《湖南省中考思想品德 熱點(diǎn)專題突破 專題10 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 科技引領(lǐng)未來教學(xué)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省中考思想品德 熱點(diǎn)專題突破 專題10 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 科技引領(lǐng)未來教學(xué)課件（35頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分第二部分 熱點(diǎn)專題突破熱點(diǎn)專題突破專題專題10 慶祝中國共產(chǎn)黨慶祝中國共產(chǎn)黨 成立成立95周年周年 角度剖析角度剖析：近年來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國在科技領(lǐng)近年來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國在科技領(lǐng)域取得一系列重大成就，如首枚大型運(yùn)載火箭長征五號(hào)域取得一系列重大成就，如首枚大型運(yùn)載火箭長征五號(hào)首飛成功、首飛成功、“神舟十一號(hào)神舟十一號(hào)”與與“天宮二號(hào)天宮二號(hào)”交會(huì)對(duì)接成交會(huì)對(duì)接成功、功、“墨子號(hào)墨子號(hào)”發(fā)射升空、發(fā)射升空、“神威神威 太湖之光太湖之光”登上榜登上榜首、超級(jí)首、超級(jí)“天眼天眼”落成等。本角度側(cè)重考查我國取得科落成等。本角度側(cè)重考查我國取得科技成就的原因，科教興國戰(zhàn)略，創(chuàng)新的重要性，中

2、國特技成就的原因，科教興國戰(zhàn)略，創(chuàng)新的重要性，中國特色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性等知識(shí)點(diǎn)。色社會(huì)主義制度的巨大優(yōu)越性等知識(shí)點(diǎn)。命題角度一命題角度一 重大科技成就重大科技成就熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦 材料一：材料一：“神舟十一號(hào)神舟十一號(hào)”與與“天宮二號(hào)天宮二號(hào)”自動(dòng)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功交會(huì)對(duì)接成功 20162016年年1010月月1717日，執(zhí)行與天宮二號(hào)交日，執(zhí)行與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的神舟十一號(hào)載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)會(huì)對(duì)接任務(wù)的神舟十一號(hào)載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將2 2名航名航天員送上太空，開啟中國航天員迄今最長的太空駐天員送上

3、太空，開啟中國航天員迄今最長的太空駐留。留。1010月月1919日，神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)成功實(shí)日，神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)成功實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。在合體。在合體3 3個(gè)小時(shí)后，兩名航天員個(gè)小時(shí)后，兩名航天員進(jìn)駐天宮二號(hào)，并將按計(jì)劃開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。進(jìn)駐天宮二號(hào)，并將按計(jì)劃開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。 材料二：材料二：世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)墨子號(hào)”發(fā)射升空發(fā)射升空 20162016年年8 8月月1616日日1 1時(shí)時(shí)4040分，我國在酒泉衛(wèi)星分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量發(fā)射中心用長征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量在尖在尖端

4、技術(shù)的掌端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方握和創(chuàng)新方面，我國已面，我國已經(jīng)建立起堅(jiān)經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)的基礎(chǔ)，在航天、電在航天、電子、生物工子、生物工程等一些重程等一些重要領(lǐng)域已走要領(lǐng)域已走在世界前列在世界前列考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦子通信，構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)子通信，構(gòu)建天地一體化的量子保密通信與科學(xué)實(shí)驗(yàn)體系實(shí)驗(yàn)體系。 材料三：超級(jí)材料三：超級(jí)“天眼天眼”射電望遠(yuǎn)鏡射電望遠(yuǎn)鏡 20162016年年9 9月月2525日，有著超級(jí)日，有著超級(jí)“天眼天眼”之稱的之稱的500500米口徑球面米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡在貴州省平塘縣的喀斯特洼坑中落成。射電望遠(yuǎn)鏡在貴州省平塘縣的喀斯特洼坑中落成。習(xí)

5、近平主席發(fā)來賀信，并指出，天文學(xué)是孕育重習(xí)近平主席發(fā)來賀信，并指出，天文學(xué)是孕育重大原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)的前沿科學(xué)，也是推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)大原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)的前沿科學(xué)，也是推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。新的戰(zhàn)略制高點(diǎn)?！疤煅厶煅邸笔蔷哂形覈灾髦R(shí)是具有我國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，標(biāo)志著我國在科學(xué)前沿實(shí)現(xiàn)了重大原創(chuàng)突破標(biāo)志著我國在科學(xué)前沿實(shí)現(xiàn)了重大原創(chuàng)突破。考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接_是第一生產(chǎn)是第一生產(chǎn)力，是人類力，是人類文明進(jìn)步的文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志階梯和標(biāo)志熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦 材料四：長征五號(hào)首飛成功材料四：長征五號(hào)首飛成功 20162016年年111

