《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)《設(shè)計(jì)色彩》教學(xué)大綱》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)《設(shè)計(jì)色彩》教學(xué)大綱（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《設(shè)計(jì)色彩》課程教學(xué)大綱 一、課程編號(hào) 二、課程名稱 設(shè)計(jì)色彩 三、課程類型： 理論含實(shí)踐課 四、開課系（部） 旅游管理系 五、大綱說明 1．學(xué)時(shí)、學(xué)分?jǐn)?shù)、課程性質(zhì)、考試方式、成績(jī)?cè)u(píng)定 專業(yè)名稱 修業(yè)年限 總學(xué)時(shí)數(shù) 學(xué)分?jǐn)?shù) 課程性質(zhì) 考核方式 成績(jī)?cè)u(píng)定 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) 4 40 1 專業(yè)基礎(chǔ)課 開卷 百分制 2.課程開設(shè)目的 設(shè)計(jì)色彩課程應(yīng)建立在嚴(yán)格的造型基礎(chǔ)之上，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)，注意將色彩的物理性質(zhì)與感官的心理相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的視覺反應(yīng)。并運(yùn)用技巧取得對(duì)各種環(huán)境中的物體色彩屬性和空間色調(diào)的整體認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)開發(fā)學(xué)生的分析、理解、

2、創(chuàng)造的心智思維，使學(xué)生能有機(jī)地聯(lián)系所學(xué)專業(yè)，塑造表現(xiàn)對(duì)象的幾種色彩配置和組合形態(tài)，實(shí)現(xiàn)色彩寫生與色彩設(shè)計(jì)的技能提高，最終達(dá)到設(shè)計(jì)色彩課程成為專業(yè)設(shè)計(jì)的課前的演練。 3. 主要先修與后續(xù)課程 本門課程為專業(yè)基礎(chǔ)課，前行課為設(shè)計(jì)素描，后續(xù)課為商業(yè)廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等課程。 六、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容 第一章 自然光環(huán)境中的靜物寫生訓(xùn)練 【教學(xué)目的和要求】 從學(xué)習(xí)繪畫的角度了解自然色彩關(guān)系，了解色彩的藝術(shù)感覺和情感傾向，達(dá)到審美的表達(dá)；掌握自然光環(huán)境中寫生方法，能夠?qū)ψ匀画h(huán)境中靜物色彩進(jìn)行客觀總結(jié)和主觀描繪。 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 重點(diǎn)：對(duì)靜物色彩的表現(xiàn)規(guī)律、形式、特點(diǎn)的理解和掌握；能夠?qū)憣?shí)

3、色彩進(jìn)行觀察、認(rèn)識(shí)自然色彩，理會(huì)色彩關(guān)系。 難點(diǎn)：處理好構(gòu)圖、透視，內(nèi)部構(gòu)造及表現(xiàn)形式統(tǒng)一，以及寫實(shí)色彩的處理方法。 【理論教學(xué)時(shí)數(shù)】1 學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法與手段】講授法、演示法、案例法 【理論教學(xué)內(nèi)容】 第一節(jié) 設(shè)計(jì)色彩的概念理解 第二節(jié) 色彩原理 【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】9學(xué)時(shí) 【實(shí)踐教學(xué)方法與手段】 演示法、實(shí)踐法、練習(xí)法、討論法 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】 1：寫實(shí)性靜物寫生，A2 第二章 商業(yè)空間局部寫生 【教學(xué)目的和要求】 從商業(yè)空間選取一角進(jìn)行寫生，熟悉和掌握商業(yè)空間色彩裝飾、商品陳列、燈光處理等表現(xiàn)的基本技能、方法。 要求學(xué)生繪畫之前先了解設(shè)計(jì)的意圖、構(gòu)思和解決問題

4、的手段手法。在實(shí)際設(shè)計(jì)過程中充分運(yùn)用色彩規(guī)律和設(shè)計(jì)對(duì)象對(duì)色彩的要求來進(jìn)行實(shí)際描繪。 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 重點(diǎn)：對(duì)顧客心理的把握，對(duì)空間色彩的描繪。 難點(diǎn)：寫實(shí)色彩和表現(xiàn)色彩的特征把握。 【理論教學(xué)時(shí)數(shù)】1 學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法與手段】講授法、演示法、案例法 【理論教學(xué)內(nèi)容】 第一節(jié) 色彩心理概述 第二節(jié) 消費(fèi)者與設(shè)計(jì)師心理概述 第三節(jié) 商品信息傳達(dá)途徑概述 【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】9學(xué)時(shí) 【實(shí)踐教學(xué)方法與手段】 演示法、實(shí)踐法、練習(xí)法、討論法 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】 2：商業(yè)空間局部寫生，A2 第三章聯(lián)想色彩設(shè)計(jì)表現(xiàn) 【教學(xué)目的和要求】 通過對(duì)自然物的高度概括提煉，運(yùn)用想象的或

5、聯(lián)想的色彩對(duì)事物進(jìn)行造型和表現(xiàn)。 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 重點(diǎn)是能利用所學(xué)，對(duì)應(yīng)自然物進(jìn)行主觀聯(lián)想。 難點(diǎn)是再創(chuàng)造能力的表現(xiàn)。 【理論教學(xué)時(shí)數(shù)】1 學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法與手段】講授法、演示法、案例法 【理論教學(xué)內(nèi)容】 第一節(jié) 風(fēng)景寫生程序方法 第二節(jié) 自然光影與色彩分析 第三節(jié) 風(fēng)景寫生技法表現(xiàn) 【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】9學(xué)時(shí) 【實(shí)踐教學(xué)方法與手段】 演示法、實(shí)踐法、練習(xí)法、討論法 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】 3：室外參照自然秋景，概括描繪秋天收獲的畫面，A2 第四章心理暗示色彩設(shè)計(jì)表現(xiàn) 【教學(xué)目的和要求】 把握色彩心理暗示上的基本規(guī)律和方法，在進(jìn)行色彩暗示創(chuàng)意過程中要注意色彩的表現(xiàn)

6、形式、意味和審美境界。 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 重點(diǎn)是依據(jù)色彩原理進(jìn)行意境表現(xiàn)。 難點(diǎn)是色彩暗示的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。 【理論教學(xué)時(shí)數(shù)】1 學(xué)時(shí) 【教學(xué)方法與手段】講授法、演示法、案例法 【理論教學(xué)內(nèi)容】 第一節(jié) 抽象色彩心理暗示 第二節(jié) 具象色彩心理暗示 第三節(jié) 色彩意境表現(xiàn) 【實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)】9學(xué)時(shí) 【實(shí)踐教學(xué)方法與手段】 演示法、實(shí)踐法、練習(xí)法、討論法 【實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容】 4：用色彩暗示喜怒哀樂愁苦等心理,A2 七、建議教材與教學(xué)參考書 參考書： 1.《設(shè)計(jì)色彩》 劉小超主編天津大學(xué)大學(xué)出版社 2011年1版次 2.《設(shè)計(jì)色彩》朱琴主編 華中科技大學(xué)出版社 2011年1版次 3．《設(shè)計(jì)色彩》曹田泉主編上海人民美術(shù)出版社 2011年1版次 4．《設(shè)計(jì)色彩》 李麗婷主編 湖北美術(shù)出版社 2010年1版次 制定人：日期： 審核人： 日期： 審定人： 日期：