《高一語文蘇教版必修3練習(xí):第1單元 語言的演變 訓(xùn)練—落實提升 含答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高一語文蘇教版必修3練習(xí):第1單元 語言的演變 訓(xùn)練—落實提升 含答案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
1.指出下列加點字中錯誤的讀音并改正。
騅(zhuī) 匍匐(fú) 出恭(ɡēnɡ)
昳麗(zhì) 窺鏡(kuì) 胯下(kuà)
膝蓋(tī) 苜蓿(mù) 臉頰(xiá)
【答案】 出恭(ɡōnɡ);昳麗(yì);窺鏡(kuī);膝蓋(xī);臉頰(jiá)。
2.指出下列詞語中的錯別字并改正。
恐懼 朝發(fā)夕致 孤篷
芭蕾 引擎 邏緝
2、
【答案】 “朝發(fā)夕致”改為“朝發(fā)夕至”,“孤篷”改為“孤蓬”,“邏緝”改為“邏輯”。
3. 下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是( )
①有企業(yè)家坦言,進(jìn)行公益捐助的一個原因是擔(dān)心消費者指責(zé)自己冷漠吝嗇,細(xì)大不捐,從而影響公司產(chǎn)品的銷路。
②李鴻章主張大清國參與世界商品經(jīng)濟(jì)往來,利用雙邊貿(mào)易富強自己,制約別人,這樣的認(rèn)識在當(dāng)時可謂空谷足音。
③今年“兩會”上一些代表委員的發(fā)言少了穿靴戴帽的套話,多了實實在在的內(nèi)容,贏得了社會各界的好
3、評。
④李警官深諳犯罪心理學(xué),總能站在犯罪嫌疑人的角度推心置腹地剖析作案動機及過程,偵破了很多棘手的案件。
⑤《社會契約論》是法國思想家盧梭的代表作,書中對政治權(quán)利和義務(wù)等問題作了很多鞭辟入里的分析,值得一讀再讀。
⑥圍棋等棋類游戲能很好地培養(yǎng)人的統(tǒng)籌意識和戰(zhàn)略眼光,因為如果目無全牛,就很可能因顧此失彼而落敗。
A.①④⑥ B.②③⑤
C.①②⑤ D.③④⑥
【解析】 ①細(xì)大不捐:小的大的都不拋棄。望文生義。②空谷足音:比喻難得的音信、言論或事物。符合語境。③穿靴戴帽:比喻寫文章或講話中套用一些空洞說教。符合語境。④推心置腹:形容待人真誠。不合語境。⑤鞭辟入里:形容
4、能透徹說明問題,切中要害。符合語境。⑥目無全牛:形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。望文生義。
【答案】 B
4.下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是( )
A.海防紀(jì)念館坐落在甬江北岸的招寶山南麓,分序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳六部分組成,由中科院院士、建筑大師齊康教授負(fù)責(zé)總體設(shè)計。
B.當(dāng)時,混血土著兒童被政府強行帶走并接受白人教育,他們被稱為“被偷走的一代”,身心遭受極大的摧殘,生活在殘酷的環(huán)境下,飽受虐待與凌辱。
C.本輪比賽過后,“中超”迎來了一個半個月的間歇期,國安隊可以充分利用這段時間調(diào)整狀態(tài),演練戰(zhàn)術(shù),以期在最后幾輪比賽中迎頭趕上。
D.直到深夜,“村官”小王才
5、回到宿舍,一開門就見屋子里燈火通明,老書記朱正孝和他的朋友任曉菲還坐在炕沿上,一邊聊天一邊寫著什么。
【解析】 A項,句式雜糅,刪掉“組成”。B項,語序不當(dāng),正常語序為“生活在殘酷的環(huán)境下,飽受虐待與凌辱,身心遭受極大的摧殘”。D項,表意不明,“他”有歧義,可以指小王,也可以指老書記。
【答案】 C
5.把下面幾個句子組成語意連貫的一段話,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
①這種傳遞,既包括歷史事實的傳遞。
②歷史是過去發(fā)生的事件,研究歷史離不開敘述。
③歷史敘述是對歷史的記錄和描述。
④也包括歷史敘述主題個人意識的傳遞。
⑤意大利歷史學(xué)家克羅齊曾言,沒有敘事,就沒有歷史。
⑥它
6、的重要功能在于“傳遞”歷史。
A.②③⑥①④⑤ B.⑤②③①⑥④
C.②⑤③⑥①④ D.③⑤②⑥①④
【解析】?、冖輳娬{(diào)歷史與敘述的不可分,③⑥講述歷史敘述的功效,其中重點在于“傳遞”,①④具體講述傳遞。
【答案】 C
閱讀課文第一部分“語言也在變”,完成6~8題。
6.體現(xiàn)第1段中心觀點的是哪句話?這個觀點是怎樣推導(dǎo)出來的?
【答案】 (1)“世
7、界上萬事萬物都永遠(yuǎn)在那兒運動、變化、發(fā)展,語言也是這樣?!?2)作者從一切事物都在變動的大前提中推出語言既然是一種事物,就也得運動、變化、發(fā)展的結(jié)論。
7.用學(xué)過的古漢語知識說明下面幾個句子各屬于什么語法現(xiàn)象。
①我孰與城北徐公美??、诰郎酢?
③忌不自信?!、芸蛷耐鈦?。
【答案】?、俟潭ň涫健、跔钫Z后置句 ③否定句,代詞賓語前置?、苁÷跃?
8.語言的演變是指哪些方面的演變?
【答案】 語言包括三個要素:語音、語匯、語法。語音——外在形式,語匯——建筑材料,語法——內(nèi)在規(guī)則。課文一開始就從這三方面進(jìn)行說明,給讀者一個總的印象。
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