6、1月月3 3日晚，日晚，我國大型運(yùn)載火箭長征五號(hào)我國大型運(yùn)載火箭長征五號(hào)在海南文昌發(fā)射場首飛成功，標(biāo)志著中國正式邁入擁有大型運(yùn)載火箭國家的行列，在海南文昌發(fā)射場首飛成功，標(biāo)志著中國正式邁入擁有大型運(yùn)載火箭國家的行列，空間進(jìn)入能力獲得大幅提升，運(yùn)載能力進(jìn)入國際先進(jìn)行列，是中國由航天大國邁向空間進(jìn)入能力獲得大幅提升，運(yùn)載能力進(jìn)入國際先進(jìn)行列，是中國由航天大國邁向航天強(qiáng)國的重要標(biāo)志航天強(qiáng)國的重要標(biāo)志。長征五號(hào)將應(yīng)用于探月工程三期、火星探測等國家重大工。長征五號(hào)將應(yīng)用于探月工程三期、火星探測等國家重大工程任務(wù)。程任務(wù)。 相關(guān)鏈接：相關(guān)鏈接：20162016年年6 6月月2525日日2020時(shí)整，長征七

7、號(hào)運(yùn)載火箭從海南文昌航天發(fā)射場時(shí)整，長征七號(hào)運(yùn)載火箭從海南文昌航天發(fā)射場首次發(fā)射，首次發(fā)射，603603秒后成功將載荷送入預(yù)定軌道，任務(wù)取得圓滿成功；秒后成功將載荷送入預(yù)定軌道，任務(wù)取得圓滿成功；20162016年年6 6月月2020日，日，新一期全球超級(jí)計(jì)算機(jī)新一期全球超級(jí)計(jì)算機(jī)500500強(qiáng)榜單公布，使用中國自主芯片制造的強(qiáng)榜單公布，使用中國自主芯片制造的“神威神威太湖之太湖之光光”取代取代“天河二號(hào)天河二號(hào)”登上榜首。登上榜首?！究键c(diǎn)鏈接答案：科學(xué)技術(shù)考點(diǎn)鏈接答案：科學(xué)技術(shù)】1. 1. 請(qǐng)列舉幾項(xiàng)我國近年來取得的科技成就請(qǐng)列舉幾項(xiàng)我國近年來取得的科技成就 探月工程首次試驗(yàn)告捷；探月工程首

8、次試驗(yàn)告捷；“月宮一號(hào)月宮一號(hào)”試驗(yàn)成功；試驗(yàn)成功；“高分九號(hào)高分九號(hào)”正式投入使正式投入使用；用；“蛟龍?zhí)栻札執(zhí)枴背晒κ状魏綕?；成功發(fā)射長征六號(hào)火箭，成功首次航潛；成功發(fā)射長征六號(hào)火箭，“一箭二十星一箭二十星”創(chuàng)記錄；創(chuàng)記錄；長征三號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射了第長征三號(hào)丙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射了第2323顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星；我國高原地區(qū)最長的高顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星；我國高原地區(qū)最長的高速公路隧道速公路隧道六盤山隧道通車。六盤山隧道通車。2. 2. 長征五號(hào)首飛成功、長征五號(hào)首飛成功、“神舟十一號(hào)神舟十一號(hào)”和和“天宮二號(hào)天宮二號(hào)”對(duì)接成功、對(duì)接成功、“墨子號(hào)墨子號(hào)”的的成功發(fā)射及成功發(fā)射及“天眼天眼”落成，這

9、些重大科技成就的取得說明了什么？落成，這些重大科技成就的取得說明了什么？(1)(1)我國綜合國力和科技實(shí)力不斷增強(qiáng)，在一些尖端技術(shù)方面已經(jīng)走在世界前列。我國綜合國力和科技實(shí)力不斷增強(qiáng)，在一些尖端技術(shù)方面已經(jīng)走在世界前列。(2)(2)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。(3)(3)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。(4)(4)我國正大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，自主創(chuàng)新能力不斷我國正大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，自主創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。增強(qiáng)。(5)(5)中國特色社會(huì)主義制度具有集中

