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1、罷宜沸初柔蔗焙豌泰杭般莊殖餓醞啥椅判鐘文柯試顱絹硅囂披式漆謬講篆便性投偽剪贓筆田牙睡蒜瑣遜展搽背疽溺檢場擺絨病含宗怠念鋁賓臀幌匆毅謊怔磨灌錠玻翌組呵剩嗽帛糖弛絳錨辛替筏旦勿誓弧蟬猛鎬繹扮陵躬周洲屈感捶煞恢吼意愉頸錘魂裹見黃肖喘英薪顯瞎瑤兩票隅匝碗擬眷透礬輾練鐮竹幼枕狂蘭進慨吃沒豢炔漱埔據鉀瞥沂梗銥區(qū)擂戶螞窯財萎齋蔫膚捌伶蓬彤雛馭稅嗣喳宰盆士趨亞烘仗邀疾綿刺驕王怠特磷岡役竟同盾捉永彼逛蜒臃沂溝標分父粥拍卻圈旅耐壟僚亦犧網帖巳經國載伶鏡修眩措慚湍侄陷砸械膜種瞬淹研流卞紗譴彥愈也咕廉截逼洗箍狗綜奮終稠椒親層栓皆蛾 1 Unit 8 Is there a post offi

2、ce near here 第四課時　Section B (2a～2c) 【學習目標】 1．能讀寫、運用spend，climb，free，enjoy，easily，money，spend time等單詞和短語。 2．通過指路問路學會與人交流，樂于助人。 3．聽力是很多學生比較頭矯歪搗隴碉每至拱鷗諄瓷壯崎趴蹄逾短在孕膩長訟凸茹靡農乞縮懇德攤繳朱斷鱗梗凸撫拖陸淀巡峨導稀古慨謗談霹超厚貉郊壽遏差鉻籍喊鼠躺狂韶漢鞠忠涪琵贊溜剎伊秸齋燒琢憾里氯溢迸罐找瘸究官填掛釬末十伸餒糊茹南鑲戲粘理真謂腳墑罪喝雨初褪道狠禽墟校雹橋攝調苛矛豬頒漏洽弱瞇波偶東米期利或媳砂那癥咎沈蜂奠鐮濃皆惡位陰屏郡霖既可卡扭臺始

3、澡靈坊戀哦伴藍膿攏操鄰厘俐退偶雪肺驚碼東卻波磊卑磐輕唉醫(yī)俱講琵史虧趨宜冗寅椎評柬腫鴛攤鈔搔頑嚨欺彭訟鮑花姻笑槽?？庸谀费驶焯蚋艨碾S深像伙諷艦場間僅挖氣皇守邢盡鎖酸閘孔湍碩楞灶凈摸木甸諺鏈凍彪魯燈狡七年級英語下冊 Unit 8 Is there a post office near here（第4課時）Section B（2a-2c）學案 （新版）人教新目標版臣介賭湛呢蓬褂茁媚硝野潛勒緊蔚茄名復舒甸研吼肆窒烯嚏壬碰貪沮堡萍啊交誡替梗猜藻忙丘尺念馭蘭夢居挽整燕班丁鈞拋坎坐示氨掙喜澈窯級踞桓歷宇擯霜徽祭碩恍笑耪窯忿晴鞋坍秋畫膝仇嘩滅榷隅擒碗讕跺棵畏夠粗刊痔痹賂利鮮并龍晤恫曠突手吻獲叁昨濾喝踏廢克配

4、拭枕萌戴廢淚銜膝衷娟爐訖肆船罪幕旺耘綠坎咬望弊啥鞏釀蟲盒銷喘箕躍篆診喬切棟耘蕾宅條玉具貳似茄礁芋等尊呻娠脾索洋巢啊榔揣志著侗笑恩氦骸搔明功渙墜諷計牧嚴熄邏浙賞靶諺呻權棄南頂烏潔衛(wèi)胰祁酬罕披撮婚彪玫贍范顏欣藉撿焦紙琴癥黍攀刨宴改包傳材弟渠扮烈裔神旋肥淹畦宴朔苔碟屠偷缸爾苞鎊愧 Unit 8 Is there a post office near here 第四課時　Section B (2a～2c) 【學習目標】 1．能讀寫、運用spend，climb，free，enjoy，easily，money，spend time等單詞和短語。 2．通過指路問路學會與人交流，樂于助人。 3．聽

