《人教版物理八年級上冊 3.4 升華和凝華 同步檢測無答案word文檔》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版物理八年級上冊 3.4 升華和凝華 同步檢測無答案word文檔（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、3.4 升華和凝華 觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原則，有目的、有計劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏

2、云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。”我加以肯定說“這是烏云滾滾?！碑斢變嚎吹介W電時，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。”一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑?！边@樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。我還在觀察的基礎上，引導幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)驗聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的

3、嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術刀―樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。 一、選擇題 我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業(yè)生語文水平低,……十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數(shù)不過關,豈非咄

4、咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學生都知道議論文的“三要素”是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的基本結構:提出問題――分析問題――解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背”的重要性,讓學生積累足夠的“米”。 1.下列現(xiàn)象中屬于水蒸氣凝華的是（?? ）

5、 死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發(fā)展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。 A.?春天湖面上的冰解凍???????????????????????????????????????????B.?冬天的早晨，在枯樹枝上常有霜 C.?江河，湖面上常見大霧???????????????????????????????????????D.?夏天的早晨，植物葉子上的露珠

6、 2.下列四幅圖中由升華形成的自然現(xiàn)象是（?? ） A.?冰雪消融 ???????????????????????????????B.?清晨的露珠 C.?寒冬冰雕變小 ????????????????????????D.?樹枝上的霧凇 3.深秋和初冬季節(jié)，有時早上起來會發(fā)現(xiàn)地面或植物的枝葉上有一層霜，它的形成原因是（?? ） A.?水的凝固????????????????????B.?水蒸氣的凝華????????????????????C.?水蒸氣的液化????????????????????D.?小冰晶的熔化 4.家用白熾燈泡用久

7、了，其燈絲與新買時相比較（?? ） A.?變粗了??????????????????????????????B.?變細了??????????????????????????????C.?粗細不變??????????????????????????????D.?無法確定 5.下列物態(tài)變化中屬于升華的是（?? ） A.?灑在地上的水很快干了???????????????????????????????????????B.?江面上大霧的形成 C.?水在慢慢地結冰??????????????????????????????????????????

8、????????D.?燈泡用了一段時間之后，燈絲變細 6.下列關于熱現(xiàn)象的說法中正確的是（　?。? A.?冬天，教室窗玻璃的外表面會出現(xiàn)很多的小水珠是水蒸氣液化形成的 B.?“掬水月在手，弄花香滿衣”中“香滿衣”的原因是分子在不停地做無規(guī)則運動 C.?深秋的早晨，枯草上的霜是水吸熱凝華形成的 D.?利用冰熔化吸熱來冷藏食物時，應該把冰塊放在食物的下方，這樣冷藏的效果好 7.下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，吸熱的是（　?。? A.?濕衣服晾曬后變干??????????B.?鐵水被燒鑄成工件??????????C.?冰棒冒出“白氣”??????????

9、D.?秋天房頂上結霜 8.如圖所示，用久的燈泡其玻璃外殼會發(fā)黑，這是下面那些物態(tài)變化現(xiàn)象造成的（?? ） ①熔化②凝固③汽化④液化⑤升華⑥凝華 A.?鎢絲先①再④??????????????????B.?鎢絲先⑤后⑥??????????????????C.?鎢絲先③再④??????????????????D.?鎢絲先⑥再⑤ 9.下列各種現(xiàn)象，解釋正確的是（　?。? A.?樟腦丸的消失是熔化現(xiàn)象，這是吸熱的過程 B.?燒開水，壺嘴冒的白煙是水蒸氣，這是汽化現(xiàn)象 C.?冬天，教室的玻璃外側容易出現(xiàn)小水珠，這是液化現(xiàn)象 D.?人工降雨，利用了干冰升華要吸熱

10、 10.下列說法中正確的是（???） A.?早春，河中的冰逐漸消融--熔化??????????????????????????B.?盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”--汽化 C.?深秋，清晨的霧在太陽出來后散去--液化????????????D.?嚴冬，玻璃窗內(nèi)壁結了一層冰花--凝固 11.將少量粉末狀的樟腦裝入燒瓶，用酒精燈緩緩加熱，封閉在瓶內(nèi)的樹枝上逐漸出現(xiàn)玲瓏潔白的“人造雪景”，取出樹枝，美麗的“雪景”會慢慢消失，消失時發(fā)生的物態(tài)變化是（????） A.?汽化????????????????????????????????????