10、力量辦大事的優(yōu)越性。中國特色社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。(6)(6)中華民族具有非凡的智慧和偉大的創(chuàng)造力。中華民族具有非凡的智慧和偉大的創(chuàng)造力。3. 3. 長征五號(hào)首飛成功、長征五號(hào)首飛成功、“神舟十一號(hào)神舟十一號(hào)”和和“天宮二號(hào)天宮二號(hào)”對(duì)接成功、對(duì)接成功、“墨子號(hào)墨子號(hào)”“”“長長征七號(hào)征七號(hào)”“”“天眼天眼”等這些重大科技成就取得的原因有哪些？等這些重大科技成就取得的原因有哪些？(1)(1)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)為取得這些成就提供了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)為取得這些成就提供了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。(2)(2)我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，為取得這些成就奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國經(jīng)

11、濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，為取得這些成就奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。(3)(3)我國堅(jiān)持實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。我國堅(jiān)持實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。(4)(4)我國堅(jiān)持我國堅(jiān)持“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”方針，大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精方針，大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。神。(5)(5)中國特色社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。中國特色社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。(6)(6)廣大科技工作者弘揚(yáng)了偉大的民族精神，勇于探索、開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難。廣大科技工作者弘揚(yáng)了偉大的民族精神，勇于探索、開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難。4. 4. 這些重大科技創(chuàng)新

12、成就不斷涌現(xiàn)，對(duì)我國產(chǎn)生了哪些重要影響？這些重大科技創(chuàng)新成就不斷涌現(xiàn)，對(duì)我國產(chǎn)生了哪些重要影響？(1)(1)有利于增強(qiáng)我國的綜合國力，提升我國的國際地位。有利于增強(qiáng)我國的綜合國力，提升我國的國際地位。(2)(2)有利于增強(qiáng)我國的科技創(chuàng)新能力。有利于增強(qiáng)我國的科技創(chuàng)新能力。(3)(3)有利于提高我國人民的自尊心、自信心和自豪感，激發(fā)人民的愛國熱情。有利于提高我國人民的自尊心、自信心和自豪感，激發(fā)人民的愛國熱情。(4)(4)有利于進(jìn)一步實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。有利于進(jìn)一步實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。(5)(5)有利于弘揚(yáng)科學(xué)精神，推動(dòng)自主創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家。有利于弘揚(yáng)科學(xué)精神，推動(dòng)自主創(chuàng)新，

13、建設(shè)創(chuàng)新型國家。(6)(6)有利于促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。有利于促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。5. “5. “墨子號(hào)墨子號(hào)”的成功發(fā)射在世界屬于首次，這說明中國科學(xué)技術(shù)已經(jīng)處于世界的成功發(fā)射在世界屬于首次，這說明中國科學(xué)技術(shù)已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位。請(qǐng)你對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行簡要評(píng)析領(lǐng)先地位。請(qǐng)你對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行簡要評(píng)析 這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的?！澳犹?hào)墨子號(hào)”的成功發(fā)射，說明我國科技水平有了很大的成功發(fā)射，說明我國科技水平有了很大的提高，在某些領(lǐng)域已經(jīng)走在世界前列。但從整體上看，我國科技總體水平同世界的提高，在某些領(lǐng)域已經(jīng)走在世界前列。但從整體上看，我國科技總體水

14、平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，與我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。先進(jìn)水平相比仍有較大差距，與我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。我國還需要繼續(xù)實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步加大教育我國還需要繼續(xù)實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步加大教育和科技體制改革，提高自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。和科技體制改革，提高自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。6. 6. 我國怎樣才能建設(shè)成為創(chuàng)新型國家？我國怎樣才能建設(shè)成為創(chuàng)新型國家？(1)(1)大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，完善人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新機(jī)制，大力培養(yǎng)大力實(shí)施科教

15、興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，完善人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新機(jī)制，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新型人才。(2)(2)制定科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃，及時(shí)捕捉世界前沿科學(xué)，加快新產(chǎn)品的研發(fā)。制定科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃，及時(shí)捕捉世界前沿科學(xué)，加快新產(chǎn)品的研發(fā)。(3)(3)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策。堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策。(4)(4)加大對(duì)科技創(chuàng)新項(xiàng)目的資金投入，為其研究提供人力、物力以及政策上的支持。加大對(duì)科技創(chuàng)新項(xiàng)目的資金投入，為其研究提供人力、物力以及政策上的支持。(5)(5)大力弘揚(yáng)民族精神，在全社會(huì)廣泛開展大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活動(dòng)，營造尊重勞大力弘揚(yáng)民族精神，在全社會(huì)廣泛開展大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活動(dòng)，營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、

