《云南省中考語(yǔ)文 專(zhuān)題六 古詩(shī)文默寫(xiě)精準(zhǔn)復(fù)習(xí)課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《云南省中考語(yǔ)文 專(zhuān)題六 古詩(shī)文默寫(xiě)精準(zhǔn)復(fù)習(xí)課件（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 2017云南中考 本土攻略 精準(zhǔn)復(fù)習(xí)方案語(yǔ)文2語(yǔ)文知識(shí)積累口語(yǔ)交際與語(yǔ)文應(yīng)用 古詩(shī)文閱讀現(xiàn)代文閱讀1234Contents Page目錄作文512312 2語(yǔ)文知識(shí)積累口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合應(yīng)用 古詩(shī)文閱讀現(xiàn)代文閱讀作文語(yǔ)文知識(shí)積累專(zhuān)題六 古詩(shī)文默寫(xiě)圖形繪制年計(jì)劃考情分析圖形繪制完成情況足年計(jì)劃考點(diǎn)梳理7圖形繪制知識(shí)歸納1理解積累：就是通過(guò)反復(fù)誦讀，在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意，達(dá)到一種見(jiàn)“題”書(shū)“名”，見(jiàn)“義”知“句”的效果。要將“眼看口讀耳聽(tīng)思維”這一進(jìn)程同時(shí)進(jìn)行，并貫穿始終。2歸類(lèi)積累：就是將相關(guān)的詩(shī)文名句按照不同的類(lèi)別歸類(lèi)整理，找出其“異”誦讀，進(jìn)而把握其特征，理解其要義，熟讀成誦。3聯(lián)想

2、積累：就是借助類(lèi)比聯(lián)想的方法積累名句。或由某一詩(shī)句聯(lián)想到與之相關(guān)的名句，或由某個(gè)作家、作品名聯(lián)想到某一名句。4回環(huán)積累：先快后慢，即第一次感知的內(nèi)容記得較快，忘記得也快。若是反復(fù)誦讀，就記得牢靠一點(diǎn)，也不容易遺忘，如此反復(fù)就能獲得終生受用的知識(shí)。5抄讀積累：就是將一些重點(diǎn)詩(shī)文名句抄寫(xiě)、讀背，既加深印象，又能提高積累效率。古詩(shī)文默寫(xiě)常見(jiàn)的方法8圖形繪制知識(shí)歸納沖刺策略 1名言佳句意識(shí) 我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，要有意識(shí)地摘錄，并做些旁批，以加深理解，然后在理解的基礎(chǔ)上加以背誦。 2整篇(整首、整段)背誦意識(shí) 中考古詩(shī)文默寫(xiě)的考查題，雖然只要求默寫(xiě)其中的一句或幾句，但真正要記得準(zhǔn)、記得牢，整篇、整首、整

3、段背誦效果最佳。只有注意整體感受整篇或整段的意境意蘊(yùn)，名句才可能記得牢。 3規(guī)范地默寫(xiě)意識(shí) 古詩(shī)文默寫(xiě)在中考題中，要求不能寫(xiě)錯(cuò)別字，因此，在平時(shí)復(fù)習(xí)中，在背誦的基礎(chǔ)上，我們還要正確、規(guī)范地把它默寫(xiě)出來(lái)。9圖形繪制真題精析（2016云南）根據(jù)提示填空。（1）窈窕淑女，君子好逑。（詩(shī)經(jīng)關(guān)雎） （2）水何澹澹，山島竦峙。（曹操觀滄海） （3）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石登飛來(lái)峰） （4）濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。（范仲淹漁家傲） （5）送東陽(yáng)馬生序中，表明作者面對(duì)“皆被綺繡”的同舍生，一心向?qū)W，沒(méi)有絲毫羨慕的句子是：以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。（6）請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)兩句抒寫(xiě)愛(ài)國(guó)情

4、懷的古詩(shī)文名句：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青?！窘馕觥扛鶕?jù)括號(hào)中作品提示回顧作品內(nèi)容，判斷句子。注意以下易錯(cuò)字的寫(xiě)法：窈窕、淑、竦、燕、勒、奉，要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字，是形聲字的，根據(jù)形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫(xiě)法。考點(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。10圖形繪制真題精析（2016曲靖） 根據(jù)提示填空。（1）不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石登飛來(lái)峰）（2）無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州） （3）白雪歌送武判官歸京中用奇特想象描寫(xiě)雪花的句子是：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！保?）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中運(yùn)用典故描寫(xiě)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的句子是：“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚?！保?）

5、岳陽(yáng)樓記中描寫(xiě)花草茂盛，充滿(mǎn)生機(jī)活力的句子是：“岸芷汀蘭，郁郁青青?！薄窘馕觥勘绢}為連續(xù)性默寫(xiě)和情境默寫(xiě)的綜合，答題時(shí)注意題目提供的前后句即可。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況?？键c(diǎn)：古詩(shī)（詞）文名句默寫(xiě)；常見(jiàn)易錯(cuò)字。11圖形繪制真題精析（2016昆明）按要求默寫(xiě)。（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（詩(shī)經(jīng)關(guān)雎）（2）無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜相見(jiàn)歡）（3）懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)）（4）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。（蘇軾浣溪沙）（5）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（周敦頤愛(ài)蓮

