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1、第4節(jié) 噪聲的危害和控制
與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問《示侄孫伯安》詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師?!庇谑强?,宋元時(shí)期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”??梢?,“教師”一說是比較晚的事了。如今體會(huì),“教師”的含義比之“老師”一說,具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。 一、選擇題
我國(guó)古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識(shí)記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句
2、酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,……十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來學(xué)本國(guó)語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素”是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結(jié)構(gòu):提出問題――分析問題――解決問題,但真正動(dòng)起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什
3、么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識(shí)到“死記硬背”的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米”。 1.小明在教室里上課,但從校外的建筑工地上卻傳來施工的噪聲,為了減弱噪聲,以下方法可行的是(???)
唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士”,這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,
4、又稱“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?!爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國(guó)子監(jiān)(國(guó)子學(xué))一科的“助教”,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講師”,還是“教授”“助教”,其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。 A.?用棉團(tuán)塞住耳朵?????B.?將教室的門窗打開?????C.?將教室的門窗關(guān)閉?????D.?請(qǐng)老師講課時(shí)聲音更大一些
2.在城
5、市道路常見如圖所示的標(biāo)牌,它表示的意思是(???)
A.?鼓號(hào)樂隊(duì)不能進(jìn)入?????B.?禁止鳴笛,保持安靜?????C.?道路轉(zhuǎn)彎,行車注意安全?????D.?樂器商店的標(biāo)志
3.如圖所示,下列措施中不是為了減弱噪聲的是(?? )
A.?摩托車消音器??????????????????????????????B.?隔音走廊???
C.?防噪音耳罩??????????????????????????????D.?環(huán)境質(zhì)量檢測(cè)儀
4. 如圖所示,紡紗工人工作時(shí)戴著防噪聲的耳罩,這是為了(?? )
A.?防止噪聲產(chǎn)生?????????????B.?監(jiān)測(cè)噪
6、聲強(qiáng)弱?????????????C.?防止噪聲進(jìn)入耳朵?????????????D.?減小噪聲傳播速度
5. 下列交通標(biāo)志牌,表示防止噪音產(chǎn)生的是( ?。?
A.??????????????B.??????????????C.??????????????D.?
6.通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲,下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是(??? )
A.?臨街的房屋安裝隔音玻璃????????????????????????????????????B.?學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛
C.?在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩???????
7、??????????????????D.?在城市道路旁安裝隔聲板
7.關(guān)于樂音和噪聲的敘述中不正確的是(??????)
A.?樂音一定是樂器發(fā)出的聲音,噪聲一定是機(jī)械發(fā)出的聲音
B.?樂音一定悅耳動(dòng)聽,使有心情舒暢,噪聲一定使人煩躁不安,危害人體健康
C.?從環(huán)境保護(hù)的角度看,一切干擾人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息和睡眠的聲音都叫噪聲
D.?樂音的振動(dòng)有規(guī)律可循,噪聲的振動(dòng)雜亂無章無規(guī)律可循
8.從環(huán)境保護(hù)的角度上來看,下列說法正確的是(?? )
A.?小提琴的聲音悅耳動(dòng)聽,給人們以享受,但有時(shí)也會(huì)成為噪聲
B.?樂器發(fā)出的聲音,響度大
8、的是噪聲,響度小的是樂音
C.?樂音的波形是有規(guī)律的,噪聲的波形總是雜亂無章的
D.?錄音機(jī)放出的音樂一定是樂音
9.下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲的是(?? )
A.?摩托車安裝消聲器??????????????????????????????????????????????B.?在城市中禁鳴汽車?yán)?
C.?輕軌兩旁安裝隔音板???????????????????????????????????????????D.?現(xiàn)場(chǎng)觀看F1賽車要佩帶耳罩
10.為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障.這種
9、有效、可行的防止噪聲的措施屬于(?? )
A.?堵塞感受噪聲器官??????B.?阻隔噪聲傳播的途徑??????C.?控制產(chǎn)生噪聲的聲源??????D.?防止噪聲產(chǎn)生回聲
11.如圖所示,城市高架道路的部分路段,兩側(cè)設(shè)有3米左右高的板墻,安裝這些板墻的主要目的是(???? )
A.?減小車輛噪聲污染?????????B.?保護(hù)車輛行駛安全?????????C.?增加高架道路美觀?????????D.?阻止車輛廢氣外泄
12.噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作,以下防治噪聲的辦法中可行的是( ?。?
