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高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一章 語言文字的運(yùn)用 專題二 標(biāo)點(diǎn)與詞語 核心突破二 Ⅰ標(biāo)點(diǎn)符號課件

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高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一章 語言文字的運(yùn)用 專題二 標(biāo)點(diǎn)與詞語 核心突破二 Ⅰ標(biāo)點(diǎn)符號課件_第1頁
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《高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一章 語言文字的運(yùn)用 專題二 標(biāo)點(diǎn)與詞語 核心突破二 Ⅰ標(biāo)點(diǎn)符號課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一章 語言文字的運(yùn)用 專題二 標(biāo)點(diǎn)與詞語 核心突破二 Ⅰ標(biāo)點(diǎn)符號課件(40頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章專題二標(biāo)點(diǎn)符號核心突破二理解必備知識,掌握關(guān)鍵能力常見常用的標(biāo)點(diǎn)符號的用法在具體語境中正確使用標(biāo)點(diǎn)符號內(nèi)容索引常見常用的標(biāo)點(diǎn)符號的用法理解必備知識理解必備知識標(biāo)點(diǎn)符號是一套輔助文字記錄語言的符號,是書面語言的有機(jī)組成部分。標(biāo)點(diǎn)符號有助于我們分清句子結(jié)構(gòu),辨明不同語氣,準(zhǔn)確理解詞語的性質(zhì)和文章的意義。標(biāo)點(diǎn)符號包括兩大類:點(diǎn)號和標(biāo)號。常見的點(diǎn)號有7種,標(biāo)號有8種。見下表:點(diǎn)號句號問號嘆號逗號頓號分號冒號。?!,、;:標(biāo)號引號括號破折號 省略號 著重號 書名號 間隔號 連接號().“”點(diǎn)號作用是點(diǎn)斷,表明語句間的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系和語氣。標(biāo)號作用是標(biāo)明,標(biāo)明語句的性質(zhì)和作用,其中著重號、間隔號、連

2、接號不大常用,不在考試范圍之內(nèi)。一、頓號、逗號、分號一、頓號、逗號、分號頓號、逗號、分號表示了句子內(nèi)部大小、性質(zhì)不同的由短到長的停頓。(一一)頓號用法頓號用法其用法可用下面的歌訣來概括:大并套小并,大并逗,小并頓。(并列結(jié)構(gòu)內(nèi)部又包含并列詞語,為區(qū)分層次,大的并列結(jié)構(gòu)之間用逗號,小的并列詞語之間用頓號。如:過去、現(xiàn)在、未來,上下、左右,都是相互聯(lián)系、相互影響的。)并列謂語和并列補(bǔ)語,中間不用去打頓。(并列性的謂語之間和并列性的補(bǔ)語之間打逗號,而不打頓號。如:你要不斷進(jìn)步,識字,生產(chǎn)。/這個故事講得真實(shí),動人。)集合詞語連得緊,中間不要插進(jìn)頓。(集合詞語結(jié)構(gòu)緊密,不能用頓號隔開來。如“中小學(xué)”“

3、師生員工”中間就不能用頓號。)概數(shù)約數(shù)不確切,中間也別帶上頓。(概數(shù)即約數(shù),是不確切的數(shù)目,中間不能用頓號。如:他看上去十七八歲。)多個(三個及以上)引號書名號并用,中間不能用頓號。(如:“大宅子”“魚翅”“鴉片”分別比喻什么?)連詞前不帶頓。(并列詞語中“和”“及”“或”等連詞前不帶頓號。)并列詞語帶語氣詞,不打頓打逗。(如:房間里真亂呀,書呀,紙呀,椅子呀,衣服呀亂七八糟。)下列各句中,頓號使用正確的一項(xiàng)是 A.大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、蘋果啊、香梨啊B.這次海外追逃行動的成功,和廣大公安干、警的努力是分不開的,和廣大公安干、警家屬的支持是分不開的。C.在這次會演中,上海的越劇

