《山東省臨沂市蒙陰縣第四中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課《人類的形成》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省臨沂市蒙陰縣第四中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第1課《人類的形成》課件 新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、你知道嗎？ 關(guān)于人類的起源，你聽說(shuō)過(guò)哪些傳說(shuō)?達(dá)達(dá)爾爾文文的的物物種種起起源源物種起源物種起源節(jié)選節(jié)選 物種不斷進(jìn)化、不斷改進(jìn)以適應(yīng)周圍的環(huán)境。物種不斷進(jìn)化、不斷改進(jìn)以適應(yīng)周圍的環(huán)境。 自然選擇寵幸那些具有生存和再生能力的生物體，是新物自然選擇寵幸那些具有生存和再生能力的生物體，是新物種緩慢形成的首要機(jī)制。種緩慢形成的首要機(jī)制?！澳Ч砟翈熌Ч砟翈煛边_(dá)爾文達(dá)爾文n達(dá)爾文推斷人類從達(dá)爾文推斷人類從遙遠(yuǎn)的、與類人猿相遙遠(yuǎn)的、與類人猿相似的祖先進(jìn)化而來(lái)，似的祖先進(jìn)化而來(lái)，而不是像許多人錯(cuò)誤而不是像許多人錯(cuò)誤的想法那樣，從現(xiàn)存的想法那樣，從現(xiàn)存的猴子或者類人猿進(jìn)的猴子或者類人猿進(jìn)化而來(lái)?；鴣?lái)。第1課

2、人類的形成人類的出現(xiàn) （三、四百萬(wàn)年前）氏族社會(huì)南方古猿（“正在形成中 的人”）完全形成的人母系氏族父系氏族國(guó)家的產(chǎn)生國(guó)家的產(chǎn)生早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人說(shuō)說(shuō)看：什么是氏族？ 是由起源于同一祖先的人們按血緣關(guān)系組成的較為緊密的社會(huì)集團(tuán)，它是史前先民生產(chǎn)和生活的基本組織。議一議： 為什么父系氏族社會(huì)會(huì)取代母系氏族社會(huì)？這對(duì)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？ 最先產(chǎn)生的氏族是什么氏族？母系氏族社 會(huì)氏族社會(huì)父系氏族社 會(huì)男女 勞動(dòng)地位 變化共同勞動(dòng)共同消費(fèi)晚期產(chǎn)生私有制和階級(jí)進(jìn) 入文明時(shí)代“婦女的家務(wù)勞動(dòng)現(xiàn)在同男子謀取生活資料的勞動(dòng)比較起來(lái)已經(jīng)失掉了意義；男子的勞動(dòng)就是一切，婦女的勞動(dòng)是無(wú)足輕重的附

3、屬品?！?恩格斯母系氏族社 會(huì)氏族社會(huì)父系氏族社 會(huì)男女 勞動(dòng)地位 變化共同勞動(dòng)共同消費(fèi)晚期產(chǎn)生私有制和階級(jí)進(jìn) 入文明時(shí)代氏族社會(huì)的特點(diǎn)：是人類第一個(gè)正式的社會(huì)組織形式是按同一祖先的親屬關(guān)系結(jié)合在一起的社會(huì)集團(tuán)是原始人類的社會(huì)組織和經(jīng)濟(jì)組織的基本單位是一個(gè)沒有剝削、沒有壓迫的平等社會(huì)第1課 人類的形成人類的出現(xiàn) （三、四百萬(wàn)年前）氏族社會(huì)南方古猿（“正在形成中 的人”）完全形成的人母系氏族父系氏族國(guó)家的產(chǎn)生國(guó)家的產(chǎn)生早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人生產(chǎn)力的提高生產(chǎn)力的提高剩余產(chǎn)品剩余產(chǎn)品私有制、奴隸制私有制、奴隸制貧富分化貧富分化階級(jí)階級(jí)國(guó)家國(guó)家印尼爪哇人克羅馬農(nóng)人尼安德特人第1課 人類的形成人類的出現(xiàn)（三、四百萬(wàn)年前）南方古猿（“正在形成中 的人”）完全形成的人母系氏族父系氏族國(guó)家的產(chǎn)生國(guó)家的產(chǎn)生早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人(三大人種)氏族社會(huì)知識(shí)拓展應(yīng)用： 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后閱讀和今天所學(xué)內(nèi)容有關(guān)的課外讀物（神話、傳說(shuō)等），并撰寫一篇讀后感。