《七年級(jí)語(yǔ)文金色花 1課件人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語(yǔ)文金色花 1課件人教版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、泰戈?duì)枺ㄌ└隊(duì)枺?8611941） 羅賓德拉納特羅賓德拉納特 泰戈?duì)柺怯√└隊(duì)柺怯《冉膶W(xué)史上一位具有里程碑度近代文學(xué)史上一位具有里程碑意義的作家。他多才多藝，遍觀意義的作家。他多才多藝，遍觀百家，是位杰出的詩(shī)人、小說(shuō)家、百家，是位杰出的詩(shī)人、小說(shuō)家、戲劇家。他于戲劇家。他于1913年獲諾貝爾文年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的第一學(xué)獎(jiǎng)，成為獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的第一位東方作家，印度人虔敬地把他位東方作家，印度人虔敬地把他奉作奉作“詩(shī)祖詩(shī)祖”。他的詩(shī)，風(fēng)格秀。他的詩(shī)，風(fēng)格秀麗、感情醇厚、意象生動(dòng)、韻律麗、感情醇厚、意象生動(dòng)、韻律優(yōu)美、文字雋永。優(yōu)美、文字雋永。 代表作：詩(shī)集代表作：詩(shī)集新月集新月集

2、、園丁集園丁集、飛鳥(niǎo)集飛鳥(niǎo)集。長(zhǎng)篇長(zhǎng)篇小說(shuō)有小說(shuō)有沙子沙子、沉船沉船等。等。課文朗讀課文朗讀課文朗讀課文朗讀課文朗讀課文朗讀讀詩(shī)讀詩(shī)讀讀清清字音字音 讀讀準(zhǔn)準(zhǔn)節(jié)奏節(jié)奏 讀讀出出感情感情.笑嘻嘻地在空中笑嘻嘻地在空中搖擺搖擺，又在新葉上又在新葉上跳舞跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？你要是叫道：你要是叫道：“孩子，你在孩子，你在哪里哪里呀？呀？”我暗我暗暗地在那里暗地在那里匿笑匿笑，卻一聲兒不響。，卻一聲兒不響?！澳愕侥睦锶チ耍氵@你到哪里去了，你這壞壞孩子？孩子？”“我我不不告訴你，媽媽。告訴你，媽媽。” 悟詩(shī)悟詩(shī) 我聽(tīng)到了一個(gè)我聽(tīng)到了一個(gè) 的孩子。的孩子。 活潑可愛(ài)、熱愛(ài)母親活潑

3、可愛(ài)、熱愛(ài)母親 我聽(tīng)到了一個(gè)我聽(tīng)到了一個(gè) 的媽媽。的媽媽。慈愛(ài)善良、喜愛(ài)孩子慈愛(ài)善良、喜愛(ài)孩子1 1、請(qǐng)問(wèn)，詩(shī)中孩子是、請(qǐng)問(wèn)，詩(shī)中孩子是用用什么方式什么方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)母來(lái)表達(dá)自己對(duì)母親的親的愛(ài)愛(ài)的？的？2 2、散文詩(shī)中詩(shī)人是、散文詩(shī)中詩(shī)人是怎樣怎樣借金色花來(lái)表現(xiàn)借金色花來(lái)表現(xiàn)母子情深母子情深的？的？3、“我我”與媽媽進(jìn)行了哪三次嬉戲？與媽媽進(jìn)行了哪三次嬉戲？ 媽媽媽媽 我我做禱告時(shí)做禱告時(shí) 讀書時(shí)讀書時(shí)拿燈去牛棚拿燈去牛棚- 散發(fā)香氣散發(fā)香氣- 將影子投在書頁(yè)上將影子投在書頁(yè)上-變回孩子，變回孩子，求媽媽講故事求媽媽講故事4 4、孩子為什么想變成一、孩子為什么想變成一朵金色花？詩(shī)人又為什么朵

4、金色花？詩(shī)人又為什么把孩子想像成一朵金色花？把孩子想像成一朵金色花？ 因?yàn)榻鹕ㄊ怯《仁?shù)因?yàn)榻鹕ㄊ怯《仁?shù)上的花，圣潔而美麗，變成上的花，圣潔而美麗，變成金色花，就是意味著自己給金色花，就是意味著自己給予母親的愛(ài)是圣潔而美麗的，予母親的愛(ài)是圣潔而美麗的，正可以表達(dá)自己回報(bào)母愛(ài)的正可以表達(dá)自己回報(bào)母愛(ài)的心愿。心愿。?孩子變成金色花為什么向媽媽保密？孩子變成金色花為什么向媽媽保密？ ?媽媽見(jiàn)到孩子，為什么說(shuō)媽媽見(jiàn)到孩子，為什么說(shuō)“你這壞你這壞孩子孩子”？媽媽不見(jiàn)了孩子，多么著急，一旦見(jiàn)媽媽不見(jiàn)了孩子，多么著急，一旦見(jiàn)了，又驚又喜，自然了，又驚又喜，自然嗔怪嗔怪孩子。孩子。孩子懂得，母愛(ài)的奉獻(xiàn)是

5、無(wú)私的，對(duì)母孩子懂得，母愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，對(duì)母愛(ài)的回報(bào)也應(yīng)該是無(wú)私的，他不圖媽媽愛(ài)的回報(bào)也應(yīng)該是無(wú)私的，他不圖媽媽夸獎(jiǎng)，但求媽媽生活得更加溫馨。所以夸獎(jiǎng)，但求媽媽生活得更加溫馨。所以他只是他只是撒嬌撒嬌，就是瞞著媽媽。，就是瞞著媽媽。 朗讀指導(dǎo)感情：依戀、深愛(ài)感情：依戀、深愛(ài)語(yǔ)氣：撒嬌、欣喜、擔(dān)憂、生氣語(yǔ)氣：撒嬌、欣喜、擔(dān)憂、生氣語(yǔ)速：快、稍快、慢、稍慢語(yǔ)速：快、稍快、慢、稍慢輕重：重音、輕音輕重：重音、輕音感詩(shī)感詩(shī)你知道媽媽的生日是哪一天嗎？你知道媽媽的生日是哪一天嗎？你給媽媽送過(guò)禮物嗎？你給媽媽送過(guò)禮物嗎？你知道媽媽最大的心愿是什你知道媽媽最大的心愿是什么嗎？么嗎？體驗(yàn)延伸： 母愛(ài)就在我們身邊，她像一股母愛(ài)就在我們身邊，她像一股涓涓的溪流時(shí)時(shí)刻刻地滋潤(rùn)著我們。涓涓的溪流時(shí)時(shí)刻刻地滋潤(rùn)著我們。請(qǐng)以請(qǐng)以來(lái)說(shuō)一句話，表達(dá)你對(duì)媽來(lái)說(shuō)一句話，表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。媽的愛(ài)。課后作業(yè)課后作業(yè)1、誦讀誦讀金色花金色花，把它作為禮物送給你的媽媽。把它作為禮物送給你的媽媽。2、課外閱讀泰戈?duì)柕?、課外閱讀泰戈?duì)柕男略录略录?、飛鳥(niǎo)集飛鳥(niǎo)集。