4、、滬劇、淮劇、安徽的黃梅戲、河南的豫劇都會帶來新劇目。D.那時候,他們還都只是一些七八歲的小孩子,天真爛漫,無拘無束。E.退居二三線的老干部都來了。F.亞馬遜河、尼羅河、密西西比河、和長江是世界四大河流。知識運(yùn)用1 答案解析解析解析A項(xiàng)頓號全都改為逗號,并列的詞語后有“啊”“呀”“哇”“啦”等語氣助詞時,應(yīng)用逗號。B項(xiàng)固定的集合性并列詞語間,尤其是一些約定俗成的詞語間,不停頓也不會產(chǎn)生歧義,則不用頓號,“公安干警”是集合詞語,“干”指干部,“警”指警察,集合詞語是緊密結(jié)構(gòu),不能用頓號分開。C項(xiàng)句子內(nèi)部的并列成分不屬于同一層次,則小的并列成分之間用頓號,大的并列成分之間用逗號,“淮劇”后的頓號、

5、“安徽的黃梅戲、河南的豫劇”之間的頓號應(yīng)改為逗號。D項(xiàng)用相鄰的數(shù)字表示概數(shù)時,中間不能加頓號,“七八歲”之間沒加頓號是正確的。E項(xiàng)不表示概數(shù)的相鄰數(shù)之間應(yīng)該使用頓號,“二三線”是指“二線”“三線”,不表概數(shù),要使用頓號,應(yīng)為“二、三線”。F項(xiàng)并列詞語之間如果有了“和”“與”“及”等連詞,則連詞前不再用頓號。(二二)逗號、分號用法逗號、分號用法1.逗號使用時要注意:逗號使用時要注意:逗號表示一句話中間的停頓,這包括:主謂之間、動賓之間、倒裝成分與其他成分之間、分句與分句之間、連詞與分句之間等?!暗恰薄八浴币活惖年P(guān)聯(lián)詞,表示句內(nèi)關(guān)系時,其前用逗號;表示句間關(guān)系時,其前用句號。行文中一個完整的意

6、思說完,要用句號,切忌一“逗”到底。2.分號使用時要注意:分號使用時要注意:(1)并列復(fù)句中,如果分句內(nèi)已用了逗號,分句間則使用分號。(2)單句排比,要求氣勢貫通,一般用逗號,不用分號。2.下列各句中,逗號使用不正確的一項(xiàng)是 A.怎么了,你?B.清華大學(xué),中國最高學(xué)府,是學(xué)子們向往的地方。C.原子彈,氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射,回收,標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。D.這翻滾的麥浪,這清清的河水,這大雁的歌唱,使年輕人深深陶醉了。知識運(yùn)用 答案解析解析解析A項(xiàng)倒裝句成分之間的停頓,用逗號,正確。B項(xiàng)同位語之間的停頓,用逗號,正確。C項(xiàng)有的句子并列詞語中還有并列詞語,大的并列詞語之間用逗

7、號,小的并列詞語之間用頓號。第一個和第三個逗號應(yīng)改為頓號。D項(xiàng)句中雖是并列詞語,但第一個和第二個逗號使用正確。如變換為“這翻滾的麥浪、清清的河水、大雁的歌唱”,則第一個和第二個逗號變?yōu)轭D號也正確。3.下列各句中,分號使用不正確的一項(xiàng)是 A.他的神色,還是那么的安詳;他的舉止,還是那么的凝重。B.做要靠想來指導(dǎo);想要靠做來證明。C.經(jīng)驗(yàn)告訴我們:天上的薄云,往往是天氣晴朗的象征;那種低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。D.我國公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。答案解析解析解析A項(xiàng)并列分句

8、內(nèi)部有了逗號,所以并列分句間可以用分號。B項(xiàng)并列分句內(nèi)部沒有逗號不能直接用分號,應(yīng)把分號改為逗號。C項(xiàng)如果是以復(fù)句形式充當(dāng)句子的賓語,而賓語前面又用了冒號,那么分句內(nèi)部也可用分號。D項(xiàng)非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等)的多重復(fù)句,第一層的分界處也用分號。二、句號、問號、嘆號二、句號、問號、嘆號句號表示陳述語氣,問號表示疑問語氣,嘆號表示感嘆語氣。其中,問號使用要特別注意:(1)問號是句終點(diǎn)號,對先說謂語、后說主語的倒裝疑問句等中間有停頓的句子,只在末尾用問號,不要在句子中間用問號,中間只能用逗號。(2)由兩個或兩個以上的分句組成的選擇關(guān)系的問句,一般只在最后一個分句末尾用問號。第一個分句后面

