《湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.3 中國(guó)的水資源 同步測(cè)試文檔資料》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘教版八年級(jí)上冊(cè)地理 3.3 中國(guó)的水資源 同步測(cè)試文檔資料（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié) 中國(guó)的水資源 語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?，F(xiàn)在,不少語(yǔ)文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見(jiàn)”,如果有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這

2、種思想內(nèi)容、寫作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展。 一、選擇題 家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)，要求孩子回家向家長(zhǎng)朗誦兒歌，表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀能力提高很快。 1．關(guān)于我國(guó)水資源空間分布的敘述、正確的是 “師”之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生”而來(lái)。其中“師傅”更早則意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。《說(shuō)文解字》中有注曰：“師教人以道者之稱也”。“師”之含義，現(xiàn)在泛指

3、從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛??！袄稀痹谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見(jiàn)于《史記》，有“荀卿最為老師”之說(shuō)法。慢慢“老師”之說(shuō)也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道”，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來(lái)，“教師”的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。 A． 南方多，北方少 B． 南方少，北方多 C． 西北多，東南少 D． 分布很均勻

4、 2．讀下表，我國(guó)南方地區(qū)耕地和水資源的配合狀況是 A． 耕地多，水資源多 B． 耕地少，水資源少 C． 耕地少，水資源多 D． 耕地多，水資源少 3．（題文）近幾十年來(lái)，我國(guó)興建了許多水利工程，以彌補(bǔ)缺水地區(qū)的用水不足。興建南水北調(diào)工程的主要目的是緩解我國(guó)水資源哪方面的問(wèn)題 A． 東部多西部少 B． 年際變化大 C． 季節(jié)分配不均勻 D． 地區(qū)分布不均衡 4．“南水北調(diào)工程”能夠反映我國(guó)水資源具有的特點(diǎn)是 A． 地區(qū)分布不均 B． 季節(jié)變化大 C． 年際變化大 D． 總量豐富，人均不足 5．下列屬于我國(guó)水資源分布特點(diǎn)的是 A． 均勻

5、分布 B． 南少北多 C． 南豐北缺 D． 夏秋少冬春多 6．能夠緩解華北平原春旱的重大工程是 A． 葛洲壩工程 B． 沿海防護(hù)林工程 C． 黃土高原的生態(tài)治理工程 D． 南水北調(diào)工程 7．該資源的調(diào)配直接反映了我國(guó) A． 水資源空間分布不均 B． 水資源季節(jié)變化大 C． 能源季節(jié)變化大 D． 礦產(chǎn)資源空間分布不均 8．下列可以分別有效調(diào)控中國(guó)水資源空間和時(shí)間分布不均措施的是 A． 南水北調(diào)、節(jié)約用水 B． 南水北調(diào)、興修水庫(kù) C． 興修水庫(kù)、節(jié)約用水 D． 興修水庫(kù)、南水北調(diào) 9．下表是我國(guó)南北方地區(qū)水土資源調(diào)查資料。

6、下列解決我國(guó)南北方水資源地區(qū)分布不均措施中可行的是 表? 我國(guó)南北方地區(qū)水土資源調(diào)查資料 占全國(guó)的百分比 南方地區(qū) 北方地區(qū) 耕地資源 35.2% 59.2% 水資源 80% 14.7% A． 修建水庫(kù) B． 跨流域調(diào)水 C． 植樹造林 D． 節(jié)約用水 10．目前能緩解華北平原春旱期間用水緊張且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是 A． 增加地下水開采量 B． 發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) C． 直接用工業(yè)和生活污水灌溉 D． 縮減農(nóng)田面積以降低用水量 11．我國(guó)解決水資源不足的根本途徑是 A． 開發(fā)地下水、海水淡化、開發(fā)利用冰川 B． 嚴(yán)格控

