小， 鉛絲的長短、 粗細(xì)要與乒 乓球所做的燈罩配合適中。 ） （ 4）研讀做法部分。①指名讀做法，邊聽邊想象每一步驟制作的畫面。 ②說明書給我們介紹了制作玩具的三個步驟，思考：如果讓你制作，在制作過程中，會 有什么樣的困難

5、或迷惑？ 示例：如何鉆小洞？鉆多大的小洞？ 鉛絲的另一頭是從里面還是從外面插進(jìn)乒乓球的小洞里？ 5.探討修改方法： （ 1）學(xué)生自由討論，師歸納總結(jié)：①材料和工具制定不全。②材料規(guī)格交代不清楚。③制作過程交代簡單。④制作的步驟交代不清。 （ 2）探討修改方法。 （同桌互相交流討論） 小結(jié)： ①補(bǔ)充材料和工具； ②可通過具體數(shù)字或進(jìn)行實物比較交代材料規(guī)格； ③補(bǔ)充交 代制作注意事項；④出示制作步驟示意圖。 （ 3）學(xué)生自主修改說明書。 （ 4）課件出示修改后的范例。 （ 5）學(xué)生自讀范例后，對自己修改后的說明

6、書進(jìn)行二次修改。 四、日積月累 1.課件出示有關(guān)描述書法、音樂、藝術(shù)作品的詞語及其釋義，分小組朗讀出示的詞語，并查找有關(guān)資料，談?wù)剬υ~語的理解。 （學(xué)生自由舉手說一說） 高山流水天籟之音余音繞梁黃鐘大呂 輕歌曼舞行云流水巧奪天工惟妙惟肖 畫龍點(diǎn)睛筆走龍蛇妙筆生花栩栩如生 2.小組成員根據(jù)自己對詞語的理解，選擇詞語造句。 （小組派代表發(fā)言） 【教學(xué)反思】 在本節(jié)課的教學(xué)中， 學(xué)生在“交流平臺” 環(huán)節(jié)能夠主動交流做課堂筆記的方法，一些學(xué)生列舉了做課堂筆記的具體方法，發(fā)表了真知灼見。在“詞句段運(yùn)用”環(huán)節(jié)，學(xué)生了解了與戲曲有關(guān)的詞語的意思， 并能夠運(yùn)用這些詞語造句，從而加深對詞語的理解。另外，學(xué)生在 閱讀說明書的過程中， 通過交流討論， 弄明白了說明書的含義， 發(fā)現(xiàn)了在撰寫說明書的過程中容易出現(xiàn)的問題，找到了修改說明書的方法。在“日積月累”環(huán)節(jié)，學(xué)生積累了有關(guān)描述書法、音樂、藝術(shù)作品的詞語。課堂氣氛熱烈，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。