《中考易廣東省中考政治總復習 八下 第三單元 我們的文化、經濟權利課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考易廣東省中考政治總復習 八下 第三單元 我們的文化、經濟權利課件（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級(下冊)第三單元 我們的文化、經濟權利考綱要求考綱要求 1. 知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務。 2. 知道法律保護公民的財產所有權。 3. 懂得法律保護公民的財產繼承權，未成年人的財產繼承權受法律的特殊保護。 4. 知道公民的智力成果權不容侵犯，未成年人的智力成果權受法律保護。 5. 知道法律保護消費者的合法權益，學會運用法律維護自己作為消費者的權益。 第六課第六課 終身受益的權利終身受益的權利 1. 什么是教育？ 教育，是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的，以傳授知識、經驗為手段，培養(yǎng)人的社會活動。教育是人類文化的一種傳承活動和催化活

2、動，是連接過去和未來的中介。 2. 教育對人的發(fā)展起什么重要意義？ 一方面，教育是每個人生活的準備。它通過向個人傳遞文化，幫助人超越一己之見去掌握前人的經驗，分享人類世代積累的知識財富，獲得獨立生活的必要前提。另一方面，它又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來的基礎。 考點解析考點解析 幸福，是人的向往和追求。教育能為人們未來的幸福生活奠基。要讓短暫的生命發(fā)光、有尊嚴有意義地度過一生，必須接受教育。當代科學技術迅猛發(fā)展，人類知識迅速增加，社會變化日新月異，社會競爭空前激烈。在這種情況下，只有通過接受教育，喚醒潛力、發(fā)展才智，才能擺脫愚昧，增長才干，豐富人生，享

3、受現(xiàn)代文明，在職業(yè)活動和其他活動中獲得成功。教育對于個人一生的成敗至為關鍵，從這個意義上說，教育獲取知識，知識改變命運。對于民族、國家來說，教育成就未來。 3. 什么是公民的受教育權？ 所謂受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質幫助的權利。 4. 什么是義務教育？ 所謂義務教育，是國家統(tǒng)一實施的，所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。 5. 義務教育有哪些顯著特征？ （1）強制性，由國家強制力保證其推行和實施。 （2）公益性，即不收學費、雜費，與免費性聯(lián)系在一起。 （3）統(tǒng)一性，在全國范圍內實行統(tǒng)一的義務教育。即包括制定統(tǒng)一的義務教育階段教

4、科書設置標準、教學標準、建設標準、學生公用經費標準等。 6. 我們應怎樣享受和保護自己受教育的權利，履行自己受教育的義務？ （1）受教育是法律賦予我們的基本權利，是我們成長和發(fā)展的基礎。但是，在現(xiàn)實生活中，由于各種原因，侵犯我們受教育權的行為時有發(fā)生。我國法律保護公民享有的受教育權。當我們的受教育權被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。 （2）在我們這個不發(fā)達的大國辦教育、普及義務教育很不容易，父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強、社會的進步，我們一定要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務，為中華民族的騰飛而努力學習。 （3）作為正在接受九

5、年義務教育的學生，履行受教育的義務，最主要的有三項：其一，認真履行按時入學的義務；其二，認真履行接受規(guī)定年限的義務教育的義務，不得中途輟學；其三，認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學習任務的義務。 在學習過程中，我們要積極開展自主學習、合作學習、探究學習，注意養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習能力。 （4）在當代，科學技術日新月異，信息爆炸、知識激增。要生存、要發(fā)展、要滿足時代的需求，必須接受教育，勤于學習，更新知識、提升能力、學會學習。社會在發(fā)展，學習無止境，那種一次“充電”終身“放電”的狀況已一去不復返，我們進入了一個終身學習的時代。 初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最

6、為顯著的時期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。在全民學習、終身學習的學習型社會，我們要樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育義務。 1. （2015廣東)國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（20142020年）明確指出，以健康和教育為重點，對集中連片特困地區(qū)680個縣的農村困難家庭兒童，給予從出生開始到義務教育結束的關懷和保障。這一措施體現(xiàn)了 ( ) A適齡兒童少年有從國家接受教育的機會 B困難家庭兒童受教育權受法律特殊保護 C義務教育的顯著特征是公益性和免費性 D國家重視農村困難家庭兒童的健康和教育 經典戰(zhàn)例經典戰(zhàn)例DD2. (2014佛山)人口流動使得農村“留守兒童”大量出現(xiàn)。近年來