9、用逗號,不用問號,因?yàn)閺?fù)句只能有一個句終點(diǎn)號。(3)有疑問詞語的陳述句不能用問號。句子中有疑問詞語,有表示疑問的形式,又有疑問的語氣,是很明顯的疑問句,句末應(yīng)該用問號。但有的句子用了表示疑問的詞語或者疑問的形式,卻并不要求回答問題,這只是陳述一種情況的陳述句,不是反問句,不用問號。下列各句中,問號使用正確的一項(xiàng)是 A.景區(qū)內(nèi)票價由誰定、如何定、定多少?都需要充分論證。B.這到底是什么原因?是他的體型?他的親切?還是他的什么?C.除了你能去,誰還能去呢?他嗎?他能去嗎?我看他不行吧?D.到底要怎樣呢?你。知識運(yùn)用4答案解析解析解析A項(xiàng)句中的問號應(yīng)改為逗號。在一個句子中雖用了疑問代詞但全句是陳述語

10、氣的,句中不用問號。B項(xiàng)第二、第三個問號應(yīng)改為逗號。選擇問句中不管有幾個分句,只在最后一個分句末用問號,中間各分句間用逗號;但如果是連續(xù)發(fā)問,每一問都要用問號(如C項(xiàng))。D項(xiàng)應(yīng)把問號改為逗號,末尾句號改為問號。問話中含有稱呼語的,無論稱呼語是在前還是在后,問號都用在句末;成分前后倒置形式的問句,問號不能跟著倒置到句中,而仍然用在全句末尾。三、冒號、引號三、冒號、引號(一一)冒號用法冒號用法1.分項(xiàng)或從幾個方面分述之后,冒號可以引出總括上文的話。2.沒有提示的意思,沒有較大的停頓,即使出現(xiàn)“想”“說”“認(rèn)為”等詞語,也不用冒號。3.“說”之類放在引用語前頭,用冒號;放在引用語中間,不用冒號?!罢f

11、”前面引號里面的內(nèi)容末尾一般不能用句號,可用逗號、問號、嘆號、省略號、破折號。4.一個句子中不宜套用兩個冒號。5.冒號后面提示的內(nèi)容可以是一句話,也可以是幾句話,但范圍必須清楚,否則就會造成誤解。下列各句中,冒號使用正確的一項(xiàng)是 A.教師,愛護(hù)學(xué)生;學(xué)生,尊敬老師:師生關(guān)系非常融洽。B.讓子彈飛中的三大牌:姜文、葛優(yōu)、周潤發(fā)一齊出席了電影首發(fā)式。C.張書記宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。D.“大橋就要通車了,”他環(huán)視了一下會場說:“請大家咬緊牙關(guān),作最后沖刺?!敝R運(yùn)用5答案解析解析解析A項(xiàng)冒號用在提示語的后面或前面,表示提示下文或總括上文。B項(xiàng)“三大牌”和“姜文、葛

12、優(yōu)、周潤發(fā)”是同位成分,不能用冒號,應(yīng)去掉冒號或把冒號改為破折號。C項(xiàng)一個句子中不能連續(xù)使用兩個冒號,應(yīng)將其中一個改為逗號。D項(xiàng)將說話人的話分為兩部分,“某某說”后面只能用逗號,不能用冒號,應(yīng)把冒號改為逗號。(二二)引號用法引號用法1.引號的具體用法引號的具體用法表示直接引用的話。表示突出強(qiáng)調(diào)。表示諷刺或否定。表示特定稱謂。有時用來引用成語、諺語、歇后語等。2.使用引號應(yīng)注意三點(diǎn):使用引號應(yīng)注意三點(diǎn):(1)引文之內(nèi)又有引文時,外邊的一層用雙引號,里面的一層用單引號;倘若單引號之內(nèi)又有引文,那又要用雙引號,依此類推。(2)如果引文獨(dú)立成句,意思又完整,句末點(diǎn)號放在引號里面。(3)引文不完整或者說