7、制工業(yè)用水量和生活用水量 C． 跨流域調(diào)水和興修水庫(kù) D． 節(jié)約用水，防治水污染 12．北京市發(fā)改委日前下發(fā)關(guān)于調(diào)整北京市居民用水水資源費(fèi)和污水處理費(fèi)的通知，調(diào)整后本市居民用水終端銷售價(jià)格由3.70元/立方米調(diào)整為4.00元/立方米。下圖是世界部分城市生活用水價(jià)格。2019年我國(guó)北京等許多城市都提高了用水價(jià)格，該政策的主要目的是 A． 促進(jìn)節(jié)約用水 B． 與國(guó)際水價(jià)接軌 C． 增加國(guó)家稅收 D． 增加地方財(cái)政收入 13．下列關(guān)于我國(guó)水資源的敘述，正確的是 A． 水資源豐富，無(wú)須節(jié)水 B． 水資源分布不均，南多北少 C． 西北地區(qū)水資源豐

8、富 D． 北方地區(qū)人均水資源居全國(guó)首位 14．近年來(lái)，許多地區(qū)大幅度提高水價(jià)，其目的是 A． 增加國(guó)家財(cái)政收人 B． 提高人民消費(fèi)水平 C． 提倡居民節(jié)約用水 D． 加快水資源的利用 15．財(cái)政部、稅務(wù)總局、水利部日前聯(lián)合宣布，2017年12月1日起，北京、天津、山西、山東等9省市開征水資源稅。這是繼2016年7月1日河北率先試點(diǎn)水資源稅后，改革試點(diǎn)首次擴(kuò)圍。水資源稅的征收，目的是 A． 增加國(guó)家財(cái)政收入 B． 提高人們的節(jié)水意識(shí) C． 增加自來(lái)水公司收益 D． 為高耗水企業(yè)截留水源 二、解答題 16．讀長(zhǎng)江、黃河流域示意圖，回答下列問(wèn)題： （

9、1）圖中山脈A 既是我國(guó)南北方地理分界線，也是長(zhǎng)江、黃河的分水嶺。 （2）長(zhǎng)江水能資源豐富，主要集中在 河段。（上游/中游/下游） （3）圖中C河段河床不斷抬升，形成 了舉世聞名的“ ”。 （4）下列關(guān)于黃河流域描述中，與B 處實(shí)際情況不符合的是 A． 土層疏松，植被破壞嚴(yán)重 B．千溝萬(wàn)壑，支離破碎 C．水流緩慢，泥沙淤積嚴(yán)重 D．夏季多暴雨，水土流失嚴(yán)重 （5）我國(guó)水資源南多北少,北方旱區(qū)人畜飲水困難，南方地區(qū)不少江河的水卻白白流走，無(wú)法有效利用。為了解決西北、華北的缺水問(wèn)題,我們應(yīng)采取

10、的措施是 A．人工降雨 B．大量開采地下水 C．改變當(dāng)?shù)貧夂? D．興修水利 17．充分利用所給地圖,完成下列各題。 （1）大慶市所在的省級(jí)行政區(qū)域是圖中的 (填數(shù)字序號(hào)),位于我國(guó)地勢(shì)的第 級(jí)階梯。 （2）A是 山脈,該山脈與淮河一起構(gòu)成我國(guó)最重要的地理界線,它是我國(guó)暖溫帶與 帶(填溫度帶)的分界線。 （3）為了解決我國(guó)水資源地區(qū)分布不均的特點(diǎn),我國(guó)采取的有效辦法是 ,其中的南水北調(diào)工程,把長(zhǎng)江流域的水調(diào)入嚴(yán)重缺水的 地區(qū)和西北地區(qū),解決其嚴(yán)重缺水問(wèn)題。 （4）a河流含沙量 (填“大”或“小”),因?yàn)橹杏瘟鹘?jīng) 地形區(qū),水土流失嚴(yán)重。該河流入?？诟浇诘氖〖?jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱是 。 （5）b河流下游處形成了我國(guó)著名的工業(yè)基地,它是 工業(yè)基地。 參考答案 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C D A C D A B B B D A B C B 16．（1）秦嶺；（2）上游；（3）地上河；（4）C；（5）D 17．（1）② 三（2）秦嶺 亞熱（3）跨流域調(diào)水 華北（4）大 黃土高原 魯（5）長(zhǎng)江三角洲 第 3 頁(yè)