7、時有留守兒童輟學、溺亡、傷害等事件的報道，留守兒童問題已引起了社會的高度關注。下列措施有助于留守兒童健康成長的是 ( ) 教育部發(fā)布中等職業(yè)學校新型職業(yè)農民培養(yǎng)方案 國務院啟動農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃 全國開展整治少兒出版市場專項行動 佛山市出臺非戶籍常住人口子女就讀義務教育公辦學校實施辦法 A B C D 第七課第七課 擁有財產的權利擁有財產的權利 1. 什么是“財產所有權”？ 財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。它是財產歸誰所有在法律上的表現(xiàn)，是一種直接與經濟利益相聯(lián)系的民事權利。在我國，公民合法財產的所有權受法律保護。 2. 哪些財產屬于公民的合法財

8、產？ 根據(jù)法律規(guī)定，公民的個人財產包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料以及其他合法財產。 考點解析考點解析 3. 法律為什么要保護公民的合法財產？ 公民個人所有的合法財產，直接關系到公民本人及其家庭成員的衣、食、住、行，是實現(xiàn)公民其他權利的物質基礎。切實保護公民個人所有的合法財產及其所有權，對于維護公民的正常生活，激勵其積累財富、創(chuàng)造財富，具有重要意義。因此，我國法律明確作出國家保護公民合法財產所有權的規(guī)定。 4. 法律怎樣保護公民的合法財產？ （1）我國的民事法律，是保護公民合法財產及其所有權的重要武器。國家審判機關依據(jù)民事法律，

9、追究侵權人的民事責任，往往采用責令侵權人將毀壞的財物恢復原狀、賠償受害人經濟損失等方式，保護公民合法財產的所有權。 （2）我國的刑事法律，是保護公民合法財產及其所有權的銳利武器。國家審判機關依據(jù)刑法，追究犯罪分子的刑事責任，通常采用判處侵犯財產的罪犯有期徒刑、無期徒刑、死刑等刑罰手段，保護公民合法財產的所有權。 總之，我國制定、運用多種法律，采用各種不同方式，有效地保護著公民的合法財產所有權。 5. 我們應怎樣保護自己的財產所有權？ （1）確認財產所有權的歸屬，極其重要。它是實施法律規(guī)定的其他各種保護合法財產所有權方式的前提。當所有權的歸屬發(fā)生爭議時，我們應依法向人民法院提起訴訟，請求確認其所

10、有權。另外，當我們的財產被他人非法占有拒不返還時，可向人民法院提起訴訟，請求法院強令不法占有人返還原物。當我們的財產受到不法侵害已經毀壞或者滅失時，應向人民法院提起訴訟，要求侵權人賠償損失。 （2）國家行政機關及其工作人員，在行使行政職權過程中，有可能出現(xiàn)行政違法現(xiàn)象。當其違法實施沒收財產的行政處罰，違法對財產采取查封、扣押、凍結等行政強制措施時，可向人民法院提起訴訟，要求依法撤銷裁決，或予以行政賠償，以維護自已的財產所有權。 （3）在現(xiàn)實生活中，侵犯公民財產所有權的事件時有發(fā)生。當我們的財產所有權受到侵犯時，應及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。 6. 什么是“遺產”？作為遺產必須

11、具備的三個條件是什么？ （1）法律上將遺留財產的死者稱為被繼承人，被繼承人遺留的個人合法財產稱為遺產。 （2）作為遺產必須具備三個條件：其一，必須是公民死亡時遺留的財產；其二，必須是公民個人所有的財產；其三，必須是合法的財產。 7. 什么人可以稱為“繼承人”？ 法律上將依法繼承死者遺產的人，稱為繼承人。我國繼承法在第二章“法定繼承”中規(guī)定，被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母為法定繼承人，享有繼承權。 8. 什么是繼承權？ 所謂繼承權，指的是繼承人依法取得被繼承人遺產的權利。繼承法規(guī)定的法定繼承人的上述范圍，是根據(jù)血緣關系、婚姻關系和扶養(yǎng)關系確立的。法律保護公民的財產繼承權。

