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山西省太原市八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第10課《晏子使楚》(第21課時(shí))課件 (新版)蘇教版

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1、10 晏子使楚第二課時(shí)134學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文重難點(diǎn)解析5課文小結(jié)26布置作業(yè)研讀課文文章結(jié)構(gòu)文章講了楚王和晏子的一個(gè)片段楚王晏子齊人善盜盛氣凌人傲慢無(wú)禮目空一切(楚)生盜之國(guó)沉著冷靜不卑不亢機(jī)智善辯重難點(diǎn)解析、楚國(guó)君臣是怎樣安排設(shè)計(jì)謀的?預(yù)設(shè)抓住齊人偷盜的情境,當(dāng)晏子到來(lái)時(shí),故意帶到楚王面前,以此映射齊人都善偷,從而戲弄晏子。2、晏子是如何反擊的? “橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”。 3、晏子在楚國(guó)反擊楚王的目的是什么?能夠成功反擊依靠的是什么? 始終站在國(guó)家的利益上,維護(hù)齊國(guó)的形象和尊嚴(yán)。依靠的是他的果敢、正義以及高超的語(yǔ)言技巧。4、“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”的現(xiàn)象說(shuō)明了什

2、么?說(shuō)明了環(huán)境會(huì)影響植物的生長(zhǎng),人和植物一樣,在不同的環(huán)境中,品質(zhì)、道德等都有可能發(fā)生變化。5、從文中我們可以得到什么啟示? 從晏子的角度分析,我們得到的啟示是:一個(gè)人的外表并不代表一個(gè)人的才華,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中不能以貌取人,而要以真才實(shí)學(xué)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人,所謂“人不可貌相,海水不可斗量”就是這個(gè)道理。 從楚人這個(gè)側(cè)面來(lái)分析,我們得到的啟示是:無(wú)論自己的勢(shì)力、能力有多大,在待人接物這方面,我們都要注意場(chǎng)合和對(duì)象。無(wú)論對(duì)什么人,在什么地點(diǎn)都要注意運(yùn)用禮貌性語(yǔ)言。只有這樣,我們才能廣結(jié)良友,贏得對(duì)方的信任和尊重。寫作借鑒1.突出人物特點(diǎn),在故事情節(jié)中塑造晏子的形象。 作者在故事情節(jié)中,鮮明地塑造了晏子

3、的形象,表現(xiàn)出他機(jī)警灑脫、才思敏捷、善于外交辭令的特點(diǎn)和機(jī)智勇敢、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格。在這則故事中,作者特別善于運(yùn)用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的人物語(yǔ)言組織事件,展開(kāi)雙方的矛盾和斗爭(zhēng),并戲劇性地用晏子的巧妙言辭結(jié)束這場(chǎng)斗爭(zhēng)。在晏子的對(duì)話中,既有形象的描繪,又有有力的辯駁,活脫脫地勾畫出一位辯才出眾、伶牙俐齒的外交使者的形象,充分表現(xiàn)了其辯論才華。2.以晏子出使楚國(guó)不辱使命為主線。 這則故事貫串了一條思想主線,即通過(guò)對(duì)晏子出使楚國(guó)不辱使命,用辭令巧妙回?fù)舫?guó)君臣對(duì)自己和國(guó)家的羞辱的敘述,表現(xiàn)了晏子忠于齊國(guó)的品格與機(jī)巧善辯的才能。晏子作為一名使者,是作者著力塑造的理想人物。面對(duì)楚國(guó)君臣兩次蓄意的刁難、侮辱,如果晏子翻

4、臉,則既會(huì)顯出使者笨拙無(wú)能、缺少風(fēng)度,又會(huì)使兩國(guó)關(guān)系形勢(shì)緊張,因此,晏子機(jī)警設(shè)喻,使楚王自討沒(méi)趣,出于尷尬境地。晏子的對(duì)答措辭委婉,柔中有剛,充滿智慧和大度,十分精妙,充分表現(xiàn)了他卓越的政治才能、過(guò)人的膽識(shí)及出眾的辯才。3.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),人物形象鮮明。 課文通過(guò)對(duì)話展開(kāi)故事情節(jié),刻畫人物形象。人物的語(yǔ)言符合人物的身份,描寫楚王和晏子二人的對(duì)話時(shí),雙方的辯詞都表現(xiàn)得準(zhǔn)確而生動(dòng),恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)了人物的身份特征。文中楚王問(wèn)話不多,但通過(guò) “齊人固善盜乎”這幾句話,就能讓我們看到一個(gè)趾高氣揚(yáng)、目空一切、盛氣凌人、傲慢無(wú)禮的楚王形象。而晏子面對(duì)楚王和楚人的種種詰難與侮辱,沉著冷靜、不卑不亢、隨機(jī)應(yīng)變地進(jìn)行反詰,在斗爭(zhēng)中長(zhǎng)自己志氣,滅楚國(guó)威風(fēng),表現(xiàn)了不畏懼大國(guó)、不畏懼強(qiáng)暴的精神。使我們看到了一個(gè)機(jī)智勇敢、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、不辱使命的外交家形象。課文小結(jié)本文記敘了晏子出使楚國(guó)的故事,刻畫了晏子機(jī)智、勇敢、靈活善變、不辱使命的形象,他靈活巧妙地回?fù)袅顺鯇?duì)他和齊國(guó)的侮辱,維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán)。布置作業(yè)1.完成教師推薦的優(yōu)教班班通網(wǎng)上作業(yè);2.如果晏子回到齊國(guó),齊王大喜,給他開(kāi)了個(gè)慶功宴,你也去參加,請(qǐng)講一講晏子為什么能取得勝利。

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