《內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)七年級語文下冊 第二單元 8《木蘭詩》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)七年級語文下冊 第二單元 8《木蘭詩》課件 新人教版（40頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、花木蘭其人花木蘭其人 花木蘭是北朝時河南省虞城縣營廓人。女花木蘭是北朝時河南省虞城縣營廓人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱旋而歸，帝扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱旋而歸，帝封官嘉獎，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。封官嘉獎，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為唐初，追封為孝烈將軍孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠，祠內(nèi)現(xiàn)存元代立代修建花木蘭祠，祠內(nèi)現(xiàn)存元代立孝烈將軍孝烈將軍祠像辨正記祠像辨正記和清立和清立孝烈將軍祠辨誤正名記孝烈將軍祠辨誤正名記石碑，詳細(xì)記載了花木蘭的身世、籍貫、業(yè)績石碑，詳細(xì)記載了花木蘭的身世、籍貫、業(yè)績及歷代修祠情況。近年來，又修復(fù)了木蘭祠

2、大及歷代修祠情況。近年來，又修復(fù)了木蘭祠大殿等一大批景點。花木蘭祠已收入殿等一大批景點?；咎m祠已收入中國名勝中國名勝詞典詞典。 學(xué)生活動：請同學(xué)們大聲朗讀課文，利學(xué)生活動：請同學(xué)們大聲朗讀課文，利用工具書判斷讀音。用工具書判斷讀音。讀讀感受民歌味感受民歌味 這首詩歌中的詩句大多是五言，五言的節(jié)這首詩歌中的詩句大多是五言，五言的節(jié)奏一般是奏一般是2/32/3式停頓，長句子要特別注意；句式停頓，長句子要特別注意；句子押韻，句式相同，可以配樂演唱所以讀起子押韻，句式相同，可以配樂演唱所以讀起來朗朗上口，易于傳唱。來朗朗上口，易于傳唱。讀誰下列字的音：讀誰下列字的音：.可可 汗鞍汗鞍 韉轡韉轡 頭燕

3、頭燕 山山.胡胡 騎騎 戎戎 機朔朔 氣金 柝柝.紅 妝妝傍傍 地 走 云鬢鬢 相扶將將. ti .鳴啾啾鳴啾啾 鳴濺濺鳴濺濺 軍帖軍帖k hnjinpiynjrngshutuzhungbngbn jing ji jin （老師讀）（老師讀）唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。聞機杼聲，唯聞女嘆息。（女齊）（女齊）唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。機杼聲，唯聞女嘆息。 問女何所思，問女何所憶。女亦無所問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。思，女亦無所憶。（老師）（老師）昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書昨夜見軍

4、帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。 （男齊）（男齊）東市買駿馬，西市買鞍韉，南市東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。買轡頭，北市買長鞭。（女獨）（女獨）旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾但聞燕山胡騎鳴啾啾。（齊）（齊）不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾

5、。啾啾。（男獨）（男獨）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。十年歸。（男齊）（男齊）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。十年歸。（老師）（老師）歸來見天子，天子坐明堂。策歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)。（全體齊讀）（全體齊讀）爺娘聞女來，出郭相扶將；阿爺娘聞

6、女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向霍霍向豬豬羊。開我東閣門，坐我西羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是同行十二年，不知木蘭是女女郎。郎。 雄免腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，雄免腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是安能辨我是雄雄雌？雌？理清節(jié)理清節(jié) 知內(nèi)容知內(nèi)容學(xué)生活動：木蘭詩是一首敘事詩，學(xué)生活動：木蘭詩是一首敘事詩，敘述了一個傳奇的故事。梳理課文的故敘述了

7、一個傳奇的故事。梳理課文的故事情節(jié)，看看哪些地方敘述詳細(xì)，哪些事情節(jié)，看看哪些地方敘述詳細(xì)，哪些地方簡略。這樣的處理好在哪里？地方簡略。這樣的處理好在哪里？一、代父出征二、征途思親四、獲勝辭賞六、謳歌英雄三、十年征戰(zhàn)五、歸家團(tuán)聚請概括本詩主要情節(jié)請概括本詩主要情節(jié)1、詩中哪些地方寫得詳細(xì)？哪些地方寫得簡略？、詩中哪些地方寫得詳細(xì)？哪些地方寫得簡略？這樣寫有什么好處？這樣寫有什么好處？從軍緣由從軍緣由出征前的準(zhǔn)備出征前的準(zhǔn)備出征中的思親心理出征中的思親心理關(guān)山飛度，征戰(zhàn)沙場關(guān)山飛度，征戰(zhàn)沙場凱旋辭官凱旋辭官家人迎接家人迎接木蘭改裝木蘭改裝詳寫詳寫略寫略寫詳寫詳寫略寫略寫詳寫詳寫詳寫詳寫詳寫詳寫內(nèi)