12、 9. 遺產繼承是怎樣進行的？ 我國繼承法規(guī)定，遺產要按照繼承順序繼承。第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權的，由第二順序繼承人繼承。 10. 我國法律規(guī)定的繼承方式有哪幾種？ （1）依照我國繼承法，繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承兩種。 （2）所謂法定繼承，是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產份額分配原則的繼承方式。在我國現(xiàn)階段，多數(shù)繼承采用的是這種方式，這是一種十分重要的繼承方式。 （3）在我國，遺囑繼承是遺產繼

13、承的另一種重要方式。具體地說，它是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產的方式。遺囑繼承的最大優(yōu)點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產。 11. 什么是“遺贈”？ 公民將自己的財產待死后不留給親屬，而贈給法定繼承人以外的人，這是法律所允許的。法定繼承人以外的人獲得遺囑中指定的遺產，不屬于遺囑繼承，而屬于受遺贈人依據(jù)遺贈人(立遺囑人)的遺贈取得遺產。受遺贈人獲得遺贈的遺產，受我國法律保護。 12. 怎樣正確對待遺產的繼承？ 注重情義、互諒互讓的精神，是中華傳統(tǒng)美德這部宏大交響曲中的重要樂章。在遺產繼承中，要摒棄那種不顧別人、自己多占的心理。在遺產繼承中，除了要嚴格遵循法律規(guī)定外，還

14、要大力傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義道德。 13. 我國法律在財產權、繼承權方面的規(guī)定： 我國憲法第十三條規(guī)定，國家依照法律規(guī)定保護公民的私有財產權和繼承權。未成年人保護法第五十二條規(guī)定，人民法院審理繼承案件，應當依法保護未成年人的繼承權和受遺贈權。據(jù)此，在現(xiàn)實生活中，當我們的財產繼承權受到侵犯時，不要忍氣吞聲，要增強維權意識，要學會依靠社會力量，運用法律武器，維護自己的正當權益。 14. 什么是“智力成果”？什么是“智力成果權”？ （1）所謂智力成果，主要指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果，表現(xiàn)為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術作品等。 （2）智力成果權，也稱知識產權，通常包括著作權

15、、專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。 15. 法律為什么要保護智力成果？ 人類正步入知識經濟時代，發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果，更加凸顯其重要性。給予創(chuàng)新成果以智力成果權保護，是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵。為了激勵人們創(chuàng)造無形財產，各個國家先后通過立法保護智力成果所有人的權利。 16. 怎樣保護未成年人的智力成果權？ （1）國家依法保護未成年人的智力成果權、榮譽權不受侵犯。而且，對有特殊天賦或有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校還應為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。如果未成年人的智力成果權遭到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關機關予以法律保護，要求侵權人承擔法律責任。

16、（2）保護智力成果權，有賴于公眾的維權意識。作為一個公民，當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權益。我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。 1. (2015廣東)廣東省高級人民法院公布的“2014廣東省知識產權審判十大案例”，其中包括樂視網(wǎng)起訴電信侵害其信息網(wǎng)絡傳播權案和一站到底電視節(jié)目作品改編權案。這兩個案件都是侵犯了對方的 ( ) A著作權 B專利權 C商標權 D名譽權 經典戰(zhàn)例經典戰(zhàn)例A2. (2014廣東)對下圖漫畫理解正確的是 ( ) A繼承法規(guī)定，嫁出去的女兒無權利繼承財產 B子女都是第一順序繼承人，都有權繼承財

17、產 C女兒的財產繼承權受到國家法律的特殊保護 D漫畫中的女兒應該通過法律援助解決財產紛爭 B第八課第八課 消費者的權益消費者的權益 1. 聯(lián)合國為什么要通過保護消費者準則？ 在經營者與消費者的關系中，經營者處于有利地位。在現(xiàn)代社會，商品生產規(guī)模擴大，花色品種繁多，構造日益復雜，這使得消費者難以從直觀上了解商品的性能和質量，從而在選購上處于被動地位；相對于有高度組織和強大實力的經營者來說，消費者往往勢單力孤，容易發(fā)生“店大欺客”的現(xiàn)象，這些都導致消費者處于不利的地位。還有個別經營者見利忘義，利用自己所處的有利地位損害消費者的權益。 消費者為了維護自身權益，爭取社會公正，發(fā)起了消費者運動，并形成一