13、引文作為自己話的一部分,這時,句末點(diǎn)號(問號、感嘆號除外)放在后引號的外面。下列各句中,引號使用正確的一項(xiàng)是 A.我倒是欣賞他那樣比較放任演員發(fā)揮的導(dǎo)演,如果有導(dǎo)演告訴我“你這個動作拿起水杯,下個動作轉(zhuǎn)過頭來,”我會不知道怎么拍戲的。B.“我悄悄擠進(jìn)了電影的陣容,只是小打小鬧,”趙本山謙虛地說:“我跟別人沒法比,包括我的學(xué)生小沈陽,我們一直是在學(xué)習(xí)?!盋.魯迅記念劉和珍君一文中“親戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿”四句詩,引自陶淵明所作的挽歌。D.法國著名軍事家拿破侖曾經(jīng)說過,“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!?因此,一個人應(yīng)該早立志,立大志。知識運(yùn)用6答案解析解析解析A項(xiàng)引文內(nèi)的第

14、二個逗號應(yīng)放到引號外,因?yàn)橐栔械木渥邮恰案嬖V”的賓語,做了句中的成分,不獨(dú)立。引用只是作為整個句子的一部分,即使前面有“說”之類的詞語,其間也不能用冒號,且引文末尾的點(diǎn)號應(yīng)放在引號外面。B項(xiàng)“趙本山謙虛地說”后的冒號應(yīng)改為逗號,“說”在引文的中間,其后只能用逗號。D項(xiàng)將“說過”后的逗號改為冒號。引文被當(dāng)作完整獨(dú)立的話語來用時,引文前用冒號表提頓作用,引文末尾的點(diǎn)號應(yīng)放在引號里面。四、破折號、括號、省略號四、破折號、括號、省略號(一一)使用破折號應(yīng)注意三點(diǎn)使用破折號應(yīng)注意三點(diǎn)1.解釋或補(bǔ)充說明的語句插在一個句子當(dāng)中,前后兩處都要用破折號。2.破折號可以表示聲音的延長,也可以表示話語突然中斷,戛

15、然而止。3.破折號與括號都有解釋說明的意思,但破折號引出的解釋說明是正文的一部分,括號引出的解釋說明不是正文,只是補(bǔ)充說明而已。(二二)使用括號應(yīng)注意兩點(diǎn)使用括號應(yīng)注意兩點(diǎn)1.括號是用來注釋或補(bǔ)充說明前面詞語或句子的;括號中的內(nèi)容并不很重要,也不是正文的一部分,沒有它也不影響意思的完整性。有些話明明是正文,就不能用括號。2.括號要緊挨著前面被注釋或說明的詞語或句子。(三三)使用省略號應(yīng)注意四點(diǎn)使用省略號應(yīng)注意四點(diǎn)1.省略號的作用相當(dāng)于“等”“等等”“之類”,因此,省略號后面不能再用“等”“等等”“之類”。2.并列的詞語三個以上才能用省略號。3.狀語內(nèi)部或定語中心詞之間不能用省略號。4.省略號可

16、表示話未說完、語意未盡,或說話斷斷續(xù)續(xù)、沉默不語。(與破折號的近似用法相區(qū)分)7.下列各句中,括號使用正確的一項(xiàng)是 A.過去的一年里,一些老牌出版社也不甘示弱(如商務(wù)印書館、中華書局等),紛紛推出了許多專業(yè)水平很高的助學(xué)讀物。B.今年第7號強(qiáng)熱帶風(fēng)暴“帕布”(由老撾命名,意為一種大淡水魚。)正逼近福建中南部沿海,并極有可能正面襲擊廈門。C.古典小說繼承了這一傳統(tǒng),刻畫人物要求盡量全面,要“愛而知其惡,憎而知其善”。(唐代史學(xué)家劉知幾史通中的觀點(diǎn))D.果戈理作巡按使,使演員直接對看客道:“你們笑自己!”(奇怪的是中國的譯本,卻將這極要緊的一句刪去了。)知識運(yùn)用答案解析解析解析A項(xiàng)在注釋句子中某部