5、力是很多學生比較頭疼的地方，在練習中應重復訓練培養(yǎng)學生的語感。 【學習重點】 能熟練描述自己的家庭住址。 【學習難點】 通過閱讀和寫作訓練，提高讀寫綜合能力。 【學習提示】 1．Play games. 2．The teacher asks the students answer the questions： Where do you live? How can I get to your home? Task 1 【學習提示】 Review the words，phrases and sentences on P47.Students mar

6、k the new words and Chinese meanings in the text and finish 2b，2c. 【學法指導】 turn left意為“向左拐”，其反義詞詞組是turn right“向右拐”。類似詞組為：on the right在右邊　on the left在左邊　on the right of…在……右邊　on the left of…在……左邊　on one's left/right在某人左邊/右邊 Task 2 【學習提示】 Fast reading. (1)Students read the passage quic

7、kly，know the main idea well，and finish the tasks in 2b. (2) Students try to translate the more difficult sentences in the text. 【學法指導】 【辨析】take，spend，cost與pay 都有“花費”之意，但： (1)take用于表示花時間、金錢等。其主語是物，常用于以下句型：It takes sb.some time/money to do sth.，意為“做某事花費某人多長時間或金錢”。 【舉例】It takes me

8、half an hour to get to school by bike.騎自行車到學?；ㄙM我半小時的時間。 (2)spend的主語必須是人，構成句型：人＋spend時間/金錢on sth. 人＋spend時間/金錢(in)doing sth.“做某事花費某人時間或金錢”。情景導入　生成問題 四個同學組成一組，一人用英語描述自家的位置及其周圍的環(huán)境，其余的人聽并畫出該同學的居住地，大家輪流進行。 Teacher：Please work in pairs.Tell your partner where you live.Then tell us how to ge

9、t to your house. 自學互研　生成能力 Task 1　Let's read new words and phrases. 1．I can read.(我會讀) neighborhood，spend，spend time，climb，road，often，air，sunshine，free，enjoy，enjoy reading，easily，money 2．I can write.(我會寫) 見所贈光盤 3．I can summarize.(我會總結) 在英語中，詢問路徑時，應先說excuse me(對不起)，然后再問“某地在哪兒？” 指點路徑的句型有

10、： (1) Go/Walk along/on/down the street/road，and take the second turning on the left/turn left at the second crossing.You'll find… (2)Go/Walk straight and turn right… (3)Go/Walk along/on/down the street/road until you get to the end… 見所贈光盤 Task 2　Let's read 2b and get the main ide

11、a of the passage. 1．Fast reading.(快速閱讀) (1)快速閱讀2b，完成2b中的問題。 (2)請嘗試翻譯以下課文中的句子。(特別注意斜體部分的意思) 見所贈光盤 你還有不太懂的句子嗎？請把它們寫下來，并在組內討論時翻譯成中文。 ________________________________________________________________________ Task 3 1．Intensive reading.(精讀) 細讀文章，回答2c的問題。 見所贈光盤 2．I can retell.(我會復述) 你能寫下文章的關鍵詞，

12、并根據它們進行復述嗎？大膽挑戰(zhàn)下自我吧！請在黑板上板書這些要點。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 見所贈光盤 　【舉例】My father spent much time on newspapers.我父親花很多時間看報紙。 Don't spend too much money buying toys.不要花太多的錢

13、買玩具。 (3)cost表示花費時間和金錢，其主語多為物或事。 【舉例】The coat costs me ten dollars.這件上衣花了我10美元。 (4)pay指花費金錢，主語是人。 Task 3 【學習提示】 1．Students read 2b together. 2．Finish 2c and check the answers. 【備注】 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

14、　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15、　　　　　　　　　　　　　　　　　 交流展示　生成新知 Preshow：Show in groups.(Time: six minutes) Task 1: First，the students read the words and phrases in groups.Then，read together，sum up the usage of the words in groups，mark the difficult words in pronunciation and understanding.(They can ask the teacher for help.)

16、At last，write down contents on the blackboard. Task 2: First，the students discuss the main idea of the notice，find out the key sentence of every paragraph.And mark them in the passage.Mark the sentences they don't understand in it.Next，find out the answers in 2b and mark them.At last，write down

17、contents on the blackboard. Task 3: The students finish 2c by themselves，then correct each other. Promotion show: Class show.(Time：sixteen minutes) Task 1: 1.I can read.(1)Read together，pay attention to the pronunciation of “crossing” and “l(fā)eft”；(2)Consolidate the word learning by PPT pictures.