6、說(shuō)）（6）入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（孟子生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)）（7）文人墨客自古鐘愛(ài)登高攬勝，借此抒懷言志。崔顥在黃鶴樓中借詩(shī)句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 ，煙波江上使人愁”表達(dá)了日暮懷歸之情；杜甫在登岳陽(yáng)樓中以詩(shī)句“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流” 抒發(fā)了因國(guó)家多難而產(chǎn)生的憂(yōu)國(guó)情懷；王安石在登飛來(lái)峰中用詩(shī)句“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”傳遞無(wú)所畏懼的積極進(jìn)取精神。（8）一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，大自然中的風(fēng)霜雨露，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)在詩(shī)人的筆下都有了靈性。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中含有“露”字的連續(xù)兩句：蒹葭蒼蒼，白露為霜。12圖形繪制真題精析【解析】 要正確填空，需要注意以下幾點(diǎn)：記清詩(shī)文的原句，避免張冠李戴；理解詩(shī)句

7、的意思，以便能按要求寫(xiě)出詩(shī)句；抓住題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，理解題干材料及用意，弄清楚具體的題型要求。（1）（6）小題都是上下句對(duì)接，難度相對(duì)較小，只要平日注意積累，一般不會(huì)出錯(cuò)，默寫(xiě)時(shí)注意。（7）（8）小題屬于理解性默寫(xiě)，要求學(xué)生能夠背誦全詩(shī)，然后根據(jù)要求，選擇恰當(dāng)?shù)木渥?。小題1注意“逑”的寫(xiě)法。小題2注意“寂寞”的寫(xiě)法。小題3注意“賦”的寫(xiě)法。小題4注意“浸”的寫(xiě)法。小題5注意“淤”的寫(xiě)法。小題6注意“拂”的寫(xiě)法。小題7注意“泗、自緣”的寫(xiě)法。小題8注意“蒹葭”的寫(xiě)法。古詩(shī)文名句的書(shū)寫(xiě)，要想不失分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫(xiě)錯(cuò)別字?？键c(diǎn)：默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。13圖形繪

8、制易錯(cuò)警示警示一警示一 在詩(shī)（詞）句中出現(xiàn)錯(cuò)別字在詩(shī)（詞）句中出現(xiàn)錯(cuò)別字 ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維使至塞上）【失誤原因】將正確答案“大漠孤煙直”中的“孤”誤寫(xiě)為：“狐”。警示二警示二 在詩(shī)（詞）句中丟字落字在詩(shī)（詞）句中丟字落字 安得廣廈千萬(wàn)間， 。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）【失誤原因】將正確答案“大庇天下寒士俱歡顏”誤寫(xiě)為：“庇天下寒士俱歡顏”或“大庇天下寒士歡顏”。警示三警示三 詩(shī)（詞）句張冠李戴、顛三倒四詩(shī)（詞）句張冠李戴、顛三倒四 ，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（趙翼論詩(shī)）【失誤原因】將正確答案“江山代有才人出”誤寫(xiě)為：“江山代有人才出”。真題演練1.（2016株洲）按原文默寫(xiě)。（1）樹(shù)木叢生，百草豐茂

9、。 ， 。（曹操觀滄海）（2）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 ， 。（蘇軾水調(diào)歌頭）（3）文天祥過(guò)零丁洋中“ ， ”一聯(lián)，寫(xiě)出大宋國(guó)勢(shì)危亡如風(fēng)中飄絮，而作者一生坎坷，如雨中浮萍漂泊無(wú)根，時(shí)起時(shí)沉。（4）學(xué)習(xí)與思考缺一不可，否則會(huì)誤入歧途，所以孔子說(shuō)“ ， ”。（論語(yǔ)為政）2.（2016長(zhǎng)沙）古詩(shī)文默寫(xiě)填空。（1）海內(nèi)存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州 ）（2）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飛來(lái)峰 ）（3） ，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思 ）（4）在人生的旅途上，我們既有成功，也有失敗，在成功與失敗面前，我們應(yīng)該像范仲淹在岳陽(yáng)樓記中所說(shuō)的那樣“ ， ”，始終保持一種良好的心態(tài)?！敬?/p>

10、案】（1）秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。 （2）但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 （3）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 （4）學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 【解析】這道題考查詩(shī)句默寫(xiě)。（1）-（2）屬于直接默寫(xiě)，考生根據(jù)上下句互相聯(lián)系，默寫(xiě)出相關(guān)詩(shī)句。（3）-（4）屬于理解性默寫(xiě)，考生要根據(jù)題目中的提示，鎖定詩(shī)歌中的相關(guān)詩(shī)句作答。注意句子中的難寫(xiě)字和易錯(cuò)字，（1）“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”中的“蕭”不要寫(xiě)成“簫”，（2）“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中的“嬋”不要寫(xiě)成“蟬”。 （4）“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”中的“罔”不要寫(xiě)成“惘”，“殆”不要寫(xiě)成“怡”?！敬鸢浮浚?）天涯若比鄰（2）只緣身在此山中（3）枯藤老樹(shù)