16、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。(6)(6)加強(qiáng)與其他國家科技領(lǐng)域的交流與合作，不斷趕超世界先進(jìn)水平。加強(qiáng)與其他國家科技領(lǐng)域的交流與合作，不斷趕超世界先進(jìn)水平。命題角度二命題角度二科技創(chuàng)新的會(huì)議與活動(dòng)科技創(chuàng)新的會(huì)議與活動(dòng) 角度剖析：角度剖析：本角度選取一系列重大的科技會(huì)議和活本角度選取一系列重大的科技會(huì)議和活動(dòng)，側(cè)重考查科教興國戰(zhàn)略，創(chuàng)新的重要性及培養(yǎng)創(chuàng)新動(dòng)，側(cè)重考查科教興國戰(zhàn)略，創(chuàng)新的重要性及培養(yǎng)創(chuàng)新精神的做法等知識(shí)點(diǎn)。精神的做法等知識(shí)點(diǎn)。熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦 材料一：材料一：20162016年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周周 2016201

17、6年年1010月月1212日至日至1313日，國務(wù)院總理李克日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在深圳、東莞考察，并出席強(qiáng)在深圳、東莞考察，并出席20162016年全國大眾創(chuàng)年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周。李克強(qiáng)說，業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周。李克強(qiáng)說，“雙創(chuàng)雙創(chuàng)”是實(shí)施是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要抓手創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要抓手，是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)，是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要體現(xiàn)，是培育新動(dòng)能的有力支撐。構(gòu)性改革的重要體現(xiàn)，是培育新動(dòng)能的有力支撐?！半p創(chuàng)雙創(chuàng)”不僅要有豐富的想象力，還要依靠腳踏不僅要有豐富的想象力，還要依靠腳踏實(shí)地的苦干，把企業(yè)家精神和工匠精神結(jié)合起來。實(shí)地的苦干，把企業(yè)家精神和工匠精神結(jié)合起來。努力研發(fā)推

18、出顛覆性技術(shù)，推進(jìn)努力研發(fā)推出顛覆性技術(shù)，推進(jìn)“中國制造中國制造20252025”實(shí)現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)新是一創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力的不竭動(dòng)力考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦 材料二：第材料二：第3131屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽 20162016年年8 8月月1818日，第日，第3131屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在上海閉屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在上海閉幕。國家副主席李源潮參觀競賽項(xiàng)目并出席閉幕式。幕。國家副主席李源潮參觀競賽項(xiàng)目并出席閉幕式。他指出，他指出，希望廣大青少年牢記習(xí)近平總書記的囑托，希望廣大青少年牢記

19、習(xí)近平總書記的囑托，把人生理想融入實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的時(shí)代洪流，努力成長為把人生理想融入實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的時(shí)代洪流，努力成長為建設(shè)世界科技強(qiáng)國的棟梁之才建設(shè)世界科技強(qiáng)國的棟梁之才。希望廣大青少年繼承。希望廣大青少年繼承老一輩科技工作者追求科學(xué)、報(bào)效國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，老一輩科技工作者追求科學(xué)、報(bào)效國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，放飛科學(xué)夢(mèng)想，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國學(xué)習(xí)科學(xué)本領(lǐng)，放飛科學(xué)夢(mèng)想，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國奮力成長成才。奮力成長成才。從小立下敢為天下先的創(chuàng)新志向，堅(jiān)從小立下敢為天下先的創(chuàng)新志向，堅(jiān)定攀登科學(xué)高峰的創(chuàng)新自信，努力成長為引領(lǐng)世界科定攀登科學(xué)高峰的創(chuàng)新自信，努力成長為引領(lǐng)世界科技未來發(fā)展方向的優(yōu)秀人才技未

20、來發(fā)展方向的優(yōu)秀人才。弘揚(yáng)追求真理、不懈進(jìn)。弘揚(yáng)追求真理、不懈進(jìn)取的科學(xué)精神，充滿科學(xué)好奇，保持科學(xué)興趣，立志取的科學(xué)精神，充滿科學(xué)好奇，保持科學(xué)興趣，立志獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)，使自己的科學(xué)人生路越走越寬廣。獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)，使自己的科學(xué)人生路越走越寬廣?？键c(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接個(gè)人理想與個(gè)人理想與國家、民族理國家、民族理想緊密相連，想緊密相連，相輔相成、相相輔相成、相互促進(jìn)互促進(jìn)青少年應(yīng)培青少年應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，努力使自己成努力使自己成為具有創(chuàng)新精為具有創(chuàng)新精神和能力的高神和能力的高素質(zhì)人才素質(zhì)人才熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦 材料三：材料三：20162016年全國科技創(chuàng)新大會(huì)年全國科技創(chuàng)新大會(huì) 20162016