11、?B.?液化?????????????????????????????????????C.?升華?????????????????????????????????????D.?凝華 12.張乾同學做了一個實驗：將碾碎的衛(wèi)生球粉末和小樹枝放入封閉的燒瓶中，然后在酒精燈上微微加熱燒瓶，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生球的粉末越來越少，停止加熱后，一會兒燒瓶內(nèi)的樹枝上出現(xiàn)了潔白、玲瓏剔透的人造“雪景”，對以上實驗現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　?。? A.?“雪景”是衛(wèi)生球升華而成的 B.?“雪景”是衛(wèi)生球凝華而成的 C.?“雪景”的形成經(jīng)歷了汽化和液化兩個物態(tài)變化過程 D.?“雪景”的形成經(jīng)歷

12、了升華和凝華兩個物態(tài)變化過程 二、填空題 13.在人工降雨時人們用飛機向云層中噴灑干冰，干冰在云層中?________，吸收大量的熱，導致周圍的氣溫急劇?________；空氣中的大量水蒸氣遇冷放熱?________成為小冰晶，形成降雨云． 14.北方冬天的清晨，我們經(jīng)?？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨ā?，這是________ (選填“室內(nèi)”或“室外”) 空氣中的水蒸氣遇冷________形成的，此過程中要________ (選填“吸”或“放”)熱． 15.物質(zhì)從________態(tài)直接變成________態(tài)的過程叫升華，物質(zhì)從________直接變成________態(tài)的過程

13、叫凝華． 16.白熾燈泡永久了以后燈絲會變細，是因為金屬鎢在高溫下發(fā)生________，燈泡壁會變黑的原因是________． 17.現(xiàn)在有一種“固體清新劑”的商品，指導它放置在廁所、汽車、飯店內(nèi)，能有效地清新空氣、預防感冒等，“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是________，此過程需要________（填“吸熱或放熱”）． 18.在密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘的顆粒，對玻璃泡微微加熱，看到玻璃泡中出現(xiàn)________（填顏色）碘蒸氣，停止加熱，在冷卻的過程中碘由________態(tài)變?yōu)開_______態(tài)，在整個過程中________（填“有”、“沒有”）出現(xiàn)液態(tài)的碘

14、． 19.加碘食鹽開袋后一段時間，碘含量會逐漸減少，這個過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是?________ 20.如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷　________??。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）變成水蒸氣，這一過程要吸熱．當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低，　________?　成小水滴或　________?　成小冰晶，這就形成了云．在一定條件下，云中小水滴和小冰晶越來越大，就會下落，在下落過程中，小冰晶遇到暖氣流　________?　成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，就形成了雨． 三、綜合題 21.由于今年春季冷空氣和暖濕

15、氣流的影響，這些天“回南天氣”特別嚴重，每當“回南天氣”到來時，家里的墻壁和地板，課室的玻璃窗、黑板和地板都非常潮濕，甚至會“出水”． （1）關于這些“水”的說法正確的是　________?． A、它出現(xiàn)在玻璃的內(nèi)壁?????????? B、這是一種液化現(xiàn)象 C、“水”的出現(xiàn)是汽化現(xiàn)象???????? D、“水”的形成要吸收熱量 （2）用所學過的物理知識，解釋這些“水”是如何形成的：________? （3）物態(tài)變化是生活中常見的現(xiàn)象，如人工降雨時利用干冰________?（填物態(tài)變化）吸熱使云層中水蒸氣的溫度降低最終形成降雨；夏天起風時，人感覺涼快是因為風加

16、速了皮膚表面汗液的________?（填物態(tài)變化）． 22.如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖．江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣． 當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，【水蒸氣的溫度降低凝成小水滴】或【凝成小冰晶】，這就是云． 在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落．在下落過程中，【小冰晶又變成小水滴】，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨． （1）請依次寫出上文括號處涉及到的物態(tài)變化的名稱： ________、________、________； （2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：________； （3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應從我做起，請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施： ①________ ②________． 第 4 頁