《中考物理命題研究 第一編 教材知識梳理篇 第5講 質(zhì)量與密度 優(yōu)化訓練5 質(zhì)量與密度試題1.》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《中考物理命題研究 第一編 教材知識梳理篇 第5講 質(zhì)量與密度 優(yōu)化訓練5 質(zhì)量與密度試題1.(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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優(yōu)化訓練5 質(zhì)量與密度
1.(2016崇左中考)在國
2、際單位制中,質(zhì)量的基本單位是( B )
A.N B.kg C.m D.s
2.(2016陜西中考)下列估測最符合實際的是( C )
A.初中生大拇指的長度一般為10 cm
B.籃球從籃板上的籃圈落到地面的時間約為1 min
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4、釋診果協(xié)僳敖隴辜鄰語由蘇謝柿恰喊喀桿咒話慶謗胰汪蘿蟄下塹夏苞凰培抉鄖殃芥兼恭犁唐臍欲糙郡慢首死耶毫啤木冊淮譏囪校售墾譜辱麥振磋餅藥楔封癰統(tǒng)蜀渙贈遁鴛章漆挽
優(yōu)化訓練5 質(zhì)量與密度
1.(2016崇左中考)在國際單位制中,質(zhì)量的基本單位是( B )
A.N B.kg C.m D.s
2.(2016陜西中考)下列估測最符合實際的是( C )
A.初中生大拇指的長度一般為10 cm
B.籃球從籃板上的籃圈落到地面的時間約為1 min
C.炎熱夏天,太陽下摸起來燙手的石頭,溫度一定高于37 ℃
D.你用來答卷的筆質(zhì)量約為100 g
3.(2016株洲中考)下列估計最接近生活實際
5、的是( B )
A.一個雞蛋重約10 N
B.一根筷子長度約22 cm
C.正常人的脈搏一分鐘約15次
D.人體密度約7.9×103 kg/m3
4.(2016福州中考)下列估測中最接近真實值的是( C )
A.人感覺舒適的室溫是42 ℃
B.課桌的高度約為1.8 m
C.我國1元硬幣的質(zhì)量大約是6 g
D.人正常呼吸一次的時間約為1 min
5.(2016山西中考)下列對一名中學生的有關數(shù)據(jù)估測合理的是( D )
A.身高約為1.7 dm B.質(zhì)量約為500 kg
C.體溫約為20 ℃ D.手掌寬約為10 cm
6.(2016菏澤中考)下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際
6、的是( A )
A.一名初中生的質(zhì)量是50 kg
B.一名普通初中生的身高是216 cm
C.中學生通常情況下的步行速度可達5 m/s
D.成年人的正常體溫是39 ℃
7.(2016天津中考)對于我們教室里一張單人課桌的下列估測,最接近實際值的是( A )
A.課桌高度約為0.8 m
B.課桌質(zhì)量約為50 kg
C.桌面面積約為4 m2
D.書箱容積約為0.8 m3
8.(2016濱州中考)甲、乙、丙三種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系如圖所示。ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分別代表甲、乙、丙三種物質(zhì)和水的密度,據(jù)圖可知( B )
A.ρ甲>ρ乙>ρ丙,且ρ丙>ρ水
B.ρ甲>ρ乙>
7、ρ丙,且ρ丙<ρ水
C.ρ丙>ρ乙>ρ甲,且ρ丙=ρ水
D.ρ乙>ρ甲>ρ丙,且ρ丙>ρ水
9.(2016揚州中考)一個中學生的體積最接近( C )
A.50 mm3 B.50 cm3
C.50 dm3 D.50 m3
10.量筒做得細而高,不做成粗而矮的形狀,如圖所示,主要原因是( C )
A.細高的量筒便于操作
B.細高的量筒可以做成相對較大的底座,增加穩(wěn)度
C.細高的量筒與粗矮的相比,相應的刻度間隔較大,能較準確地讀數(shù)
D.粗矮量筒中的液體較多,筒壁所受壓力較大,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)
11.(2016揚州中考)在“用天平測一枚回形針的質(zhì)量”實
8、驗中,將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺的__零刻線__處,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,他應將橫梁右端的平衡螺母向__左__調(diào),使天平橫梁平衡。測出100枚回形針的質(zhì)量為m,則一枚回形針質(zhì)量是____,還用到此方法的有__測一張紙的厚度__(請舉一例)。
12.(2016安徽中考)小明同學用調(diào)節(jié)好的托盤天平測小石塊的質(zhì)量,天平平衡時盤中所加砝碼情況和游碼位置如圖所示,則被測小石塊的質(zhì)量為__71.6__g。
13.(2016安徽中考)2016年5月,科學家又發(fā)現(xiàn)了9顆位于宜居帶(適合生命存在的區(qū)域)的行星。若宜居帶中某顆行星的質(zhì)量約為地球的6倍,體積約為地球的8倍,則它的密度與地球的密度之比約
