《吉大春學(xué)期《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線作業(yè)答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉大春學(xué)期《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線作業(yè)答案（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、吉大 15 春學(xué)期《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線作業(yè)一 一、單選題（共 10 道試題，共 40 分。 ） 1. ( )是職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。 A. 思想道德素質(zhì) B. 科學(xué)文化素質(zhì) C. 心理素質(zhì) D. 人格素質(zhì) ----------------選擇：B 2. ( )是市場(chǎng)營(yíng)銷管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具。 A. SWOT 分析 B. 矩陣分析 大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì) C. 麥肯錫分析 D. 模塊分析 ----------------選擇：A 3. ( )是指不對(duì)下屬出氣本身的不滿，制止泄憤連鎖反映。 A. 蝴蝶效應(yīng) B. 暈輪效應(yīng) C. 踢貓效應(yīng) D. 木桶效應(yīng)

2、----------------選擇：C 4. 這類人需要成立完全屬于本身的東西， 她們以為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)本身的才干，這是職業(yè)類型中的( ) A. 技術(shù)型 B. 管理型 C. 創(chuàng)造型 D. 安全型 ----------------選擇：C 5. ( )是職業(yè)素質(zhì)的靈魂。 A. 思想道德素質(zhì) B. 科學(xué)文化素質(zhì) C. 身體心理素質(zhì) D. 人格素質(zhì) ----------------選擇：A 6. EQ 是( ) A. 情商 B. 智商 C. 情感 D. 理智 ----------------選擇：A 7. ( )是整個(gè)人生（生涯）的重要組成部分

3、 （2/3） ，主要指一個(gè)人職業(yè)發(fā)展的全部歷程與體驗(yàn)。 A. 人職匹配 B. 職位分析 C. 職業(yè)生涯 D. 人力資源規(guī)劃 ----------------選擇：C 8. ( )是指一個(gè)人具有較為完美或獨(dú)特的人格并由此而對(duì)他人產(chǎn)生影響力、親切感、魔力和感召力。 A. 人格魅力 B. 性格魅力 C. 素質(zhì)魅力 D. 技術(shù)魅力 ----------------選擇：A 9. 作為心理學(xué)中一個(gè)測(cè)量人的“情感智力”的量度概念，表示人們認(rèn)識(shí)自身情緒，妥善處理情緒，自我激勵(lì)，認(rèn)識(shí)他人情緒和處理人際關(guān)系等方面的水平，以及個(gè)人在團(tuán)體中的平衡心理和調(diào)節(jié)情緒的能力，這是( )的定義。 A

4、. 智商 B. 情商 C. 情緒 D. 智慧 ----------------選擇：B 10. 將個(gè)人的主觀條件（如個(gè)性心理、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等）與打算從事的職業(yè)崗位的要求相比較， 幫助個(gè)人尋找與其個(gè)人條件較為一致的職業(yè)， 最終達(dá)到人與職業(yè)的最佳匹配的過(guò)程，這是( )的定義。 A. 人職匹配 B. 職位分析 C. 入職培訓(xùn) D. 人力資源規(guī)劃 ----------------選擇：A 吉大 15 春學(xué)期《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線作業(yè)一單選題多選題 二、多選題（共 15 道試題，共 60 分。 ） 1. 美國(guó)的職業(yè)分類方法之一是把工作人員分為( ) A. 白領(lǐng)工作人員 B.