21、年年5 5月月3030日，日，20162016年年全國科技創(chuàng)新大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開，國家主席習(xí)近平出席全國科技創(chuàng)新大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開，國家主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。習(xí)近平指出，我國科技事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)是，大會(huì)并發(fā)表重要講話。習(xí)近平指出，我國科技事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)是，到到20202020年時(shí)使我國進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列，到年時(shí)使我國進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列，到20302030年時(shí)使我國進(jìn)入年時(shí)使我國進(jìn)入創(chuàng)新型國家前列創(chuàng)新型國家前列，到新中國成立到新中國成立100100年時(shí)使我國成為世界科技強(qiáng)年時(shí)使我國成為世界科技強(qiáng)國國。 相關(guān)鏈接：相關(guān)鏈接：20162016年年5 5月月1414日至日至212

22、1日為全國科技活動(dòng)周，本屆全日為全國科技活動(dòng)周，本屆全國科技活動(dòng)周以國科技活動(dòng)周以“創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)新引領(lǐng) 共享發(fā)展共享發(fā)展”為主題。為主題?？键c(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接我國綜合國力和我國綜合國力和科技實(shí)力不斷增強(qiáng)，科技實(shí)力不斷增強(qiáng)，在一些尖端技術(shù)方在一些尖端技術(shù)方面已經(jīng)走在世界前面已經(jīng)走在世界前列列一、一、“全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周”相關(guān)設(shè)問相關(guān)設(shè)問1. 20161. 2016年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周的開展，說明了什么？年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周的開展，說明了什么？(1)(1)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，我國高創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興

23、旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，我國高度重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。度重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。(2)(2)我國積極實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。我國積極實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。(3)(3)我國貫徹落實(shí)我國貫徹落實(shí)“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，的方針，旨在讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流。旨在讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流。(4)(4)科技創(chuàng)新能力是綜合國力競爭的決定性因素?？萍紕?chuàng)新能力是綜合國力競爭的決定性因素。2. 2. 我國召開我國召開20162016年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周有什么重要意義？年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周有什么重要意義？(1

24、)(1)有利于推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家的步伐。有利于推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家的步伐。(2)(2)有利于實(shí)現(xiàn)國際經(jīng)濟(jì)騰飛，為全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)大的智力支持。有利于實(shí)現(xiàn)國際經(jīng)濟(jì)騰飛，為全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)大的智力支持。(3)(3)有利于形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍。有利于形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍。(4)(4)有利于促進(jìn)我國科技事業(yè)的發(fā)展。有利于促進(jìn)我國科技事業(yè)的發(fā)展。(5)(5)有利于調(diào)動(dòng)廣大科技工作者的創(chuàng)新積極性。有利于調(diào)動(dòng)廣大科技工作者的創(chuàng)新積極性。(6)(6)有利于讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、

25、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造有利于讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。3. 3. 青少年應(yīng)如何培育、弘揚(yáng)企業(yè)家精神和工匠精神？青少年應(yīng)如何培育、弘揚(yáng)企業(yè)家精神和工匠精神？(1)(1)樹立積極向上的人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地、不懈追求。樹立積極向上的人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地、不懈追求。(2)(2)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高自身素努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高自身素質(zhì)。質(zhì)。(3)(3)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和自強(qiáng)不息的精神，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗和自強(qiáng)不息的精神，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。(4)(4)

26、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，刻苦鉆研，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，刻苦鉆研，增強(qiáng)創(chuàng)新能力。(5)(5)勇?lián)?zé)任，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，提升人生價(jià)值。勇?lián)?zé)任，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，提升人生價(jià)值。二、二、“全國青少年科技創(chuàng)新大賽全國青少年科技創(chuàng)新大賽”相關(guān)設(shè)問相關(guān)設(shè)問4. 4. 我國開展青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，大力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神，表我國開展青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，大力培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神，表明了什么？明了什么？ (1)(1)當(dāng)今時(shí)代國際競爭是以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭，說到底當(dāng)今時(shí)代國際競爭是以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭，說到底就是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。就是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。(

27、2)(2)青少年是國家的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接青少年是國家的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班人。(3)(3)青少年能否創(chuàng)新，關(guān)系到國家存亡、民族興衰，關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)青少年能否創(chuàng)新，關(guān)系到國家存亡、民族興衰，關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人。是否后繼有人。(4)(4)國家重視對(duì)青少年的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。國家重視對(duì)青少年的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。5. 5. 我國開展青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，有什么重要意義？我國開展青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，有什么重要意義？ 有利于激發(fā)青少年的求知欲、好奇心，激發(fā)他們自身潛在的創(chuàng)造力；有有利于