8、容上：突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄內(nèi)容上：突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實感人。性格，使得人物形象真實感人。結(jié)構(gòu)上：詳略得當(dāng)，使全詩顯得簡潔緊湊。結(jié)構(gòu)上：詳略得當(dāng)，使全詩顯得簡潔緊湊。詳寫女兒情態(tài)詳寫女兒情態(tài)略寫英雄氣慨略寫英雄氣慨問題探究：譯讀譯讀感悟詩歌美感悟詩歌美同桌對讀，結(jié)合課下注釋，翻譯課文注釋翻譯注釋翻譯 唧唧復(fù)唧唧，木蘭唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織當(dāng)戶織，不聞，不聞機杼聲機杼聲，唯唯聞女嘆息。聞女嘆息。 問女何所問女何所思思，問女何所，問女何所憶憶，女，女亦亦無所思，女亦無所憶。昨夜無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大見軍帖，可汗大點點兵。軍書兵。軍

9、書十二十二卷，卷卷有卷，卷卷有爺爺名，名，阿爺阿爺無大兒，無大兒，木蘭無長兄，愿木蘭無長兄，愿為市為市鞍馬，從此替爹征。鞍馬，從此替爹征。 譯文譯文: :織布機的聲音一聲接著一聲，木蘭在對著門織布。聽不到織織布機的聲音一聲接著一聲，木蘭在對著門織布。聽不到織布的聲音，只聽見木蘭的嘆氣聲。布的聲音，只聽見木蘭的嘆氣聲。 問木蘭在想什么，在思念什么呢？（木蘭說）我沒有想什么，問木蘭在想什么，在思念什么呢？（木蘭說）我沒有想什么，也沒有思念什么。昨夜看見軍中的文告，知道皇上（正在）大規(guī)模也沒有思念什么。昨夜看見軍中的文告，知道皇上（正在）大規(guī)模地征兵，征兵的名冊有很多冊，每一冊（都）有父親的名字。父

10、親地征兵，征兵的名冊有很多冊，每一冊（都）有父親的名字。父親沒有大兒子，木蘭沒有兄長，（我）愿意為此去買鞍馬，從此替代沒有大兒子，木蘭沒有兄長，（我）愿意為此去買鞍馬，從此替代父親出征。父親出征。 對著門織對著門織布布織布機織布機發(fā)出的發(fā)出的聲音聲音只只想想思念思念也也征征表示多表示多數(shù)不是數(shù)不是確指確指父親父親為此為此買買注釋翻譯注釋翻譯2 2原原 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦旦辭辭爺娘去，暮爺娘去，暮宿宿黃河邊。不聞爹娘喚女聲，黃河邊。不聞爹娘喚女聲，但但聞黃河流水鳴濺濺。聞黃河流水鳴濺濺。但辭黃河去，暮但辭黃河去，暮至

11、至黑山頭。不聞爹娘喚女聲，但聞燕山黑山頭。不聞爹娘喚女聲，但聞燕山胡騎胡騎鳴啾鳴啾啾。啾。早晨早晨辭別辭別住宿住宿過夜過夜只只到到胡人胡人戰(zhàn)馬戰(zhàn)馬譯文譯文: :木蘭到集市各處買了駿馬，鞍墊子，駕馭牲木蘭到集市各處買了駿馬，鞍墊子，駕馭牲口用的嚼子和韁繩和長鞭。早晨辭別父母上路，傍口用的嚼子和韁繩和長鞭。早晨辭別父母上路，傍晚宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只晚宿營在黃河邊，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到黃河的流水聲。木蘭早晨辭別黃河上路，傍能聽到黃河的流水聲。木蘭早晨辭別黃河上路，傍晚到達(dá)燕山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能晚到達(dá)燕山頭，聽不見父母呼喚女兒的聲音，只能聽到燕山胡人

12、的戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。 說說互文這種修辭說說互文這種修辭東市買駿馬，西市買鞍韉，東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。南市買轡頭，北市買長鞭。 互文：指詩文的相鄰句中所用的詞語互文：指詩文的相鄰句中所用的詞語互相補充，結(jié)合起來表示一個完整意思的互相補充，結(jié)合起來表示一個完整意思的修辭方式。修辭方式。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。開我東閣門，坐我西閣床。開我東閣門，坐我西閣床。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。品讀語言品讀語言原原 萬里萬里赴赴戎機，關(guān)山戎機，關(guān)山度若度若飛。飛。朔朔氣傳金柝，寒光照氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，