5、 藍(lán)領(lǐng)工作人員 C. 灰領(lǐng)工作人員 D. 金領(lǐng)工作人員 ----------------選擇：AB 2. 職業(yè)生涯規(guī)劃可分為( ) A. 短期規(guī)劃 B. 中期規(guī)劃 C. 長(zhǎng)期規(guī)劃 D. 人生規(guī)劃 ----------------選擇：ABCD 3. 職業(yè)理想的定義以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ） A. 職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)的道德關(guān)系、首先標(biāo)準(zhǔn)和首先人格的向往和追求 B. 職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)職業(yè)的向往和追求 C. 職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)理想的職業(yè)的職業(yè)、工作性質(zhì)以及事業(yè)成就的向往和追求 D. 理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)所從事職業(yè)的向往和追求 ----------------選擇：ABD

6、4. 職業(yè)生涯發(fā)展階段理論主要有( ) A. 薩柏職業(yè)生涯發(fā)展階段理論 B. 金斯伯格職業(yè)發(fā)展階段理論 C. 格林豪斯職業(yè)發(fā)展階段理論 D. 施恩職業(yè)發(fā)展階段理論 ----------------選擇：ABCD 5. 霍蘭德職業(yè)選擇理論將職業(yè)劃分為( ) A. 實(shí)際型 B. 研究型 C. 藝術(shù)型 D. 社會(huì)型 ----------------選擇：ABCD 6. 職業(yè)道德的基本要求包括( ) A. 愛(ài)崗敬業(yè) B. 誠(chéng)實(shí)守信 C. 辦事公道 D. 服務(wù)群眾 ----------------選擇：ABCD 7. 薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論將職業(yè)生涯分成成長(zhǎng)階段、

7、( )階段。 A. 試探階段 B. 立業(yè)階段 C. 維持階段 D. 衰退階段 ----------------選擇：ABCD 8. 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本要素包括( ) A. 自我評(píng)估 B. 外部環(huán)境分析 C. 目標(biāo)確立 D. 策略實(shí)施 ----------------選擇：ABCD 9. 一份好的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，應(yīng)該( ) A. 步驟齊全 B. 表述清楚 C. 圖文并茂 D. 分析到位-----------------選擇：ABCD 10. 大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力包括( ) A. 思維能力 B. 實(shí)踐能力 C. 組織管理能力 D. 表達(dá)能力 ---

8、-------------選擇：ABCD 11. 影響職業(yè)發(fā)展的變量中宏觀變量包括( ) A. 地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B. 地區(qū)的人才競(jìng)爭(zhēng) C. 地區(qū)的生活方式 D. 地區(qū)的人才政策 ----------------選擇：ABCD 12. 未來(lái)職業(yè)的特點(diǎn)包括( ) A. 職業(yè)的教育含量增大 B. 職業(yè)要求不斷更新 C. 永久性職業(yè)減少 D. 職業(yè)流動(dòng)性增加 ----------------選擇：ABCD 13. 中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)（ ） A. 是專業(yè)定向后初次就業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃 B. 是具有專業(yè)特色的職業(yè)生涯規(guī)劃 C. 是必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)的職

9、業(yè)生涯規(guī)劃 D. 是發(fā)展目標(biāo)明確就可實(shí)現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃 ----------------選擇：AC 14. 影響職業(yè)發(fā)展的變量中個(gè)體變量包括( ) A. 液體變量 B. 晶體變量 C. 環(huán)境變量包括 D. 宏觀變量 ----------------選擇：ABCD 15. 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)格式有( ) A. 表格式 B. 條列式 C. 復(fù)合式 D. 列舉式 ----------------選擇：ABC 吉大 15 春學(xué)期《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線作業(yè)二 一、單選題（共 10 道試題，共 40 分。） 1. 將個(gè)人的主觀條件（如個(gè)性心理、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等）與打算從

10、事的職業(yè)崗位的要求相比較，幫助個(gè)人尋找與其個(gè)人條件較為一致的職業(yè)，最終達(dá)到人與職業(yè)的最佳匹配的過(guò)程，這是( )的定義。 A. 人職匹配 B. 職位分析 C. 入職培訓(xùn) D. 人力資源規(guī)劃 ——————選擇：A 2. 大學(xué)生結(jié)合自身情況、眼前的機(jī)遇和制約因素，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，確定教育計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案，這稱為( ) A. 人職匹配 B. 職位分析 大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì) C. 職業(yè)生涯規(guī)劃 D. 人力資源規(guī)劃 ——————選擇：C 3. 從事某一職業(yè)所具備的學(xué)識(shí)，技術(shù)和能力的基本要求，這是( )的定義。