11、昏鴉（4）不以物喜，不以己悲【解析】此題是對(duì)古詩(shī)文默寫(xiě)理解能力的考查。第（1）（3）是直接性默寫(xiě)，注意（1）中“涯”不要寫(xiě)成“崖”；（2）中“緣”不要寫(xiě)成“源”或“怨”；（3）中“藤”不要寫(xiě)成“騰”。第（4）題屬于理解性默寫(xiě)，先看題干中的要求，“在成功與失敗面前”“始終保持一種良好的心態(tài)。”這是告訴我們不要被外因的“成”“敗”影響自己的情緒。回顧范仲淹岳陽(yáng)樓記中內(nèi)容，“不以物喜，不以己悲”就表達(dá)了這個(gè)意思。3.（2016杭州）古詩(shī)文名句填空。 （1）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 ， 。（王灣次北固山下） （2）八百里分麾下炙， ， 。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之） （3）夫戰(zhàn)，勇氣也。 ，

12、，三而竭。（曹劌論戰(zhàn)） （4）歲月匆匆，“時(shí)間都去哪兒了”，我們不由得想起孔子在河邊的那聲感嘆：“ ， ?！保ㄕ?qǐng)選用論語(yǔ)子罕中的句子填寫(xiě)） （5）王勃送杜少府之任蜀州中的詩(shī)句“ ， ”，表達(dá)了千山萬(wàn)水也不能阻隔朋友真情的意思。 （6）楊絳先生走完了她一個(gè)多世紀(jì)的人生歷程，安然辭世。她豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)和非凡的人格魅力，將永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神世界，正所謂“ ， ”。（請(qǐng)選用龔自珍己亥雜詩(shī)中的詩(shī)句填寫(xiě)）4.（2016宜賓）默寫(xiě)（1）不以物喜，不以己悲； ； 。（范仲淹岳陽(yáng)樓記）（2） ， 。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜相見(jiàn)歡）（3）陋室銘中表達(dá)了陋室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的思想情趣的中心句是“ ，

13、”。（4）酬樂(lè)天揚(yáng)州處逢席上見(jiàn)贈(zèng)中蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是“ ， ”。（5）雁門(mén)太守行中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危機(jī)形勢(shì)，寫(xiě)出了守城將士威武雄壯的句子是“ ， ”?！敬鸢浮浚?）海日生殘夜 江春入舊年 (2)五十弦翻塞外聲 沙聲秋點(diǎn)兵 （3）一鼓作氣 再而衰 （4）逝者如斯夫 不舍晝夜 （5）海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 （6）落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花【答案】（1）居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君 （2）無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤 （3）斯是陋室，惟吾德馨 （4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 （5）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)5.（2016淄博）默寫(xiě)填空。（1） ，波

14、濤如怒，山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古）（2） ，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）（3）蛾眉山月半輪秋， 。（李白蛾眉山月歌）（4）白雪歌送武判官歸京中，寫(xiě)詩(shī)人目送友人離去、流露依依不舍之情的詩(shī)句是： ， 。（5）自然的風(fēng)景往往觸動(dòng)詩(shī)人的情懷。微雨拂面或驟雨敲窗，都能被詩(shī)人聽(tīng)出無(wú)限的詩(shī)意。請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)兩句含有“雨”字的古詩(shī)詞： ， 。6.（2016重慶A）古詩(shī)文默寫(xiě)填空。(1)采菊東籬下， 。（ 陶淵明 飲酒 ）(2) ，隔江猶唱后庭花。 （ 杜牧泊秦淮 ）(3) ，蠟炬成灰淚始干。 （ 李商隱無(wú)題 ）(4)山重水復(fù)疑無(wú)路， 。（ 陸游游山西村 ）(5) ，不亦君子乎？（ 論語(yǔ)學(xué)而 ）

15、（6)讀詩(shī)歌，我們深深地感嘆：有了第一等襟懷方才有第一等的詩(shī)歌。曹操在觀滄海里引吭高歌“日月之行，若出其中； ， ”，抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)；杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌里心憂(yōu)天下，“ ， ”表現(xiàn)了他的濟(jì)世情懷。【答案】(1)峰巒如聚 (2)何當(dāng)共剪西窗燭 (3)影入平羌江水流 (4)山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處(5)答案示例:好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生；夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少；黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙；渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新；天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)；春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫；夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)；七八個(gè)星天外，兩天點(diǎn)雨山前；君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池；已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨；床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕?！敬鸢浮坑迫滑F(xiàn)南山商女不知亡國(guó)恨春蠶到死絲方盡（4）柳暗花明又一村（5）人不知而不慍（6）星漢燦爛，若出其里 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