《中考地理 專題突破篇一 讀圖、用圖 類型四 地理統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考地理 專題突破篇一 讀圖、用圖 類型四 地理統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)課件（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、類型四地理統(tǒng)計(jì)圖類型四地理統(tǒng)計(jì)圖 知識梳理知識梳理知識梳理知識梳理典例剖析典例剖析典例剖析典例剖析知知 識識 梳梳 理理類型四類型四地理統(tǒng)計(jì)圖地理統(tǒng)計(jì)圖 知識梳知識梳理理典例剖析典例剖析1 1等高線圖的判讀等高線圖的判讀種類種類舉例舉例坐坐標(biāo)標(biāo)圖圖柱狀柱狀統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖圖降水量柱狀圖降水量柱狀圖曲線曲線統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖圖 氣溫變化曲線圖氣溫變化曲線圖類型四類型四地理統(tǒng)計(jì)圖地理統(tǒng)計(jì)圖 知識梳知識梳理理典例剖析典例剖析坐坐標(biāo)標(biāo)圖圖結(jié)結(jié)構(gòu)構(gòu)圖圖折線折線統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖圖扇形扇形統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖圖中國土地類型扇形圖中國土地類型扇形圖,典典 例例 剖剖 析析典例典例1 1 20162016桐城桐城 我國自實(shí)行計(jì)劃生育政策以來

2、，人口數(shù)我國自實(shí)行計(jì)劃生育政策以來，人口數(shù)量得到有效控制。讀量得到有效控制。讀“19701970年至年至20402040年我國勞動人口的增長年我國勞動人口的增長變化變化( (含預(yù)測含預(yù)測) )圖圖”，完成下列問題。，完成下列問題。知識梳知識梳理理典例剖析典例剖析類型四類型四地理統(tǒng)計(jì)圖地理統(tǒng)計(jì)圖 圖圖ZT1ZT14 41 1(1)(1)我國勞動人口數(shù)量停止增長的年份大約是我國勞動人口數(shù)量停止增長的年份大約是( () )A A19801980年年 B B20002000年年C C20152015年年 D D20252025年年(2)(2)我國勞動人口數(shù)量的減少將會造成我國勞動人口數(shù)量的減少將會造成

3、( () )A A老齡人口減少老齡人口減少 B B企業(yè)用工成本上升企業(yè)用工成本上升C C少兒比重上升少兒比重上升 D D企業(yè)用工成本下降企業(yè)用工成本下降知識梳知識梳理理典例剖析典例剖析類型四類型四地理統(tǒng)計(jì)圖地理統(tǒng)計(jì)圖 C C B B【解析解析】 本題組考查學(xué)生閱讀地理圖表，分析我國人本題組考查學(xué)生閱讀地理圖表，分析我國人口增長變化影響的能力。第口增長變化影響的能力。第(1)(1)題，閱讀圖表可知，縱坐題，閱讀圖表可知，縱坐標(biāo)表示我國勞動人口增長率，其數(shù)值為標(biāo)表示我國勞動人口增長率，其數(shù)值為0 0表示停止增長，表示停止增長，即即20152015年增長率為人口年增長率為人口0 0，表示停止增長。第

4、，表示停止增長。第(2)(2)題，我國題，我國勞動人口數(shù)量減少，勞動力短缺，將會造成企業(yè)用工成本勞動人口數(shù)量減少，勞動力短缺，將會造成企業(yè)用工成本上升。上升。知識梳知識梳理理典例剖析典例剖析類型四類型四地理統(tǒng)計(jì)圖地理統(tǒng)計(jì)圖 D D典例典例2 2 20162016泰安泰安 讀我國某省讀我國某省( (市市) )人口統(tǒng)計(jì)圖，從人口統(tǒng)計(jì)圖，從19901990年年到到20202020年間人口數(shù)量的變化是年間人口數(shù)量的變化是( () )圖圖ZT1ZT14 42 2總?cè)丝跀?shù)量在逐年減少老年人口數(shù)量增加較快總?cè)丝跀?shù)量在逐年減少老年人口數(shù)量增加較快壯年人口數(shù)量逐年下降壯年人口數(shù)量逐年下降 幼年人口數(shù)量逐年下降幼年人口數(shù)量逐年下降A(chǔ) A B B C C D D知識梳知識梳理理典例剖析典例剖析類型四類型四地理統(tǒng)計(jì)圖地理統(tǒng)計(jì)圖 【解析解析】本題考查學(xué)生分析圖表的能力。從圖中可以得出本題考查學(xué)生分析圖表的能力。從圖中可以得出：總?cè)丝跀?shù)量在逐年增加；老年人口數(shù)量增加較快；幼年：總?cè)丝跀?shù)量在逐年增加；老年人口數(shù)量增加較快；幼年人口數(shù)量逐年下降；青壯年人口數(shù)量先增后降。人口數(shù)量逐年下降；青壯年人口數(shù)量先增后降。