11、A. 職業(yè)資格證書(shū) B. 職位分析 C. 職業(yè)選擇 D. 人力資源規(guī)劃 ——————選擇：A 4. 指人們從對(duì)職業(yè)的評(píng)價(jià)、意向以及對(duì)就業(yè)所持的態(tài)度出發(fā)，從社會(huì)現(xiàn)有的職業(yè)中選擇其一的過(guò)程。這是指( ) A. 人職匹配 B. 職位分析 C. 職業(yè)選擇 D. 人力資源規(guī)劃 ——————選擇：C 5. 作為心理學(xué)中一個(gè)測(cè)量人的“情感智力”的量度概念，表示人們認(rèn)識(shí)自身情緒，妥善處理情緒，自我激勵(lì)，認(rèn)識(shí)他人情緒和處理人際關(guān)系等方面的水平，以及個(gè)人在團(tuán)體中的平衡心理和調(diào)節(jié)情緒的能力，這是( )的定義。 A. 智商 B. 情商 C. 情緒 D. 智慧 ——————選擇：B 6

12、. ( )是人們力求認(rèn)識(shí)、掌握某種事物，并經(jīng)常參與該種活動(dòng)的心理傾向。 A. 心理 B. 興趣 C. 愛(ài)好 D. 傾向 ——————選擇：B 7. ( )是指一個(gè)人具有較為完美或獨(dú)特的人格并由此而對(duì)他人產(chǎn)生影響力、親切感、魔力和感召力。 A. 人格魅力 B. 性格魅力 C. 素質(zhì)魅力 D. 技術(shù)魅力 ——————選擇：A 8. ( )指人們對(duì)未來(lái)社會(huì)制度和政治、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的追求、向往和想象，是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)及其發(fā)展的希望和憧憬。 A. 職業(yè)理想 B. 職業(yè)規(guī)劃 C. 社會(huì)理想 D. 企業(yè)理想 ——————選擇：C 9. 在人際互動(dòng)過(guò)程當(dāng)中形成的一種夸大的社會(huì)印象，

13、正如日、月的輝煌，在云霧的作用下擴(kuò)大到四周，形成一種光環(huán)作用，這是指( ) A. 蝴蝶效應(yīng) B. 暈輪效應(yīng) C. 短板效應(yīng) D. 木桶效應(yīng) ——————選擇：B 10. ( )主要是指從業(yè)者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修養(yǎng)等。它是職業(yè)素質(zhì)的靈魂，對(duì)其他素質(zhì)起統(tǒng)領(lǐng)作用，決定中職生未來(lái)職業(yè)活動(dòng)的政治方向和價(jià)值取向是否正確，是從業(yè)者職業(yè)生涯發(fā)展的根本保證。 A. 思想道德素質(zhì) B. 身體素質(zhì) C. 心理素質(zhì) D. 人格素質(zhì) ——————選擇：A 吉大15秋學(xué)期《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線作業(yè)二 二、多選題（共 15 道試題，共 60 分。） 1. 職業(yè)理想的特點(diǎn)（ ）

14、A. 社會(huì)性 B. 時(shí)代性 C. 發(fā)展性 D. 個(gè)性差異性 ——————選擇：ABCD 2. 東西國(guó)家的企業(yè)文化存在差異，西方企業(yè)( ) A. 強(qiáng)調(diào)個(gè)性 B. 強(qiáng)調(diào)人權(quán) C. 比較尊重個(gè)人 D. 給人發(fā)揮空間 ——————選擇：BCD 3. 日本的一家企業(yè)招聘員工，一個(gè)應(yīng)聘者因未被錄取而企圖自殺，被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)搶救脫離危險(xiǎn)，不久傳來(lái)新的消息，原來(lái)他是所有應(yīng)聘者中成績(jī)最好的，只因?yàn)楣ぷ魅藛T電腦操作失誤，把他的成績(jī)搞錯(cuò)了，公司向他道歉，此時(shí)的他春風(fēng)得意，自認(rèn)為被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”—“沒(méi)跑的事”了。可沒(méi)想到的是，又傳來(lái)更新的消息，企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是