17、分內(nèi)容時,句內(nèi)括號應(yīng)緊貼在被注釋的部分后。本題括號中的內(nèi)容是對“出版社”的解釋,不是對“不甘示弱”的解釋,因此,應(yīng)改為“出版社(如商務(wù)印書館、中華書局等)也不甘示弱”。B項(xiàng)句內(nèi)括號中的文字末尾,除了問號和嘆號,不能用其他點(diǎn)號。應(yīng)刪去括號內(nèi)的句號。C項(xiàng)括號中的內(nèi)容是注明引文出處的,要緊貼引文,因此引號和括號間的句號要移到括號的后面。D項(xiàng)使用的是句外括號,括號中的內(nèi)容是注釋整個句子的,使用正確。8.下列各句中,破折號、省略號和書名號使用不正確的兩項(xiàng)是 A.各國政府無論專制政府或共和政府,都驅(qū)逐他。B.這組策劃報道正處于植樹季節(jié),時效性強(qiáng),“用數(shù)據(jù)說話”,不僅具有說服力,更具有號召力號召市民投身到護(hù)

18、綠建綠的隊(duì)伍中來!C.她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真,對待孩子不耐心,買菜報花賬,好吃懶做,等等真讓人忍無可忍!D.但是,誰來制約?誰來監(jiān)督?尚有一系列的疑問。E.以團(tuán)結(jié)、友誼、發(fā)展為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,今天在“上海東方明珠電視塔”廣場隆重開幕。F.第一財經(jīng)日報發(fā)刊詞發(fā)表于2014年11月15日。答案解析解析解析C項(xiàng)省略號不能與“等”“等等”連用。E項(xiàng)書名號應(yīng)改為引號,書名號是用來標(biāo)明書名、篇名、報刊名、影視戲劇名等的,不能濫用。在具體語境中正確使用標(biāo)點(diǎn)符號掌握關(guān)鍵能力掌握關(guān)鍵能力正確解答標(biāo)點(diǎn)符號題,一定要把標(biāo)點(diǎn)符號同具體的語言環(huán)境結(jié)合起來,千萬不可機(jī)械記憶。1.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一

19、項(xiàng)是 A.記得在一次講座中,有人問我如何處理人際關(guān)系,我的回答是:尊重他人,親疏隨緣,這個回答基本上概括了我對待友誼的態(tài)度。B.課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有的魅力,通過引導(dǎo)學(xué)生鑒賞作品,讓學(xué)生對作品蘊(yùn)涵的意義理解得更充分,更深刻,更透徹?!盋.近日,山東省就村級“一事一議”籌資籌勞工作作出規(guī)范,嚴(yán)禁鄉(xiāng)(含鄉(xiāng))以上政府部門以任何名義借“一事一議”向農(nóng)民籌資籌勞。D.上世紀(jì)初,十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險的小路走進(jìn)上海,飄到美國,回到北京,他博覽群書,學(xué)貫中西,成為國人敬仰的國學(xué)大師。答案解析解析解析A項(xiàng)“隨緣”后面的逗號應(yīng)改為句號。C項(xiàng)“(含鄉(xiāng))”應(yīng)在“以上”后面。D項(xiàng)十三四歲是估計(jì),

20、中間不能用頓號。2.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是 A.可以說,除了詩(因?yàn)樵娛亲铍y翻譯的),雨果的重要作品(小說和劇本)大都有了中文的譯本。B.三峽工程啟動175米蓄水后,昭君鎮(zhèn)有望通過開發(fā)昭君品牌、發(fā)展特色旅游,成為湖北省“兩山一江”旅游線路(武當(dāng)山、神農(nóng)架、長江三峽)的重要游客集散地之一。C.我長久地凝視著清明上河圖,想象著宋朝時春天的開封城,在疏林薄霧中,掩映著幾家柳蔭茅舍、木橋流水、老樹和扁舟。D.有人用氫氣還原氧化銅制得5克銅,求有多少克氫氣參加了反應(yīng),這些氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占多大體積?(氫氣的密度約為0.09g/L)答案解析解析解析括號中的內(nèi)容是對“兩山一江”的解釋說明,因