13、壯士鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十十年年歸。歸。 歸來歸來見見天子，天子坐明堂。天子，天子坐明堂。策勛策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百十二轉(zhuǎn)，賞賜百千千強強?？珊箚査?。可汗問所欲欲，木蘭不，木蘭不用用尚書郎。愿尚書郎。愿馳馳千里足，千里足，送兒還故鄉(xiāng)。送兒還故鄉(xiāng)。 奔赴奔赴注釋翻譯注釋翻譯3 3譯文譯文: :木蘭不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越木蘭不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場，像飛一樣地跨過一道道的關(guān)，越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光映照過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音，清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鐵甲戰(zhàn)袍。將軍戰(zhàn)士身經(jīng)百戰(zhàn)，有的不幸死了著戰(zhàn)士們的鐵甲戰(zhàn)袍。將軍戰(zhàn)士身經(jīng)百戰(zhàn)，有的不幸死

14、了 ，有，有的勝利歸來。的勝利歸來。 木蘭十多年之后幸運歸來。勝利歸來朝見天子，天子坐在木蘭十多年之后幸運歸來。勝利歸來朝見天子，天子坐在殿堂上（論功行賞）。木蘭被記了很大的功勞，賞賜了很多財物。殿堂上（論功行賞）。木蘭被記了很大的功勞，賞賜了很多財物。天子問木蘭想要什么，木蘭不愿做官，只希望騎上一匹千里馬，天子問木蘭想要什么，木蘭不愿做官，只希望騎上一匹千里馬，返回故鄉(xiāng)。返回故鄉(xiāng)。過過像像北方北方表示多數(shù)表示多數(shù),不是確指不是確指拜見拜見記功記功有余有余想要想要做做趕馬快趕馬快跑跑注釋翻譯注釋翻譯4 4： 爺娘聞女來，出爺娘聞女來，出郭郭相相扶將扶將。阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝。小弟。阿姊聞妹來

15、，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來，磨刀霍霍聞姊來，磨刀霍霍向向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，袍，著著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎！皆驚忙。同行十二年，不知木蘭是女郎！ 雄兔腳雄兔腳撲朔撲朔，雌兔眼，雌兔眼迷離迷離。雙兔傍地。雙兔傍地走走，安安能辨我是雄雌能辨我是雄雌? ? 外城外城譯文譯文: :父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到外城來迎接木蘭；姐姐父母聽說女兒回來了，互相攙扶著到外城來迎接木蘭；姐姐聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回

16、來了，聽說妹妹回來了，對著門戶梳妝打扮起來；弟弟聽說姐姐回來了，忙著霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。木蘭回到了原來的房間，打開各個忙著霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。木蘭回到了原來的房間，打開各個房間的門，坐一會兒各個房間的床，脫去打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上以房間的門，坐一會兒各個房間的床，脫去打仗時穿的戰(zhàn)袍，穿上以前的舊衣裙，對著窗戶對著鏡子梳理云一樣的頭發(fā)和在臉上貼花黃。前的舊衣裙，對著窗戶對著鏡子梳理云一樣的頭發(fā)和在臉上貼花黃。出門去見同去出征的伙伴，伙伴們都很吃驚：同行多年，竟然不知出門去見同去出征的伙伴，伙伴們都很吃驚：同行多年，竟然不知道木蘭是個姑娘。道木蘭是個姑娘。 雄兔兩只前腳時時動彈，雌兔兩眼常常

17、瞇著，雄雌兩兔一起并雄兔兩只前腳時時動彈，雌兔兩眼常常瞇著，雄雌兩兔一起并排著跑，又怎能辨別哪個是雄兔，哪個是雌兔呢？排著跑，又怎能辨別哪個是雄兔，哪個是雌兔呢？扶持扶持對著對著,朝著朝著穿穿動彈動彈瞇著眼瞇著眼跑跑怎么，哪里怎么，哪里 千百年來，木蘭的形象一直深受人們千百年來，木蘭的形象一直深受人們的喜愛。的喜愛。讀奇詩讀奇詩 品形象品形象 結(jié)合詩中的字、詞、句子分析木蘭形結(jié)合詩中的字、詞、句子分析木蘭形象，并用朗讀表現(xiàn)出來。象，并用朗讀表現(xiàn)出來。建議在書上圈點建議在書上圈點勾畫做旁批。勾畫做旁批。一身戎裝，英姿颯爽一身戎裝，英姿颯爽云鬢黃花，楚楚動人云鬢黃花，楚楚動人戎馬關(guān)山報國志，魂牽夢

