《高一語文蘇教版必修3練習(xí)：第1單元 簡(jiǎn)筆與繁筆 訓(xùn)練—落實(shí)提升 含答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高一語文蘇教版必修3練習(xí)：第1單元 簡(jiǎn)筆與繁筆 訓(xùn)練—落實(shí)提升 含答案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1．指出下列加點(diǎn)字中錯(cuò)誤的讀音并改正。 詛咒(jǔ)　　　驚悚(sù)　　　　繁冗(rǒnɡ) 窗明幾凈(jī) 誣蔑(miè) 市儈(kuài) 慰藉(jí) 歸根結(jié)蒂(dì) 描摹(mú) 鞭撻(tà) 沓雜(tà) 卓有成效(zhuó) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　詛咒(zǔ)；驚悚(sǒnɡ)；慰藉(jiè)；描摹(mó)。 2．指出下列詞語中的錯(cuò)別字并改正。

2、 提練　濫用筆墨　減練　窮形盡像 啰唆　焦燥不安　累贅　痛快淋漓 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　“提練”改為“提煉”，“減練”改為“簡(jiǎn)練”，“窮形盡像”改為“窮形盡相”，“焦燥不安”改為“焦躁不安”。 3．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是(　　) ①《天一閣藏書賦》洋洋灑灑千余言，將天一閣創(chuàng)始、發(fā)展、地理位置、得名由來、受朝廷重視、藏書情況、藏書意義等一一道來，文辭精美，堪稱天一閣的史詩。 ②“老虎”入籠，“蒼蠅”撲地，各種傳聞競(jìng)相演繹，如發(fā)跡

3、過程、落馬情形等，窮形盡相、丑態(tài)百出。 ③樓市限購松綁的消息傳得紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不僅開發(fā)商們蠢蠢欲動(dòng)，連二手房的房東們也不淡定了，不少人心里都打起了漲價(jià)的小算盤。 ④《聯(lián)合早報(bào)》發(fā)表社論說，李光耀是當(dāng)之無愧的建國之父，其功績(jī)將為后人銘記并傳頌。 ⑤河南一中學(xué)教師“世界那么大，我想去看看”的辭職信在網(wǎng)絡(luò)走紅，被評(píng)為最有情懷且言簡(jiǎn)意賅的辭呈。 ⑥一帆風(fēng)順的旅途只能釀就一成不變的思維，而人生中的捷徑從來都是經(jīng)歷了顛簸與坎坷之后才赫然出現(xiàn)的。 A．①②③　　　　　　　 B．③④⑤ C．②⑤⑥ D．①④⑤ 【解析】?、傺笱鬄ⅲ盒稳菸恼禄蛘勗拑?nèi)容豐富，連續(xù)不斷；還可以形容規(guī)模或氣勢(shì)盛大。符合

4、語境。②窮形盡相：原指描寫刻畫十分細(xì)致生動(dòng)，現(xiàn)在也用來指丑態(tài)畢露。語境強(qiáng)調(diào)“本來的面目完全暴露”，應(yīng)該用“原形畢露”。③紛紛揚(yáng)揚(yáng)：(雪、花、葉等)飄灑得多而雜亂。對(duì)象錯(cuò)誤，應(yīng)該用“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”。④當(dāng)之無愧：當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù)，無須感到慚愧。符合語境。⑤言簡(jiǎn)意賅：言語簡(jiǎn)明而意思完備。符合語境。⑥一成不變：一經(jīng)形成，不再改變。符合語境。 【答案】　D 4．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．連環(huán)畫冊(cè)作為二十世紀(jì)六七十年代人們熱衷的大眾讀物，以其圖文并茂、通俗易懂、老少咸宜，特別是價(jià)格低廉的特點(diǎn)，成為那個(gè)年代人們的主要精神食糧。 B．積極構(gòu)建高效、實(shí)用的無線網(wǎng)絡(luò)，可以進(jìn)一步提升城市管理

5、水平和政府服務(wù)能力，Wi—Fi無線城市已逐漸成為繼水、電、氣、交通之后的第五項(xiàng)城市公共基礎(chǔ)設(shè)施。 C．很多人都有成功的機(jī)會(huì)，甚至有的已經(jīng)觸到了成功的大門，但在即將邁進(jìn)成功大門時(shí)，因太累太難為由放棄了，這些人總會(huì)在以后回想往事時(shí)扼腕嘆息。 D．能否在指定的月球虹灣區(qū)準(zhǔn)確落下，是嫦娥三號(hào)探測(cè)器實(shí)施軟著陸首先要完成的任務(wù)，而月球表面的未知地貌可能會(huì)對(duì)軟著陸造成一定的影響。 【解析】　B項(xiàng)，不合邏輯，“wi-Fi無線城市”不能成為“第五項(xiàng)城市公共基礎(chǔ)設(shè)施”。C項(xiàng)，句式雜糅，應(yīng)為“以……為由”或刪去“為由”。D項(xiàng)，兩面對(duì)一面。 【答案】　A 5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊?/p>

6、組是(　　) ______，______，______，江南岸從水邊延展開來，將碧綠的柔波，暖暖且軟軟地?fù)頂堄趹选Ｋ娜崆?，襯出江南岸的大胸襟。造字先生把“偉”字和“岸”并連一起，便有________，________，________。 ①或綠或黃的一圈　?、诨?qū)捇蛘囊欢? ③或曲或直的一條 ④以及神奇且美妙的深度 ⑤羨人的高度 ⑥耀人的寬度 A．①③②⑤⑥④　　　 B．①②③⑥⑤④ C．②①③⑤⑥④ D．②③①⑥⑤④ 【解析】　此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)，邏輯順序等來分析推理、判斷，前三句按視距的由短到長(zhǎng)

7、，與后面的“延展開來”相呼應(yīng)；后三句先說高，再說寬和深，與后面的“偉”和“岸”相對(duì)應(yīng)。 【答案】　C 閱讀課文第1～4段，完成6～8題。 6．選文中哪句話可作為本文的中心論點(diǎn)？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　簡(jiǎn)筆與繁筆，各得其宜，各盡其妙。 7．提出中心論點(diǎn)前，寫了哪些內(nèi)容？這些內(nèi)容與中心論點(diǎn)有什么關(guān)系？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　提出論點(diǎn)以前，作者分別說明了繁簡(jiǎn)二者可能具有的兩種情況。闡述了“繁”“簡(jiǎn)”二者的關(guān)系，寫作時(shí)既要“有時(shí)用簡(jiǎn)”，也要“有時(shí)用繁”，用簡(jiǎn)使繁都要各得其宜，各盡其妙。通過前面的辯證分析，然后水到渠成，提出文章的中心論點(diǎn)。 8．本文的例證很有特色，請(qǐng)以第三、四段為例予以說明。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　作者舉例十分典型而又全面。比如，作者為證明繁筆用得好，第三段的一例取自長(zhǎng)文，第四段的一例取自短文；一個(gè)取自古典文學(xué)名著，一例取自現(xiàn)代文學(xué)名篇，使例子既典型，又具有代表性。尤其是《社戲》的例子，從一個(gè)講究精練的作家有時(shí)也采用繁筆以收到強(qiáng)烈的藝術(shù)效果的角度來論證觀點(diǎn)，更有說服力。 最新精品資料