《論古箏曲《幸福渠水到俺村》的 演奏技巧開題報告》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《論古箏曲《幸福渠水到俺村》的 演奏技巧開題報告（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 開 題 報 告 書 題 目 論古箏曲《幸福渠水到俺村》的演奏技巧 學(xué)生姓名 學(xué) 號 系 別 專 業(yè) 指導(dǎo)教師 年

2、月 日 論文(設(shè)計(jì))題目 論古箏曲《幸福渠水到俺村》的演奏技巧 一、 選題的目的、意義及相關(guān)研究動態(tài)和自己的見解： 本文通過對中國古箏藝術(shù)領(lǐng)域，古箏曲《幸福渠水到俺村》的演奏技巧，進(jìn)行解讀和分析，對于提升古箏愛好者以及古箏專業(yè)學(xué)生的演奏曲技巧，豐富和發(fā)展古箏藝術(shù)理論，輔助現(xiàn)行的音樂教育體制進(jìn)行深層次的改革以及樹立民族文化自信，繼承和發(fā)揚(yáng)民族音樂文化傳統(tǒng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 目前對于該課題的相關(guān)研究，具有代表性的是，連會紅在《淺談古箏曲幸福渠水到俺村的意境和技巧》中，對于該作品的創(chuàng)作背景、主題以及演奏技巧進(jìn)行分段的講解，重點(diǎn)結(jié)合該曲目的創(chuàng)作背景，分析這部作品的主題思想，進(jìn)而在

3、演奏技巧上對于該曲目的主題進(jìn)行把握。 我認(rèn)為，目前對于這部作品的研究和技巧主要集中在以該作品的創(chuàng)作背景為基礎(chǔ)之上，因?yàn)檫@部作品已經(jīng)誕生了40多年，古箏的演奏技巧和時代都發(fā)生了很大的進(jìn)步，因此對于這部作品的闡述，應(yīng)該在當(dāng)代背景和當(dāng)今的古箏技巧發(fā)展水平下進(jìn)行更新和研究。 二、 課題的主要內(nèi)容： 首先對于《幸福渠水到俺村》這部作品的創(chuàng)作背景進(jìn)行研究和分析，尤其是作為古箏曲目的名篇，重點(diǎn)分析在它不斷被演奏的過程中取得了怎樣的藝術(shù)成就。 其次，對于該部作品的技巧研究的現(xiàn)狀進(jìn)行整理和闡述。側(cè)重在對于不足的研究方面。尤其是隨著時代的變化和古箏藝術(shù)發(fā)展水平的提升，對于該部作品的演奏在哪些方面需要進(jìn)

4、行革新和再創(chuàng)造。 最后，根據(jù)自己的分析和闡述提出意見和建議。 三、 研究方法、設(shè)計(jì)方案或論文撰寫提綱： 1.文獻(xiàn)資料法 對《幸福渠水到俺村》有關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行查閱和調(diào)查。利用互聯(lián)網(wǎng)，圖書館的文獻(xiàn)資料對于本課題進(jìn)行深入研究，同時參考前人在相關(guān)問題上的研究成果，重點(diǎn)研究該領(lǐng)域內(nèi)價值較高的文獻(xiàn)，獲得對這一問題的準(zhǔn)確把握。 2.實(shí)地調(diào)查法，走訪古箏專業(yè)院校，了解目前古箏教學(xué)的發(fā)展和對于該曲目的演奏有哪些新的動態(tài)。 提綱 一．古箏曲《幸福渠水到俺村》 1.創(chuàng)作背景 2.藝術(shù)成就 二．古箏曲《幸福渠水到俺村》的演奏技巧 1. 演奏技巧的成就 2.演奏技巧的不足 三．演奏建議 1.

5、技巧方面 2.情感方面 四．總結(jié) 四、完成期限和預(yù)期進(jìn)度： 不詳 四、 主要參考文獻(xiàn)（不少于10篇）： [1] 盧向忱. 當(dāng)代古箏演奏技法發(fā)展、改革及其應(yīng)用于教學(xué)[J]. 教育藝術(shù). 2016(11) [2] 苗苗. 探討如何訓(xùn)練和掌握古箏演奏的快速技巧[J]. 北方音樂. 2016(22) [3] 韓秣. 夢在路上[J]. 琴童. 2016(12) [4] 王花蘋. 古箏演奏技法的發(fā)展及其在音樂教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 音樂時空. 2014(24) [5] 羅婷. 古箏演奏中“雜音”原因分析及解決途徑[J]. 音樂時空. 2015(03) [6] 韋鳳娜.

6、古箏演奏中音樂表現(xiàn)的三要素[J]. 北方音樂. 2015(23) [7] 張曉旭. 傳統(tǒng)作韻技巧在現(xiàn)代古箏演奏技法中的應(yīng)用分析[J]. 北方音樂. 2016(15) [8] 阿榮. 淺談古箏演奏技巧[J]. 青春歲月. 2016(19) [9] 宋林煜. 古箏演奏中的情感表達(dá)探究[J]. 通俗歌曲. 2015(04) [10] 許育燕. 淺議古箏演奏與氣韻美學(xué)的辯證關(guān)系[J]. 樂器. 2014(02) 六、指導(dǎo)教師意見： 簽名： 年 月 日 七、開題報告會紀(jì)要 時間

7、 地點(diǎn) 與 會 人 員 姓名 職務(wù)（職稱） 姓名 職務(wù)（職稱） 會議記錄摘要： 會議主持人： 會議記錄人： 年 月 日 八、開題答辯小組意見： 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 九、系(部)意見： 負(fù)責(zé)人簽名： 單位（蓋章） 年 月 日