《江蘇省高考地理二輪總復(fù)習(xí) 專題7第17課時(shí) 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展導(dǎo)練課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省高考地理二輪總復(fù)習(xí) 專題7第17課時(shí) 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展導(dǎo)練課件（27頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、我國東北農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展1 1農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問題農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問題( (圖解圖解) )2 2可持續(xù)發(fā)展的措施：可持續(xù)發(fā)展的措施：保護(hù)天然林，植樹造林；實(shí)施工程治理，對已沙化嚴(yán)重并危及周圍耕地的沙崗、沙坑、沙帶等實(shí)施專項(xiàng)綜合治理，如挖隔沙溝；改變不合理耕作方式，推行免耕、秸稈還田、休耕，提高黑土層厚度和有機(jī)質(zhì)含量；強(qiáng)化人工草地建設(shè)，發(fā)展草業(yè)經(jīng)濟(jì)；實(shí)行排水和蓄水相結(jié)合，保護(hù)現(xiàn)有濕地，防止?jié)竦啬嫦蜓萏?。圖1為20002007年我國耕地面積變化圖，圖2為20022007年我國各類土地面積變化情況示意圖。讀圖回答(1)(2)題。(1)20002007年我國耕地面積變化的特征是() A20002007年耕

2、地面積先增加后減少 B20002007年耕地面積保持在1.2億公頃以上 C20022003年耕地面積減少最快 D20032007年各年耕地面積減少幅度相同BC(2)20022007年我國耕地面積減少的原因有() A建設(shè)用地增加 B糧食播種面積增加 C退耕還林效果顯著 D未利用地增加AC我國農(nóng)業(yè)發(fā)展中耕地面積的變化趨勢及原因分析 (1)讀圖可得結(jié)論，20002007年耕地面積持續(xù)減少。20032007年各年耕地面積減少幅度逐漸減慢。 (2)種植糧食的用地也屬于耕地的范疇，故排除B項(xiàng)；未利用土地不會增加，故D項(xiàng)錯(cuò)誤；目前，造成我國耕地面積減少的原因主要是建設(shè)用地增加，以及生態(tài)退耕。二維坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖的

3、判讀要領(lǐng) (1)要能正確判斷并理解坐標(biāo)系統(tǒng)中各坐標(biāo)的具體含義，明白該圖反映了哪兩個(gè)或哪幾個(gè)地理事物之間的關(guān)系。思考橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)所反映的內(nèi)容之間的聯(lián)系。一般來說，線狀圖側(cè)重表示一般來說，線狀圖側(cè)重表示地理事物的時(shí)間或空間分配規(guī)律，柱狀圖側(cè)重表示柱狀圖側(cè)重表示地理事物的絕對數(shù)量，如“全球風(fēng)電裝機(jī)容量和發(fā)電成本變化圖”中的柱就表示了不同年份裝機(jī)容量的大小。 (2)要準(zhǔn)確獲得坐標(biāo)中的有關(guān)數(shù)值及其變化趨勢要準(zhǔn)確獲得坐標(biāo)中的有關(guān)數(shù)值及其變化趨勢。坐標(biāo)圖上的點(diǎn)、線(折線、曲線、直線)等既表示了地理事物的數(shù)量，又反映了地理事物的變化發(fā)展趨勢。讀圖時(shí)不僅要注意讀圖時(shí)不僅要注意圖像中地理事物多少、強(qiáng)弱、增減的變

4、化，還要進(jìn)一步區(qū)分還要進(jìn)一步區(qū)分發(fā)展的不同階段、增減趨勢和程度，并對地理事物峰、谷值及谷峰變化進(jìn)行分析，并對地理事物峰、谷值及谷峰變化進(jìn)行分析，總結(jié)出地理規(guī)律?？偨Y(jié)出地理規(guī)律。如曲線(折線、直線)斜率大的一段表示變化幅度大，斜率小的一段表示變化幅度小。尤其要注意曲線或折線的起點(diǎn)、終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)等特殊變化，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性及根本特征。 (3)對比分析多幅二維坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，特別要看清縱、橫坐標(biāo)表示的單位數(shù)值，不能簡單地以“柱”或“線”的長短來比較大小。 (4)解讀二維坐標(biāo)圖時(shí)，與相關(guān)地理圖像對照使用，可以更深刻地揭示地理事物的特征與變化，更深刻地認(rèn)識圖像所蘊(yùn)含的地理規(guī)律。如分析本題中“圖1濕地和耕地的

5、變化”時(shí)，可與“圖2人口數(shù)量的變化”進(jìn)行對比。 (5)要重視對圖像內(nèi)容的綜合分析。綜合分析，可以完整全面地認(rèn)識地理事物，深刻認(rèn)識圖像所蘊(yùn)含的地理內(nèi)涵。圖1和圖2表示黑龍江省同江市(位于松花江與黑龍江的交匯處)濕地、耕地及人口的變化，據(jù)此完成(1)(2)題。 圖1濕地和耕地的變化 圖2人口數(shù)量的變化(1)關(guān)于圖1與圖2關(guān)系的敘述，正確是()A19541976年，耕地面積與農(nóng)業(yè)人口增長速度最快B19542000年，濕地面積與農(nóng)業(yè)人口數(shù)量的變化呈負(fù)相關(guān)C19761986年，耕地面積與非農(nóng)業(yè)人口的增長速度一致D19862000年，濕地面積與總?cè)丝跀?shù)量的變化呈正相關(guān)(2)與1976年相比，2000年同江