A.?通過科學(xué)研究,使噪聲源不發(fā)生振動(dòng)
10、
B.?將所有噪聲源隔離在真空容器中,以避免噪聲干擾
C.?城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻、一般道路兩旁植樹種花
D.?建筑工地不允許使用大型機(jī)械
二、填空題
13.圖中的甲和乙是樂音和噪聲的波形圖,屬于噪聲的是________圖,目前主要采取消聲、吸聲和隔聲三種方式來控制噪聲減弱噪聲。高架橋兩側(cè)安裝隔聲板是通過________減小噪聲污染。如圖丙的交通標(biāo)志,表示的意思是________。
14.現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備,若某一時(shí)刻裝置顯示的示數(shù)為50.62,這個(gè)數(shù)字的單位是________,當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過時(shí),顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)________.
11、(填“變大”、“不變”或“變小”)
15.人們用________來劃分聲音的等級(jí).物理學(xué)上把發(fā)聲體做________時(shí)發(fā)出的聲音叫做噪聲;從環(huán)境保護(hù)上說,凡是對(duì)人們的正常休息、學(xué)習(xí)和工作以及對(duì)要聽的聲音產(chǎn)生________的一切聲音都是噪聲.如圖所示,圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖,從圖形可知:圖________是噪聲的波形.請(qǐng)?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法________?
16.小華在家里修理廚房里的桌子時(shí),不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾,小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán);③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵.上述三種方
12、案中,在聲源處減弱噪聲的是________;在人耳處減弱噪聲的是________.(填序號(hào))
17.為了保證城市正常供水、減少水資源浪費(fèi),素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點(diǎn)左右.大街上車輛稀少時(shí),利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(如圖),選擇在凌晨且車輛稀少時(shí)段檢查是為了減少________的干擾.利用聽音棒可以使聽到的聲音更________(選填“高”或“大”)些.
18.從物理學(xué)角度看,噪聲強(qiáng)弱是指發(fā)聲體做________時(shí)發(fā)出的聲音大小,人耳能夠聽到的最低聲音是________dB.
19.如圖所示甲、乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:?________圖是
13、噪聲的波形.
20.機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔,這是在________處減弱噪聲,噪聲過大會(huì)損害人的聽力,這說明聲音能傳遞________.
21.人們用“dB”為單位來表示聲音的,0dB的聲音人耳________(選填“能”或“不能”)聽到,________dB以上的噪聲將會(huì)對(duì)人的聽力造成損傷,噪聲的波形是________.
22.如圖所示的交通標(biāo)志,表示?________;市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是?________
?
三、解答題
23.李華的家在馬路邊,人來車往的噪聲嚴(yán)重影響了他在
14、家學(xué)習(xí),請(qǐng)你想辦法來幫助李華減弱干擾他的噪聲(至少2個(gè)具體辦法)。
24.每當(dāng)夜晚來臨,群體性的廣場(chǎng)舞隨處可見,對(duì)于那些跳舞的大媽來說,動(dòng)聽的廣場(chǎng)音樂,使得她們翩翩起舞,心情愉悅.對(duì)于附近的居民來說,廣場(chǎng)音樂是否屬于噪聲?為什么?
25.城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲.控制措施有將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū);對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用,未安裝消音設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū);在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū),不安裝高音喇叭,車輛盡量少鳴喇叭等;積極搞好城市綠化植樹,宜用多孔建筑材料,加強(qiáng)隔音.例如城市高架快速干道系統(tǒng)﹣﹣上海市內(nèi)環(huán)線上,采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材﹣﹣聚碳酸酯板作為隔音材料,能盡可能降低高架干道上車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染.此外,在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置,以加強(qiáng)對(duì)噪聲的控制.同時(shí)加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí),不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù).
請(qǐng)回答:
(1)噪聲是指發(fā)聲體做________的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音.
(2)由材料知減弱噪聲的方法是:在________處減弱,在________過程中減弱;在________?處減弱.
(3)在教室里上課,室外常有噪聲干擾,請(qǐng)你至少提出三種減小噪聲干擾的方法.
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