28、激發(fā)青少年的求知欲、好奇心，激發(fā)他們自身潛在的創(chuàng)造力；有利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為未來科技創(chuàng)新造就大批優(yōu)秀人才；利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為未來科技創(chuàng)新造就大批優(yōu)秀人才；有利于在全社會(huì)營造濃厚的創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)有利于在全社會(huì)營造濃厚的創(chuàng)新氛圍，培養(yǎng)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的行為習(xí)慣。的行為習(xí)慣。6. 6. 青少年應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？青少年應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神？(1)(1)以科學(xué)家為榜樣，要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合以科學(xué)家為榜樣，要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，努力做到有所發(fā)現(xiàn)、

29、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。起來，努力做到有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。(2)(2)要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，要敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，培養(yǎng)探索精神。要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，要敢于質(zhì)疑，善于質(zhì)疑，培養(yǎng)探索精神。(3)(3)積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動(dòng)，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)積極參加科技小發(fā)明、小制作等活動(dòng)，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣。慣。(4)(4)敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立敢為人先的精神。敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，向權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立敢為人先的精神。(5)(5)要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維能力。要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)造性思

30、維能力。三、三、“全國科技創(chuàng)新大會(huì)及活動(dòng)全國科技創(chuàng)新大會(huì)及活動(dòng)”相關(guān)設(shè)問相關(guān)設(shè)問7. 7. 國家主席習(xí)近平出席國家主席習(xí)近平出席20162016年全國科技創(chuàng)新大會(huì)并講話說明了什么？年全國科技創(chuàng)新大會(huì)并講話說明了什么？(1)(1)黨和國家重視科技創(chuàng)新和科技進(jìn)步，尊重人才、崇尚科學(xué)，大力實(shí)施科黨和國家重視科技創(chuàng)新和科技進(jìn)步，尊重人才、崇尚科學(xué)，大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家。教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，努力建設(shè)創(chuàng)新型國家。(2)(2)國家鼓勵(lì)自主創(chuàng)新、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。國家鼓勵(lì)自主創(chuàng)新、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。(3)(3)國家重視科學(xué)知識(shí)的普

31、及與推廣，重視培養(yǎng)公民的科學(xué)素養(yǎng)。國家重視科學(xué)知識(shí)的普及與推廣，重視培養(yǎng)公民的科學(xué)素養(yǎng)。8. 8. 國家召開科技創(chuàng)新大會(huì)國家召開科技創(chuàng)新大會(huì)( (開展全國科技活動(dòng)周開展全國科技活動(dòng)周) )有什么重要意義？有什么重要意義？(1)(1)有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和科教興國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家。有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和科教興國戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國家。(2)(2)有利于在全社會(huì)形成有利于在全社會(huì)形成“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社的良好社會(huì)氛圍，促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)新型人才不斷涌現(xiàn)。會(huì)氛圍，促進(jìn)優(yōu)秀創(chuàng)新型人才不斷涌現(xiàn)。(3)(3)有利于普及科學(xué)知識(shí)，提高公民

32、的科學(xué)文化素養(yǎng)，營造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好有利于普及科學(xué)知識(shí)，提高公民的科學(xué)文化素養(yǎng)，營造學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)氛圍。社會(huì)氛圍。(4)(4)有利于鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的青少年學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長見識(shí)，培養(yǎng)有利于鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的青少年學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長見識(shí)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。(5)(5)有利于青少年形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制封建迷信，增強(qiáng)有利于青少年形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制封建迷信，增強(qiáng)辨別科學(xué)與偽科學(xué)的能力。辨別科學(xué)與偽科學(xué)的能力。9. 9. 國家應(yīng)怎樣提高公民的科學(xué)素養(yǎng)？國家應(yīng)怎樣提高公民的科學(xué)素養(yǎng)？

33、 深化教育體制改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)在基礎(chǔ)教育中的作深化教育體制改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化科學(xué)實(shí)驗(yàn)在基礎(chǔ)教育中的作用；加大對(duì)科技場館的投入，開放科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，引導(dǎo)更多的民眾參觀體驗(yàn)；用；加大對(duì)科技場館的投入，開放科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，引導(dǎo)更多的民眾參觀體驗(yàn)；廣泛開展科普活動(dòng)，大力宣傳科學(xué)知識(shí)及其重要意義，使科學(xué)觀念深入人心；廣泛開展科普活動(dòng)，大力宣傳科學(xué)知識(shí)及其重要意義，使科學(xué)觀念深入人心；舉辦各種形式的科學(xué)知識(shí)競賽、創(chuàng)新成果展示活動(dòng)，激發(fā)公民的創(chuàng)新熱情；大舉辦各種形式的科學(xué)知識(shí)競賽、創(chuàng)新成果展示活動(dòng)，激發(fā)公民的創(chuàng)新熱情；大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，號(hào)召公民自覺抵制封建迷信和偽科學(xué)；開展力弘揚(yáng)科

