《河南省南樂縣城關(guān)中學(xué)八年級(jí)語文 《喂 出來》課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南省南樂縣城關(guān)中學(xué)八年級(jí)語文 《喂 出來》課件(30頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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2、 我來發(fā)言我來發(fā)言 結(jié)合課文重點(diǎn)分析:造成結(jié)合課文重點(diǎn)分析:造成這種災(zāi)害性結(jié)局的原因是什么?這種災(zāi)害性結(jié)局的原因是什么?處理處理利用利用只顧個(gè)人只顧個(gè)人利益和眼利益和眼前利益污前利益污染環(huán)境染環(huán)境災(zāi)難災(zāi)難性結(jié)性結(jié)局的局的主要主要原因原因主旨:人對(duì)大自然的主旨:人對(duì)大自然的破壞終究要遭到大自破壞終究要遭到大自然然 的懲罰的懲罰 小說的結(jié)尾寫得含蓄,耐人尋味。小說的結(jié)尾寫得含蓄,耐人尋味。請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下,結(jié)尾請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下,結(jié)尾告訴了我們什么道理?告訴了我們什么道理? 合作探究合作探究七嘴八舌 在我們身邊,還有很多破壞 環(huán)境,污染環(huán)境的現(xiàn)象,請(qǐng)大家 舉一舉例子,并說說受到了哪些 懲罰。 我手寫我心我手寫我心 同學(xué)們,學(xué)完這篇課文后,你同學(xué)們,學(xué)完這篇課文后,你一定有很多話想說,一定有很多話想說,請(qǐng)把你們的感請(qǐng)把你們的感言用以下幾種形式和同學(xué)們交流:言用以下幾種形式和同學(xué)們交流: 1 1、“我認(rèn)為我認(rèn)為” 2 2、“我明白我明白” 3 3、“我提議我提議”