18、股世界性潮流。這引起了聯(lián)合國的高度重視，并于1985年通過了保護消費者準則。 考點解析考點解析 2. 消費者應當享有哪些權利？ 消費者在整個社會生產過程中，充當最后購買和消費的角色。消費者所付出的費用，已包括商品的成本和經營者所賺取的利潤。因此，消費者有權以合理的價錢，購買符合自己要求的商品。 中華人民共和國消費者權益保護法根據(jù)我國的實際情況并參照國際立法慣例，明確規(guī)定我國消費者享有安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權、結社權、獲得教育權、人格尊嚴與民族風俗習慣獲得尊重權、監(jiān)督權等9項權利，同時規(guī)定了經營者的10項義務。 （1）消費者應當享有安全權。人身、財產安全，是公民在社會中

19、生存的基本條件。消費者購買的商品、接受的服務，不能危害生命和財產安全。商品的生產者、經營者賣給消費者的商品和提供給消費者的服務，必須符合這一條件。 （2）消費者應享有知情權。消費者有權知悉其購買、使用的商品或者接受的服務的真實情況，有權根據(jù)商品或者服務的不同情況，要求經營者提供商品的價格、產地、生產者、用途、性能、等級、主要成分、生產日期、有效期限、檢驗合格證明、使用方法說明書、售后服務，或者服務的內容、規(guī)格、費用等有關情況。 （3）消費者應享有自主選擇權。消費者有權自主選擇提供商品或者服務的經營者；自主選擇商品品種或者服務方式，自主決定購買或者不購買任何一種商品，接受或者不接受任何一項服務。

20、 （4）消費者應享有公平交易權。消費者在購買商品或者接受服務時，有權獲得質量保障、價格合理、計量正確等公平交易條件，有權拒絕經營者的強制交易行為。 3. 保護消費者權益有什么重要意義？ 保護消費者權益，有利于促進生產的發(fā)展，保證社會再生產的順利進行，維護社會的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。 4. 作為消費者，我們應承擔哪些義務？ 法律保障消費者的合法權益，我們作為消費者也要履行自己的義務，要維護市場秩序，做有修養(yǎng)、守秩序，道德高尚的“上帝”。例如，到商場購物，態(tài)度要謙和，說話要有禮貌，選擇商品應事先考慮好，以免耽誤其他顧客購物；對營業(yè)員的優(yōu)質服務應表示謝意；維護生產經營者的正當利益；等等。

21、 5. 消費者應怎樣維護自己的合法權益？ （1）要增強自己的判斷能力和選擇能力，對商品信息進行比較、鑒別，不盲目追隨其他消費者，選擇適當合理的消費行為、從而充分行使消費者的權利。 （2）我們需要主動學習和掌握有關消費的知識，這些知識包括有關商品、服務、市場以及消費心理等方面的知識，還需掌握有關消費者權益保護的知識，建立良好的權利意識和自我保護意識。在侵權行為發(fā)生以后，我們應勇敢地拿起法律武器，維護自己的合法權益，也使不法經營者顯露原形、受到懲治。 （3）當自己的合法權益受損時，消費者要通過正當、合法的途徑來使問題得到公正、合理的解決。這些途徑是：與經營者協(xié)商和解；請求消費者協(xié)會調解；向有關行政

22、部門申訴；根據(jù)與經營者達成的仲裁協(xié)議，提請仲裁機構仲裁；向人民法院提起訴訟等。 1. (2015廣東)2015年3月15日，侵害消費者權益行為處罰辦法實施，它進一步明確了預付式消費、七日無理由退貨、消費者個人信息保護、欺詐消費者行為以及經營者故意拖延或者無理拒絕履行相關義務和相應的行政處罰。這有利于更好地維護消費者的 ( ) 安全權 個人隱私權 依法求償權 財產所有權 A B C D 經典戰(zhàn)例經典戰(zhàn)例B2. (2015廣東)消費者權益保護法第五十六條規(guī)定：經營者提供商品或者服務有欺詐行為的，除依照法律、法規(guī)規(guī)定予以處罰外，處罰機關應當記入信用檔案，向社會公布。這一規(guī)定 ( )A從法律的層面為消費者提供了維權的方法和途徑B有利于使消費者形成誠實守信的消費觀念和行為C保護消費者的權益，杜絕了經營者的不誠信行為D體現(xiàn)國家用法律和道德手段維護消費者合法權益 D