18、繞女兒情戎馬關(guān)山報國志，魂牽夢繞女兒情唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。勤勞孝順勤勞孝順阿爺無大兒，阿爺無大兒，木蘭無長兄。木蘭無長兄。愿為市鞍馬，愿為市鞍馬，從此替爺征。從此替爺征?！霸冈浮庇赂覉杂赂覉砸阒倚扇阒倚扇┺o爺娘去，旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。但聞黃河流水鳴濺濺。女兒情懷女兒情懷旦辭黃河去，旦辭黃河去，暮至黑山頭，暮至黑山頭，不聞黃河流水聲，不聞黃河流水聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝

19、，朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。壯士十年歸。征途之遙征途之遙生活之苦生活之苦戰(zhàn)斗之多戰(zhàn)斗之多時間之長時間之長戰(zhàn)況之烈戰(zhàn)況之烈勇敢堅強的勇敢堅強的 英雄氣慨英雄氣慨歸來見天子，歸來見天子，天子坐明堂。天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。賞賜百千強?？珊箚査珊箚査?，木蘭不用尚書郎，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。送兒還故鄉(xiāng)。開我東閣門，開我東閣門，坐我西閣床。坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。對鏡帖花黃。渲染歸家及恢復(fù)渲染歸家及恢復(fù)女兒身的喜悅，突出女兒身

20、的喜悅，突出女兒情懷。女兒情懷。出門看火伴，火伴皆驚忙，出門看火伴，火伴皆驚忙，同行十二年，不知木蘭是女郎。同行十二年，不知木蘭是女郎。機智、謹(jǐn)慎機智、謹(jǐn)慎課堂作業(yè)：理解性默寫理解性默寫木蘭詩木蘭詩中寫木蘭從軍的原因是：中寫木蘭從軍的原因是： 寫木蘭深明大義，代父從軍的句子是：寫木蘭深明大義，代父從軍的句子是： 木蘭詩木蘭詩中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序中表現(xiàn)木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的準(zhǔn)的準(zhǔn)備情形的句子是備情形的句子是： 木蘭詩木蘭詩中描寫木蘭辭別父母踏上征途情景、思中描寫木蘭辭別父母踏上征途情景、思念親人的詩句是：念親人的詩句是： 課堂作業(yè)：課堂作業(yè)：描寫宿營地空寂荒涼，襯托思親之情

21、的句子是：描寫宿營地空寂荒涼，襯托思親之情的句子是：木蘭詩木蘭詩夸張描寫木蘭矯健雄姿的句子：（夸張地描寫夸張描寫木蘭矯健雄姿的句子：（夸張地描寫了木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬里迢迢奔赴戰(zhàn)場的句子）是了木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬里迢迢奔赴戰(zhàn)場的句子）是: : 木蘭詩木蘭詩中運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦（最能反映中運用對偶寫邊塞夜景和軍營寒苦（最能反映木蘭艱辛的戰(zhàn)場生活的句子）的句子是：木蘭艱辛的戰(zhàn)場生活的句子）的句子是：木蘭詩木蘭詩中描寫戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯，將士終中描寫戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯，將士終于凱旋的名句是：于凱旋的名句是：課堂作業(yè)：課堂作業(yè)：涼州詞涼州詞詩云：詩云：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回

22、。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！蹦咎m詩木蘭詩中有相似的兩句詩是：中有相似的兩句詩是： 側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是： 寫木蘭辭官不就，突出她不圖富貴功名利祿的高尚品格的寫木蘭辭官不就，突出她不圖富貴功名利祿的高尚品格的句子是：句子是： 表現(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切的語句：表現(xiàn)木蘭歸鄉(xiāng)心切的語句： 描寫木蘭回家，家人興高采烈的迎接木蘭歸來的詩句是：描寫木蘭回家，家人興高采烈的迎接木蘭歸來的詩句是： 描寫木蘭回到后喜悅心情的句子：描寫木蘭回到后喜悅心情的句子： 贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句（用比喻巧妙解答木蘭女扮男裝奧秘的句子）是：（用比喻巧妙解答木蘭女扮男裝奧秘的句子）是： 課堂作業(yè)：課堂作業(yè)：你還知道我國歷史上有哪些著名的女英雄嗎？你還知道我國歷史上有哪些著名的女英雄嗎？