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七年級體育與健康下冊 籃球雙手胸前傳接球說課課件

上傳人:沈*** 文檔編號:74602080 上傳時間:2022-04-14 格式:PPT 頁數(shù):12 大?。?21.51KB
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1、 本課主教材是籃球雙手胸前傳接球,它是籃球本課主教材是籃球雙手胸前傳接球,它是籃球運動中最主要的基本技術之一,是初中籃球教學重運動中最主要的基本技術之一,是初中籃球教學重要組成部分,是更好地學習其他技戰(zhàn)術的基礎,傳要組成部分,是更好地學習其他技戰(zhàn)術的基礎,傳接球技術好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術配接球技術好壞直接影響到集體力量的發(fā)揮和戰(zhàn)術配合的質量,所以我們必須高度重視學習和掌握這一合的質量,所以我們必須高度重視學習和掌握這一技術。針對學生上肢力量差,女生球性差,在激趣技術。針對學生上肢力量差,女生球性差,在激趣導入階段進行球性練習,幫助學生更好的掌握傳接導入階段進行球性練習,幫助學生更好

2、的掌握傳接球,最后加強學生身體素質練習,既發(fā)展了學生的球,最后加強學生身體素質練習,既發(fā)展了學生的身體素質,又能夠提高學生的應變能力,激發(fā)了學身體素質,又能夠提高學生的應變能力,激發(fā)了學生的學習興趣。生的學習興趣。 1.教師講解示范籃球雙手胸前傳接球教師講解示范籃球雙手胸前傳接球技術動作技術動作2.教師布置練習內容,突出重難點,教師布置練習內容,突出重難點,引導學生學習傳接球技術引導學生學習傳接球技術3.教師巡回指導,糾正學生錯誤動作教師巡回指導,糾正學生錯誤動作4.教師講解示范練習要求,并組織學教師講解示范練習要求,并組織學生練習生練習5.教師語言鼓勵和激發(fā)學生學習熱情教師語言鼓勵和激發(fā)學生

3、學習熱情6.集體講解與個別指導相結合集體講解與個別指導相結合7.教師組織學生成圓形站立,練習籃教師組織學生成圓形站立,練習籃球胸前傳接球球胸前傳接球8.身體素質練習身體素質練習1.教師集合整隊,并組織放松操教師集合整隊,并組織放松操(配樂)(配樂)在教師帶領下,學生通過模仿練習,在教師帶領下,學生通過模仿練習,促使學生消除肌肉疲勞,身心得到促使學生消除肌肉疲勞,身心得到恢復恢復2.對本課進行小結對本課進行小結3.布置回收器材、師生再見布置回收器材、師生再見預計課堂練習密度預計課堂練習密度40%40%42%42%;平均心率平均心率115 115 120120次次/ /分分;運動;運動負荷負荷 中上中上, ,最高心率最高心率130130次次/ /分分。

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