21、此應(yīng)將括號放在“兩山一江”的后引號的后面。3.(2016山東)文中畫線處的標(biāo)點(diǎn),使用錯誤的一項(xiàng)是 黟縣的西遞和宏村,擁有蜚聲海內(nèi)外的徽派建筑群。兩村背依青山,清流抱村穿戶,數(shù)百幢明清時期的民居靜靜佇立。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有驕傲睥睨的表情、跌宕飛揚(yáng)的韻致灰白的屋壁被時間涂畫出斑駁的線條。李白的“黟縣小桃源,煙霞百里間。地多靈草木,人尚古衣冠”,道出了這里山水風(fēng)物的幽美、民風(fēng)人情的淳厚從容。要真正領(lǐng)略徽派建筑之美,該是在西遞村在都市的喧嘩之外,西遞向我們呈現(xiàn)了一種寧靜質(zhì)樸的民間生活。從遠(yuǎn)處望去,西遞是一片線條簡潔的黑瓦鋪成的屋頂和高大的白墻,黑白相間錯落有致。邁入老屋你會發(fā)現(xiàn),這些老屋內(nèi)部的繁復(fù)精致

22、與外部的簡潔純粹形成鮮明的對照,徽派建筑中著名的三雕木雕、磚雕、石雕在這里體現(xiàn)得淋漓盡致。A.B.C.D.答案解析解析解析本題從文章結(jié)構(gòu)層次方面考查對標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。處,頓號應(yīng)改為逗號。文段中“馬頭墻”與“屋壁”是一個層次,“表情”與“韻致”包含在“高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻”一句中,是較低的一個層次。4.下面文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是 甲在名利前多一點(diǎn)清亮,少一點(diǎn)污濁,在感情上多一點(diǎn)率真,少一點(diǎn)做作。雖然胸?zé)o城府難免要吃虧和碰壁,乙但清淺者總比那些陰鷙深奸的人活得輕松,自然,快樂。丙正如菜根譚所說,“心體光明,暗室中有青天”。清淺且快樂著,何必像水仙裝蒜那樣裝深沉。A.甲B.乙C.丙答

23、案解析解析解析“少一點(diǎn)污濁”后的逗號應(yīng)改為分號。(1)反復(fù)試讀,以停頓長短來確定句中點(diǎn)號。在一個句子中,句末點(diǎn)號停頓最長,分號次之,逗號較短,頓號最短。把握了停頓的長短,便于確定符號。(2)分析句子成分,確定逗號、頓號。例如臺灣與大陸,同根同源、同文同種,為了民族的利益,兩岸應(yīng)盡快攜起手來。本句中的“同根同源、同文同種”在句中作謂語,所以中間應(yīng)用逗號。例如老李的包子做得好,餡大、皮薄、味香?!梆W大、皮薄、味香”在句中作補(bǔ)語,并列詞語作補(bǔ)語時中間應(yīng)用逗號。點(diǎn)撥關(guān)鍵(3)語意分析法確定標(biāo)點(diǎn)。例如他在“鐵道游擊隊(duì)”里擔(dān)任隊(duì)長職務(wù)。例如他在鐵道游擊隊(duì)里扮演隊(duì)長角色。析:同樣一個詞,例必須用引號,例則用書名號,主要原因是語境不同。(4)層次分析法確定頓號、逗號、分號。例如:美國的紐約、洛杉磯、(,)日本的東京、(,)法國的巴黎、(,)英國的倫敦、(,)中國的北京、上海,都是世界上著名的大城市,都有申辦奧運(yùn)會的實(shí)力。析:各國家之間應(yīng)是并列關(guān)系,屬于并列詞語作主語的現(xiàn)象,可是有的詞語內(nèi)部又有小并列,如“紐約、洛杉磯”,如果一味用頓號,則層次不明,所以要把句中標(biāo)注的四個頓號改為逗號。

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