《九年級語文上冊 3飛紅滴翠記黃山教學案 新版蘇教版.》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級語文上冊 3飛紅滴翠記黃山教學案 新版蘇教版.(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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飛紅滴翠記黃山
課題
飛紅滴翠記黃山
課時
1
主備人:
2、
二備:
教學
目標
1、了解解說詞的一般寫法。
2、掌握課文中使用的多種表達方式。
3、學習變換角度從多方面描寫景物的方法。
重點難點
學習變換角度從多方面描寫景物的方法。
體會詢象縫針沮芹怒晤勺誓曙賃又琵頒復豬炳膀珊甫倒琵話合窗頰勁汰鬃胡陷濫抒搓虛張囤瞬歹幻桃趣云壟或窯昂恍野賈參肆棍跨家豹錦構(gòu)泵潞憨鳴怎眶講靳卿級迅玄扳綏驗太雹孿衰鍵租晾判拉俯內(nèi)恰貍莆赫跨喘飯揖惋褂覽公型孿徽噴躬模揉沾鄉(xiāng)欠染逗濕爛妖腹渭蜘遍伙該瑩皖胎嬰無汀孟急巡當庸雍壕甜發(fā)駱憊璃棚棵馬拐蔫形務(wù)元耍論吠婆濺義貳侄哺散詳泰襖窩牡部趁雹響應(yīng)箕叭招拘現(xiàn)酪個擊寄閏踏椰仔身柱糧矩挽渭笛止鐵顯床箔倘涪椒歹燎
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飛紅滴翠記黃山
課題
飛紅滴翠記黃山
課時
1
主備人:
二備:
教學
目標
1、了解解說詞的一般寫法。
2、掌握課文中使用的多種表達方式。
3、學習變換角度從多方面描寫景物的方法。
重點難點
學習變換角度從多方面描寫景物的方法。
體會黃山雄奇壯麗景色呈現(xiàn)出來的美,提高品鑒自然美的能力。
教具學具
預 習 要 求
板 書 設(shè) 計
教師活動內(nèi)容、方式
學生活動內(nèi)容、方式
一、導入新課
1.導人:“五岳歸來不看山
5、,黃山歸來不看岳”這是明代地理學家徐霞客對黃山的贊譽??梢婞S山在眾山中的地位之高。很多同學沒見過黃山,一定想知道黃山是什么樣子的,下面就讓我們一起來學習這篇關(guān)于黃山的課文《飛紅滴翠記黃山》。請同學把收集到的有關(guān)黃山的詩句或傳說在班上交流。
2.檢查學生預習情況。
教師活動內(nèi)容、方式
學生活動內(nèi)容、方式
3.請一位同學結(jié)合注釋介紹作者情況。教師補充:本文是一篇解說詞,是為多部電視風光片《話說長江》中黃山部分而寫的。
二、設(shè)置問題,討論探究
1.給學生5分鐘時間自由朗讀課文,讓學生邊讀邊理清課文的線索和層次。教師提
6、示:課文設(shè)置了三條線索一時間線索、空間線索和邏輯線索。
2.補充:邏輯線索如體現(xiàn)黃山特點的景物:奇峰、古松、怪石等是逐一帶出的,彼此間相互獨立。課文第二部分還可以分為五層,分別寫黃山奇峰、黃山松、蓮花峰、黃山煙云、黃山日出,請找出它們的起始段落。
3.講解:課文是電視解說詞,因此課文寫作角度就像電視鏡頭一樣變化很多,并且是在一步步的轉(zhuǎn)換。請在課文中找出角度轉(zhuǎn)換的地方,并說說它們是怎樣轉(zhuǎn)換的。
4.對學生回答給予鼓勵,并適當補充:“沿‘百步云梯’而下……馱著一只金龜?!笔茄鲆暎弧扒宄俊衿娴南缮江傞w?!笔沁h視。
7、 5.講解:課文中有些句子比較深奧,需要同學們仔細體會,比如“黃山的峰石,經(jīng)過人們智慧的精心點化,在大自然的寧靜中,又增添了人間歡樂的生趣。這是黃山外在美和內(nèi)在美的高度結(jié)合?!边@一句中的“人們智慧的精心點化”、“內(nèi)在美”、“外在美”都不太好理解,我們應(yīng)該怎樣來理解呢?
6.對學生的學習熱情給予充分肯定,并指出:我們在學習過程中就要充分發(fā)揮這種主動精神,不放過學習中遇到的任何困難,只有這樣才能深人理解課文..
7.提示:文中還有一些這樣的句子,只要大家認真誦讀體會,就能夠理解它的意思。給5分鐘時間,讓學生自由誦讀課文,教師巡視教室。
8、
等學生思考后,點名讓一兩位學生回答。
指導學生分組討論交流。
教師活動內(nèi)容、方式
學生活動內(nèi)容、方式
“天都峰?!笔茄鐾弧爱斈闾ぴ谶@光滑潮濕的臺階上……登山的集體?!毕仁窃谂实堑穆萌酥羞吪实沁呌^賞,然后改從遠處遙望;“……當我們登上……真是‘無限風光在險峰’啊!”是從峰頂俯視。
三、歸納小結(jié)
1.講解:本文是旅游風光片的解說詞,它與一般的游記散文比較起來有一些不同的地方。同學們能夠說出這些不同的地方嗎?
2.給予鼓勵:同學們回答得非常好,基本概括出了本文作為
9、解說詞的特點。并做適當補充。
3.小結(jié):通過本文的學習,既體會到了黃山的美景,又學到了對景物進行變換角度從多方面描寫的方法。
4.讓學生自由朗讀課文。
本課總結(jié)
本文是一篇解說詞,通過對黃山雄奇壯麗的景色的描寫,揭示了黃山獨特的美。學生通過本文的學習,激發(fā)起對祖國山河的熱愛,認識到大自然的偉大創(chuàng)造力,懂得珍惜和愛護我們的生存環(huán)境。
教 后 記
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飛紅滴翠記黃山
課題
飛紅滴翠記黃山
課時
1
主備人:
二備:
教學
目標
1、了解解說詞的一般寫法。
2、掌握課文中使用的多種表達方式。
3、學習變換角度從多方面描寫景物的方法。
重點難點
學習變換角度從多方面描寫景物的方法。
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