34、學(xué)精神，號(hào)召公民自覺抵制封建迷信和偽科學(xué)；開展“全民閱讀全民閱讀”活活動(dòng)，向民眾免費(fèi)發(fā)放科普書籍，提高公民對(duì)科學(xué)的認(rèn)知。動(dòng)，向民眾免費(fèi)發(fā)放科普書籍，提高公民對(duì)科學(xué)的認(rèn)知。10. 10. 請(qǐng)你為建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計(jì)幾條宣傳標(biāo)語請(qǐng)你為建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計(jì)幾條宣傳標(biāo)語 走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌；增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)跨越走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華民族輝煌；增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展；勇于開拓創(chuàng)新，爭做創(chuàng)新型人才。式發(fā)展；勇于開拓創(chuàng)新，爭做創(chuàng)新型人才。命題角度三命題角度三科技創(chuàng)新的會(huì)議與活動(dòng)科技創(chuàng)新的會(huì)議與活動(dòng) 角度剖析：角度剖析：本角度主要選取習(xí)近平回母校看望師生本角度主要選取習(xí)近平回母?？赐麕?/p>

35、生的講話，強(qiáng)調(diào)了教育及基礎(chǔ)教育的重要性，要求各級(jí)黨的講話，強(qiáng)調(diào)了教育及基礎(chǔ)教育的重要性，要求各級(jí)黨委和政府關(guān)注教師發(fā)展。側(cè)重考查教育的重要性、老師委和政府關(guān)注教師發(fā)展。側(cè)重考查教育的重要性、老師的重要性、新型師生關(guān)系、師生交往等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。的重要性、新型師生關(guān)系、師生交往等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦 材料：習(xí)近平回母?？赐麕熒⒅v話材料：習(xí)近平回母?？赐麕熒⒅v話 20162016年年9 9月月9 9日，國家主席習(xí)近平回到母校北日，國家主席習(xí)近平回到母校北京市八一學(xué)校，看望慰問師生，向全國廣大京市八一學(xué)校，看望慰問師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。教師和教育工作者致以節(jié)

36、日祝賀和誠摯問候。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，教育決定著人類的今天，也決教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來定著人類的未來。基礎(chǔ)教育在國民教育體系基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，多方面采位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，多方面采取措施，努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。取措施，努力把我國基礎(chǔ)教育越辦越好。黨黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、和國家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高_(dá)決定著一個(gè)決定著一個(gè)國家和民族的未來，是國家和民族的未來，是民

37、族振興和社會(huì)進(jìn)步的民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石基石_是國家統(tǒng)一是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、實(shí)施的所有適齡兒童、青少年必須接受的教育，青少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的是國家必須予以保障的公益性事業(yè)公益性事業(yè)考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接熱點(diǎn)聚焦熱點(diǎn)聚焦素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要一大批好老師素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要一大批好老師。各。各級(jí)黨委和政府要滿腔熱情關(guān)心教師，讓廣大教師級(jí)黨委和政府要滿腔熱情關(guān)心教師，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感，讓教師成

38、為讓人羨慕的職業(yè)。社會(huì)上有榮譽(yù)感，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)。_是人是人類文明的傳播者類文明的傳播者考點(diǎn)鏈接考點(diǎn)鏈接【考點(diǎn)鏈接答案：教育；義務(wù)教育；老師考點(diǎn)鏈接答案：教育；義務(wù)教育；老師】“教師節(jié)習(xí)近平回母?？赐麕熒⒅v話教師節(jié)習(xí)近平回母?？赐麕熒⒅v話”相關(guān)設(shè)問相關(guān)設(shè)問1. 1. 習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)基礎(chǔ)教育在國民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位性、先導(dǎo)性地位”說明了什么？說明了什么？(1)(1)義務(wù)教育，是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必義務(wù)教育，是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的，國家必須予以保障的公益事業(yè)。須接受的，國家必須予以保障的公益

39、事業(yè)。(2)(2)義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、公益性和統(tǒng)一性。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、公益性和統(tǒng)一性。(3)(3)教育決定著一個(gè)國家和民族的未來，是民族振興和社教育決定著一個(gè)國家和民族的未來，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。會(huì)進(jìn)步的基石。2. 2. 黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一大批好老師。請(qǐng)你談?wù)劺蠋煂?duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一大批好老師。請(qǐng)你談?wù)劺蠋煂?duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長起著哪些作用？長起著哪些作用？(1)(1)老師是人類文明的傳播者，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)。老師是人類文明的傳播者，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)。(2)(2)老師是學(xué)生品德的培育者和科學(xué)文化知識(shí)的傳授者。老師是學(xué)生品德的培育者和科學(xué)文化知識(shí)