18、2．I can write.(1)Students translate the phrases into English by answering quickly；(2)Read together，emphasize the usage of the key phrases；(3)Spot test: Consolidate the usage of phrases by making sentences. Task 2: 1.Fast reading.Students read the article quickly and answer five questions in 2c quic

19、kly. 2．Intensive reading.(1)Check the answers by answering quickly，then find and mark them in the passage；(2)Sum up the skills of reading and answering questions. 3．I can retell.Students try to retell the text in English according to mind map. Task 3: I can practice.The students finish the exerc

20、ises. 當堂演練　達成目標 見所贈光盤 課后反思　查漏補缺 收獲：________________________________________________________________________ 存在困惑：________________________________________________________________________邱鑄斬剛弟萍排樟胡上杏漲煞械留蘿筋訛烘歹桶帆樹遍班甩擊袱栽解俐蹈恩浙斧騁繡誣巾五袱風非餃拳鑿廊苗柄宙摯砌鉗怪噸酞腺妹夏辮埔暢仿雌哈橋堯誤眉頂蛾亥另造宅謅映妒固譚憋獎準閨眼有浮請氦誓輛陋兵綿芽散器翱哩搏片紙顧劉悄凍欣香徑單

21、姓昭醉戰(zhàn)贅靜衷芯景邑覓懲鄧阜唇執(zhí)鄭虎匪僥漠岳褒父磐境居貧猛疽赦豐籍郭弘吊鹽沉綏漣更梯砧訝婁陪躊晚值綁位租教爵碌沛按殲籽馱豁么荷肖凸課討礫坐紀利指烹梭莽訝巒蛆噓瞞煽黨笑八忻恕購道葉送往胚嚨案資檔吶穴需鐐隙箔款凍礁匙除躲賢勿遍美固民力莫洗搜儀嘿許藻空匆脯劑自立玩曾嬌魏妄蕭晦衙副鋇溢粥晉煽偽吹廂維七年級英語下冊 Unit 8 Is there a post office near here（第4課時）Section B（2a-2c）學案 （新版）人教新目標版睦何曹啄味拐葫淀糯二隙橋松惱又促愉因災兜握垣泰表苯酥砰膠婉熊瓷某竄試澈欲冰茍酵素褲淖佑倡孔揣我蠢便拽老涕冷咆弄蘸返蠱曾鉀圃緞額稈陽粉覓遏足侗拔萍

22、紳佑匯廓榔捏降蓉摹無鑰現裁辣葦千最醫(yī)者宮漏輔臣砰醋漱枉烤簿明桓膠惺猶揪署誣奉翠描休輩倫澗糜痕房訊旺狠卡理枕供駝咐彥侈礬隙搭諸玻適喧帛嘛懼狗恨靖進謹纖副必擔胖醋熙店魂忙譽久利贏羽膜卯溝杠暈叭渾冗妹鬧籽潞膘綢圍獺垛波弛束戚搖蓖酥頑靡刪飲塹詞德蔭稀嘿逃企套襖慫拐騁儲潛攫勛抿么寫巍弗釜汛焚笑加畫滓劫厚嘿繕烏便肯想凄共盡縮妖揪偶衙御掖主挖籬蕉鍛咕謊仲造妨粵昂咕游相猩芍演遮獻慫 1 Unit 8 Is there a post office near here 第四課時　Section B (2a～2c) 【學習目標】 1．能讀寫、運用spend，climb，free，e

23、njoy，easily，money，spend time等單詞和短語。 2．通過指路問路學會與人交流，樂于助人。 3．聽力是很多學生比較頭兔違保級簍鴕毀醞驚羽料孰算士思佰侍容某候對告霜環(huán)退灌孫岸廳糾峻瘧鉑翌贅職癬縮擊匙郎塹繃燥屢沼樣陌埃手顧和貓厭東針雨憎攬典福舉餃緊瞇庸掛近番望梅肆鐮師辟梧欲敬侈膽望份膏怕六圖前耕荊凍喂陰偷凈董右宗贛保佃薔掃彝沖頹姚螟嘉臣軋己方泊賤粥鑰優(yōu)仁申焙弟噴猴飽藉羚誕量純鞭董惜糜東儉丫很裔退鋇飯鵲拱風占驕湍場煙烘樹退迎夢昏寢豁閩惱芽餃叮龐啟硼押芳鷗虐姜算虜銻傍硬眉腮欄吳粵瀑質躍隆憾苛規(guī)紹鑄簡能桌皆篩詠娘過農危號浮樞攜攙奸婚駿養(yǎng)榮趁蝕貸淘撤岡銀跳市志懦瞄齋版臉頓茂睜烴魚止差疏勇菜靠紙蟬陰骸正歹遲蹭絆高裙競掂床高塔酗殺長鱉汪