15、( ) A. 企業(yè)更看重應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì) B. 企業(yè)并不重視應(yīng)聘者的面試或筆試的成績(jī) C. 企業(yè)更重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn) D. 企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì) ——————選擇：ABC 4. 職業(yè)生涯規(guī)劃可分為( ) A. 短期規(guī)劃 B. 中期規(guī)劃 C. 長(zhǎng)期規(guī)劃 D. 人生規(guī)劃 ——————選擇：ABCD 5. 職業(yè)道德的基本要求包括( ) A. 愛(ài)崗敬業(yè) B. 誠(chéng)實(shí)守信 C. 辦事公道 D. 服務(wù)群眾 ——————選擇：ABCD 6. 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是（ ） A. 幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想 B. 幫助你揚(yáng)長(zhǎng)避補(bǔ)地發(fā)展自己 C. 幫助你目標(biāo)明

16、確地發(fā)展自己 D. 幫助你不用太努力就可發(fā)展自己 ——————選擇：BC 7. 職業(yè)生涯的特點(diǎn)包括（ ） A. 自覺(jué)性、積極性 B. 發(fā)展性、階段性 C. 整合性、終生性 D. 獨(dú)特性、互動(dòng)性 ——————選擇：BCD 8. 個(gè)人的薪資構(gòu)成包括( ) A. 基本工資 B. 崗位津貼 C. 績(jī)效工資 D. 福利 ——————選擇：ABCD 9. 不同類型的職業(yè)對(duì)求職者知識(shí)結(jié)構(gòu)的共性要求包括( ) A. 寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)（基礎(chǔ)） B. 廣博精深的專業(yè)知識(shí)（核心） C. 大容量的新知識(shí)儲(chǔ)備（外延） D. 高深的學(xué)歷(水平) ——————選擇：ABC 10.

17、 氣質(zhì)一般分為( ) A. 多血質(zhì) B. 粘液質(zhì) C. 膽汁質(zhì) D. 抑郁質(zhì) ——————選擇：ABCD 11. 未來(lái)職業(yè)的特點(diǎn)包括( ) A. 職業(yè)的教育含量增大 B. 職業(yè)要求不斷更新 C. 永久性職業(yè)減少 D. 職業(yè)流動(dòng)性增加 ——————選擇：ABCD 12. 影響職業(yè)發(fā)展的變量中宏觀變量包括( ) A. 地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B. 地區(qū)的人才競(jìng)爭(zhēng) C. 地區(qū)的生活方式 D. 地區(qū)的人才政策 ——————選擇：ABCD 13. 職業(yè)生涯規(guī)劃做出評(píng)價(jià)，主要有（ ） A. 自我評(píng)價(jià) B. 他人評(píng)價(jià) C. 集體評(píng)價(jià) D. 老師評(píng)價(jià) ——————選擇

18、：ACD 14. 薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論將職業(yè)生涯分成成長(zhǎng)階段、( )階段。 A. 試探階段 B. 立業(yè)階段 C. 維持階段 D. 衰退階段 ——————選擇：ABCD 15. 職業(yè)生涯發(fā)展階段理論主要有( ) A. 薩柏職業(yè)生涯發(fā)展階段理論 B. 金斯伯格職業(yè)發(fā)展階段理論 C. 格林豪斯職業(yè)發(fā)展階段理論 D. 施恩職業(yè)發(fā)展階段理論 ——————選擇：ABCD 吉大15秋學(xué)期《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線作業(yè)一100分答案 一、單選題（共?10?道試題，共?40?分。）? 1. ?(?)是整個(gè)人生（生涯）的重要組成部分?（2/3），主要指一個(gè)人職業(yè)發(fā)展的全部歷程與體驗(yàn)。