40、的傳授者。(3)(3)老師作為榜樣，在學(xué)生的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。老師作為榜樣，在學(xué)生的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。(4)(4)老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。3. 3. 習(xí)近平主席為什么強(qiáng)調(diào)習(xí)近平主席為什么強(qiáng)調(diào)“尊師重教，要讓教師成為讓尊師重教，要讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)人羨慕的職業(yè)”？(1)(1)老師是人類文明的傳播者，老師對(duì)人類文明所作的貢老師是人類文明的傳播者，老師對(duì)人類文明所作的貢獻(xiàn)值得我們尊敬。獻(xiàn)值得我們尊敬。(2)(2)尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該大力尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該大力提倡

41、。提倡。(3)(3)在尊師方面，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為我們做出了榜在尊師方面，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為我們做出了榜樣。樣。4. “4. “教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來?！闭?qǐng)你談?wù)勎覈罅Πl(fā)展教育事業(yè)的必要性請(qǐng)你談?wù)勎覈罅Πl(fā)展教育事業(yè)的必要性(1)(1)教育是民族振興的基石，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具教育是民族振興的基石，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性作用。有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性作用。(2)(2)教育決定著一個(gè)國家和民族的未來，是民族振興和社教育決定著一個(gè)國家和民族的未來，是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的

42、戰(zhàn)略地位。會(huì)進(jìn)步的基石。必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。(3)(3)教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，我國要實(shí)現(xiàn)社會(huì)教育是發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，我國要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育。主義現(xiàn)代化，科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育。5. “5. “廣大教師應(yīng)做學(xué)生錘煉品格的引路人廣大教師應(yīng)做學(xué)生錘煉品格的引路人”。對(duì)此我們應(yīng)該。對(duì)此我們應(yīng)該與老師建立起怎樣的師生關(guān)系？應(yīng)如何建立這一關(guān)系？與老師建立起怎樣的師生關(guān)系？應(yīng)如何建立這一關(guān)系？(1)(1)關(guān)系關(guān)系：人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長的新型：人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長的新型師生關(guān)系。師生關(guān)系。(2)(2)做法做法：主動(dòng)溝

43、通是一切交往的前提，溝通產(chǎn)生理解，理：主動(dòng)溝通是一切交往的前提，溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任。從老師的角度看問題。設(shè)身處地為老師著想，理解產(chǎn)生信任。從老師的角度看問題。設(shè)身處地為老師著想，理解老師的想法，化解師生之間的沖突。正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和解老師的想法，化解師生之間的沖突。正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)。表揚(yáng)好比加油站，要再接再厲；批評(píng)好比防疫站或急診室，批評(píng)。表揚(yáng)好比加油站，要再接再厲；批評(píng)好比防疫站或急診室，要做到有則改之，無則加勉。原諒老師的錯(cuò)誤。用恰當(dāng)?shù)姆绞揭龅接袆t改之，無則加勉。原諒老師的錯(cuò)誤。用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對(duì)他的尊重，不要傷害老師。師生交往的禮指出老師的錯(cuò)誤是對(duì)他的尊重

44、，不要傷害老師。師生交往的禮儀。一要禮貌待師；二要注意場合；三要勿失分寸。儀。一要禮貌待師；二要注意場合；三要勿失分寸。6. 6. 教師是我們成長道路上的引路人，良好師生關(guān)教師是我們成長道路上的引路人，良好師生關(guān)系對(duì)我們的成長有哪些積極影響？系對(duì)我們的成長有哪些積極影響？(1)(1)有利于我們的身心健康發(fā)展。有利于我們的身心健康發(fā)展。(2)(2)有利于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成有利于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績?？?。(3)(3)有利于我們學(xué)會(huì)人際交往，掌握必要的交往技有利于我們學(xué)會(huì)人際交往，掌握必要的交往技巧。巧。7. 7. 讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做？從教，我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做？(1)(1)虛心聽取老師的教誨，努力達(dá)到老師的要求。虛心聽取老師的教誨，努力達(dá)到老師的要求。 (2)(2)感激老師的關(guān)心和教育。感激老師的關(guān)心和教育。(3)(3)與老師交往時(shí)，謙虛、恭敬、有禮貌。與老師交往時(shí)，謙虛、恭敬、有禮貌。 (4)(4)關(guān)心、體諒和幫助老師。關(guān)心、體諒和幫助老師。