6、市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)面臨的問題是() A勞動(dòng)力短缺 B低溫冷害更嚴(yán)重 C人均耕地面積減少 D洪澇災(zāi)害更頻繁BD(1) 19542000年，濕地面積呈下降趨勢，而農(nóng)業(yè)人口呈上升趨勢，兩者呈負(fù)相關(guān)。19761986年，耕地面積增長最快。 (2) 與1976年相比，2000年同江市濕地面積大量減少，調(diào)蓄洪水的能力大幅下降。美國農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展 1 1農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問題農(nóng)業(yè)發(fā)展存在的問題 能源消耗過多；濫用化肥、農(nóng)藥，環(huán)境污染嚴(yán)重；生態(tài)遭受破壞，出現(xiàn)過黑風(fēng)暴。 2 2農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑：農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑： 嘗試發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)、精確農(nóng)業(yè)和“處方農(nóng)業(yè)”等；美國政府制定了一系列保護(hù)耕地和農(nóng)業(yè)生

7、產(chǎn)環(huán)境的政策、法規(guī)和計(jì)劃，推廣了大量農(nóng)業(yè)新技術(shù)。土地潛力評價(jià)是通過對土地自然要素相互作用表現(xiàn)出來的綜合特征的評價(jià)，揭示土地生物生產(chǎn)力的高低和土地的潛在生產(chǎn)能力。下圖為美國農(nóng)業(yè)部土地潛力等級劃分圖，讀圖回答(1)(2)題。1.斜線部分為相應(yīng)潛力級所適宜的利用范圍。2農(nóng)業(yè)集約化是指在一定面積的土地上投入較多的勞動(dòng)、資金和技術(shù)，以期取得較多的單位面積產(chǎn)量，又能減少單位產(chǎn)品勞動(dòng)耗費(fèi)的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。(1)與圖中顯示信息不符的說法是() A級土地生產(chǎn)力高，適于各類農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B級土地用于耕作時(shí)受到一定的限制 C級土地適宜自然保護(hù)區(qū)、林區(qū)、放牧 D級土地比較適宜于發(fā)展農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)(2)美國、級土地主要分布在

8、() A西北部地區(qū) B西南部地區(qū) C中部地區(qū) D阿拉斯加州DC理清圖中的橫縱坐標(biāo)意思，斜線部分為相應(yīng)潛力級所適宜的利用范圍，那么空白的地方則是不適宜的(1)級土地級土地對應(yīng)的野生動(dòng)物、林業(yè)、放牧、耕作都有斜線部分，說明生產(chǎn)力高，適宜各類農(nóng)業(yè)發(fā)展，故A是對的。級土地級土地對應(yīng)的集約、高度集約耕作是空白的，說明耕作有部分不適宜，也就是受到了一定限制，所以B是對的。同樣的C答案也是對的。D錯(cuò)在了級土地級土地并不完全適合農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)。 (2)、級土地級土地的生產(chǎn)力較高，基本上適合各類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，說明應(yīng)是地勢較平坦，且土壤較肥沃處，那只能是美國的中部地區(qū)。因?yàn)槊绹奈鞅辈亢臀髂喜恐饕巧降?，不符合要求。而?/p>

9、拉斯加州緯度較高，氣候寒冷，不可能滿足各類農(nóng)業(yè)發(fā)展。故只有C正確。 區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的分析思路：區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的分析思路：分析一個(gè)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展方向，必須在了解區(qū)域基本特征的基礎(chǔ)上綜合分析，從材料中找出農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要優(yōu)勢、存在的主要問題，從而因地制宜地找出區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的主導(dǎo)方向。既要最大限度地利用當(dāng)?shù)刭Y源，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；又要科學(xué)地保護(hù)區(qū)域環(huán)境，使區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。讀美國產(chǎn)棉區(qū)分布變化圖，回答下列問題。(1)說明產(chǎn)棉區(qū)分布變化的特點(diǎn)。比較左右兩個(gè)不同年代的產(chǎn)棉區(qū)分布圖，分析陰影部分的差距，可以發(fā)現(xiàn)棉田面積明顯減少，棉田分布變得分散，西部棉田面積增加。 面積縮小，集中趨向分散，向西推進(jìn) 讀美國產(chǎn)棉區(qū)分布變化

10、圖，回答下列問題。(2)把下列選項(xiàng)填入聯(lián)系圖，從而解釋棉田廢棄的原因。A土壤酸化、板結(jié)B破壞土壤結(jié)構(gòu)C生態(tài)平衡失調(diào)D害蟲蔓延E土壤肥力下降BEACD先找出水土流失加劇的后果土壤肥力下降，確定上下最長空格為E；再根據(jù)機(jī)械化耕作，使土壤變得疏松，易產(chǎn)生水土流失，確定中間上空為B；大量使用化肥農(nóng)藥使土壤酸化、板結(jié)，確定中間下空為A；最后根據(jù)生態(tài)平衡失調(diào)導(dǎo)致害蟲蔓延，確定左下空為C，右下空為D。 讀美國產(chǎn)棉區(qū)分布變化圖，回答下列問題。(3)談?wù)勥@幅聯(lián)系圖對發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的啟示。啟示的關(guān)鍵是想方設(shè)法合理利用農(nóng)業(yè)資源，避免聯(lián)系圖中生態(tài)平衡失調(diào)問題的出現(xiàn)。經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益相結(jié)合，合理利用自然資源，走可持續(xù)發(fā)展道路，因地制宜、適當(dāng)集中。