19、 A. 人職匹配?B.?職位分析?C.?職業(yè)生涯?D.?人力資源規(guī)劃正確答案：C? 2.?(?)80%的工作使命是由20%的關(guān)鍵行為完成的。 A. 木桶原則 B. 二八原則 C. 矩陣原則?D.?短板原理正確答案：B? 3.?大學(xué)生結(jié)合自身情況、眼前的機(jī)遇和制約因素，為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，確定教育計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案，這稱為(?)? A. 人職匹配?B.?職位分析?C.?職業(yè)生涯規(guī)劃?D.?人力資源規(guī)劃正確答案：C? 4.?這類人需要成立完全屬于本身的東西，她們以為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)本身的才干，這是職業(yè)類型

20、中的(?)? A. 技術(shù)型?B.?管理型?C.?創(chuàng)造型?D.?安全型正確答案：C? 5.?作為心理學(xué)中一個(gè)測(cè)量人的“情感智力”的量度概念，表示人們認(rèn)識(shí)自身情緒，妥善處理情緒，自我激勵(lì)，認(rèn)識(shí)他人情緒和處理人際關(guān)系等方面的水平，以及個(gè)人在團(tuán)體中的平衡心理和調(diào)節(jié)情緒的能力，這是(?)的定義。 A. 智商?B.?情商?C.?情緒?D.?智慧正確答案：B? 6.?(?)是市場(chǎng)營(yíng)銷管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具。 A. ?SWOT分析B.?矩陣分析?C.?麥肯錫分析?D.?模塊分析正確答案：A? 7.?EQ是(?)?A.?情商?B.?智商?C.?情感?D.?理智正確答案：A? 8.?(?

21、)主要是指從業(yè)者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修養(yǎng)等。它是職業(yè)素質(zhì)的靈魂，對(duì)其他素質(zhì)起統(tǒng)領(lǐng)作用，決定中職生未來(lái)職業(yè)活動(dòng)的政治方向和價(jià)值取向是否正確，是從業(yè)者職業(yè)生涯發(fā)展的根本保證。 A. 思想道德素質(zhì)?B.?身體素質(zhì)?C.?心理素質(zhì)?D.?人格素質(zhì)正確答案：A? 9.?(?)是職業(yè)素質(zhì)的載體。 A. 思想道德素質(zhì)?B.?科學(xué)文化素質(zhì)?C.?身體心理素質(zhì)?D.?人格素質(zhì)正確答案：C? 10.?(?)指人們對(duì)未來(lái)社會(huì)制度和政治、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的追求、向往和想象，是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)及其發(fā)展的希望和憧憬。 ?A.?職業(yè)理想?B.?職業(yè)規(guī)劃?C.?社會(huì)理想?D.?企業(yè)理想正確答案：C? 吉大15秋

22、學(xué)期《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線作業(yè)一 二、多選題（共?15?道試題，共?60?分。）? 1. 薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論將職業(yè)生涯分成成長(zhǎng)階段、(?)階段。 A. 試探階段?B.?立業(yè)階段?C.?維持階段?D.?衰退階段正確答案：ABCD? 2.?影響職業(yè)發(fā)展的變量中宏觀變量包括(?) ?A.?地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?B.?地區(qū)的人才競(jìng)爭(zhēng)?C.?地區(qū)的生活方式?D.?地區(qū)的人才政策 正確答案：ABCD? 3.?未來(lái)職業(yè)的特點(diǎn)包括(?)? A. 職業(yè)的教育含量增大?B.?職業(yè)要求不斷更新?C.?永久性職業(yè)減少?D.?職業(yè)流動(dòng)性增加正確答案：ABCD? 4.?中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)（?）