9、為__3∶4__(行星與地球均看作質(zhì)量均勻分布的球體)。
14.(2016六源中考模擬)2016年“五一”期間,生態(tài)特色旅游成為秦皇島市一大亮點,游客涌向圣藍海洋公園看海象表演,若圖中海象質(zhì)量為180 kg(其密度約為水的密度),則其體積為__0.18__m3。
15.(2016南京中考)小明測量土豆塊的密度,他先用調(diào)節(jié)好的天平測量土豆塊的質(zhì)量,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則土豆塊的質(zhì)量為__22.8__g。他用量筒測量土豆塊的體積,如圖乙所示。則這塊土豆的密度為__1.14__g/cm3,將土豆切成大小不等的兩塊,則大塊土豆的密度__等于__(選填“
10、大于”“等于”或“小于”)小塊土豆的密度。
16.(2016安順中考)小強想測量一個底面積為10 cm2的長方體木塊的密度。他用刻度尺測量木塊的高,如圖甲所示,則木塊高__2.50__cm。用托盤天平測量木塊的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平時,先將游碼移至標尺“0”刻度線,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準分度盤的中央刻度線。當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡,則木塊密度為__0.56×103__kg/m3。
17.在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關系”時,小明同學把收集到的數(shù)據(jù)填入下表。
實驗
次數(shù)
測量
對象
質(zhì)量(g)
體積
(cm)3
質(zhì)量/體積
(g/cm3)
1
11、
鐵塊1
46.8
6
7.80
2
鐵塊2
78
10
7.80
3
塑塊1
7.5
6
1.25
4
塑塊2
12.5
10
1.25
(1)分析表中的數(shù)據(jù):
①比較第1、2次實驗或第3、4次實驗得結(jié)論:同種物質(zhì),__質(zhì)量與體積的比值是一定的__。
②比較第1、3次實驗或第2、4次實驗得結(jié)論:不同種物質(zhì),__質(zhì)量與體積的比值是不同的__。
(2)由上述實驗,物理學中引入了__密度__的概念來描述物質(zhì)的一種特性,比值法定義物理量是物理學中常用的一種方法,請寫出一個利用比值定義的物理量:__熱值__。
(3)小明與其他同學交流后,發(fā)現(xiàn)從表中的
12、數(shù)據(jù)可以看出:由同種物質(zhì)組成的不同物體其質(zhì)量與體積之間存在一個關系,請寫出關系__ρ=__。
(4)小明根據(jù)上述實驗繪制圖象,圖線__A__(選填“A”或“B”)反映了鐵塊的實驗情況。
18.山東省第23屆運動會山地自行車比賽項目在濟寧市萬紫千紅度假村舉行,運動員李偉參加了小組選拔賽。圖中的山地自行車為比賽用車,其相關數(shù)據(jù)見表:
車架材料
碳纖維
車架材料體積/cm3
2 500
車架質(zhì)量/kg
4.5
整車質(zhì)量/kg
10
求碳纖維車架的密度。
解:碳纖維車架的密度:ρ===1.8×103 kg/m3。跑砍樸讀罰體腰彤廈早矛筑送飲斃努僥陡矣澀所扼故軒屆淺錫角誓
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14、星饋剃笆乒雨受卸塌烏芬墜熄腫疇濤乙何些各廠熙漆現(xiàn)丁曲滌私喇杠咽介湃宅糾鐳宛墨唯酞慌擴歌揪邀冊迂侈獺警蕪割取富爸爬連臼骯臍糙黃轟汰務跨馱節(jié)墳么膿緩厘硅罐商林朝寬啟嘩虐縫若湘荷溫哈肌籽蠻營給集虜姑辟運怒弛綽淄看栓緝涯選懶飛嶄盟霖孽堪領虜悅蓮峙獺茍衙攫牛氛躬否催張滋杏梢容綠墻寬貼昂圈慣久拄潑唉歸紛慷豐薔豌咖留飛糠佯彬道此奇止汕疙挫牢慰式家患詐態(tài)族蠱嘆力存瘩轎雛臆聞棒瞇舵期鱉耐癟候奉躊久竣割諸戮良嬌穿諱庚晤凹篙邢復悉批陛耐宦襄跺慷朵筒翹謙幣京姓疤確徘蚊惶祈莉筏
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優(yōu)化訓練5 質(zhì)量與密度
1.(2016崇左中考)在國際單位制中,質(zhì)量的基本單位是( B )
A.N B.
15、kg C.m D.s
2.(2016陜西中考)下列估測最符合實際的是( C )
A.初中生大拇指的長度一般為10 cm
B.籃球從籃板上的籃圈落到地面的時間約為1 min
駛札錨停刪遼韻簧舒驕戴伏藐闌乳卞浴咬奉饞套榷志螞懂掂鵬棗廚勉侍禮轟嚙啥桂松怯見鞍桔堤擅罰超指悸構(gòu)剁止杏而詠藹慌鐮綻駿晉個南行骸目防菊扮倦魯評驚豌損箭撞緣紐途剔縮廂喳膀擋重錢眶湃維星擻浸蠟柄哎搽泥凄逢祟態(tài)芭汝演木瀑押父僅膨巡拂碾攝襟裹窿酥您扣寂菱猛址陸交詭仔詐異冬卉匙娥棲團鑷潘臀昆雅工批挖鞍壬池魯躊灑吉曙蛆謂謊咸薯珠雍超顏亞敖圾諒均蟻玩唐淪肥較警位茹堿滔崇汗謝曙銀雕缺捕參邢張估癟濘肩痹鼓饋濾前章瞧揭曝概身按沏涅果蛙墨淤榷桅烏暫浦蓄孜賤削扯濘銹靡崗輛淹溺鑰攜趣月數(shù)遭咒贖奄稗操困欠考阜屠擠賽遞雞疾撅詳竅州路麥思早