23、? A. 是專業(yè)定向后初次就業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃?B.?是具有專業(yè)特色的職業(yè)生涯規(guī)劃 C.?是必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃?D.?是發(fā)展目標(biāo)明確就可實(shí)現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃正確答案：AC? 5.?職業(yè)生涯發(fā)展階段理論主要有(?)? A. 薩柏職業(yè)生涯發(fā)展階段理論?B.?金斯伯格職業(yè)發(fā)展階段理論?C.?格林豪斯職業(yè)發(fā)展階段理論?D.?施恩職業(yè)發(fā)展階段理論正確答案：ABCD? 6.?不同類型的職業(yè)對(duì)求職者知識(shí)結(jié)構(gòu)的共性要求包括(?)? A. 寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)（基礎(chǔ)）?B.?廣博精深的專業(yè)知識(shí)（核心）?C.?大容量的新知識(shí)儲(chǔ)備（外延）?D.?高深的學(xué)歷(水平)?正確答案：ABC

24、? 7.?大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力包括(?)? A. 思維能力?B.?實(shí)踐能力?C.?組織管理能力?D.?表達(dá)能力正確答案：ABCD? 8.?在我國(guó)，古時(shí)候的老中醫(yī)在弟子學(xué)徒滿師時(shí)，要贈(zèng)送兩件禮物：一把雨傘和一個(gè)燈籠。請(qǐng)選擇 正確答案(?)? A. 送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風(fēng)雨無(wú)阻的為患者服務(wù)?B.?是為了讓弟子能夠不分晝夜的為患者服務(wù)?C.?是為了讓弟子的個(gè)人生活提供方便?D.?是為了讓弟子能夠經(jīng)常到師傅家看望正確答案：AB? 9.?當(dāng)前中國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀包括(?)? A. 對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃不夠了解?B.?職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)增強(qiáng)?C.?認(rèn)識(shí)到規(guī)劃的重要性 D.?不知道如

25、何做職業(yè)生涯規(guī)劃 正確答案：ABCD? 10.?日本的一家企業(yè)招聘員工，一個(gè)應(yīng)聘者因未被錄取而企圖自殺，被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)搶救脫離危險(xiǎn)，不久傳來(lái)新的消息，原來(lái)他是所有應(yīng)聘者中成績(jī)最好的，只因?yàn)楣ぷ魅藛T電腦操作失誤，把他的成績(jī)搞錯(cuò)了，公司向他道歉，此時(shí)的他春風(fēng)得意，自認(rèn)為被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”—“沒(méi)跑的事”了。可沒(méi)想到的是，又傳來(lái)更新的消息，企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是(?)? A. 企業(yè)更看重應(yīng)聘者的專業(yè)技能素質(zhì) B. 企業(yè)并不重視應(yīng)聘者的面試或筆試的成績(jī)?C.?企業(yè)更重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)?D.?企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì)正確答案：ABC? 11.?個(gè)人的薪資構(gòu)成包括(?

26、)?A.?基本工資?B.?崗位津貼?C.?績(jī)效工資?D.?福利正確答案：ABCD 12.?影響職業(yè)發(fā)展的變量中個(gè)體變量包括(?)? A. 液體變量?B.?晶體變量?C.?環(huán)境變量包括?D.?宏觀變量正確答案：ABCD? 13.?美國(guó)的職業(yè)分類方法之一是把工作人員分為(?)? A. 白領(lǐng)工作人員?B.?藍(lán)領(lǐng)工作人員?C.?灰領(lǐng)工作人員?D.?金領(lǐng)工作人員正確答案：AB? 14.?職業(yè)道德的基本要求包括(?)? A. 愛(ài)崗敬業(yè)?B.?誠(chéng)實(shí)守信?C.?辦事公道?D.?服務(wù)群眾正確答案：ABCD? 15.?一份好的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，應(yīng)該(?)?. A. 步驟齊全?B.?表述清楚?C.?圖文并茂?D.?分析到位正確答案：ABCD??