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廣東省中考政治復(fù)習(xí) 專題9 行使權(quán)利 履行義務(wù)課件

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1、2017年中考考綱總復(fù)習(xí)第三章 法律常識(shí)專題8行使權(quán)利履行義務(wù)考情分析考情分析一、了解憲法對(duì)公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定,懂一、了解憲法對(duì)公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定,懂得要正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。得要正確行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)。(考點(diǎn)(考點(diǎn)30)考綱解讀考綱解讀考點(diǎn)分析:考點(diǎn)分析:本考點(diǎn)中考生需要掌握的內(nèi)容有:本考點(diǎn)中考生需要掌握的內(nèi)容有:憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系、憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系、公民行使權(quán)利應(yīng)該注意的問題、公民要明確義務(wù)的要公民行使權(quán)利應(yīng)該注意的問題、公民要明確義務(wù)的要求等,近年較多結(jié)合消費(fèi)者權(quán)益、公民人身權(quán)利、公求等,近年較多結(jié)合消費(fèi)者權(quán)

2、益、公民人身權(quán)利、公民政治權(quán)利等方面內(nèi)容考查,備考時(shí)應(yīng)多關(guān)注選擇題民政治權(quán)利等方面內(nèi)容考查,備考時(shí)應(yīng)多關(guān)注選擇題和辨析題。和辨析題。1. 1. 我國(guó)公民的權(quán)利保障體制:我國(guó)公民的權(quán)利保障體制:我國(guó)建立了以憲法我國(guó)建立了以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制,保障公民的權(quán)利。立法保障:就是將公民的障體制,保障公民的權(quán)利。立法保障:就是將公民的權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來,運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力加以維權(quán)利以法律的形式確認(rèn)下來,運(yùn)用國(guó)家強(qiáng)制力加以維護(hù)。司法保障:是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為,保護(hù)。司法保障:是指通過法律制裁各種侵權(quán)行為,保障公民的

3、權(quán)利。障公民的權(quán)利。2. 2. 什么是公民的基本權(quán)利?什么是公民的基本權(quán)利?(1)憲法規(guī)定的公民權(quán)利,是公民最主要、最根本憲法規(guī)定的公民權(quán)利,是公民最主要、最根本的權(quán)利,是公民的基本權(quán)利。的權(quán)利,是公民的基本權(quán)利。(2)我國(guó)公民的基本權(quán)利主要有:我國(guó)公民的基本權(quán)利主要有:平等權(quán):平等權(quán):法律面前,人人平法律面前,人人平等。等。政治權(quán)利和自由政治權(quán)利和自由:我國(guó)公民依法享有選舉權(quán)和:我國(guó)公民依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán),言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的被選舉權(quán),言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由。自由。人身自由權(quán)利:我國(guó)公民的人身自由權(quán)利:我國(guó)公民的人身自由、人格尊人身自由、人格尊嚴(yán)嚴(yán)和住

4、宅不受侵犯的權(quán)利和住宅不受侵犯的權(quán)利。社會(huì)生活權(quán)利:宗教信仰自由、社會(huì)生活權(quán)利:宗教信仰自由、教育科學(xué)文化教育科學(xué)文化權(quán)利權(quán)利和自由、婦女兒童權(quán)利等。和自由、婦女兒童權(quán)利等。社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利:勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、退休人員的社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利:勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)、退休人員的生活保障權(quán)、生活保障權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)等。等。3. 3. 什么是公民的基本義務(wù)什么是公民的基本義務(wù)?(1)我國(guó)憲法規(guī)定的公民義務(wù)是公民的基本義務(wù)。我國(guó)憲法規(guī)定的公民義務(wù)是公民的基本義務(wù)。(2)我國(guó)公民的基本義務(wù)主要有:我國(guó)公民的基本義務(wù)主要有:維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)。保守國(guó)家秘密。保守國(guó)家

5、秘密。愛護(hù)公共財(cái)物,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,愛護(hù)公共財(cái)物,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德尊重社會(huì)公德。維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益。依法服兵役和參加民兵組織。依法服兵役和參加民兵組織。依法納稅等。依法納稅等。4. 4. 我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系:我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系:(1)公民的權(quán)利與義務(wù)是公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、密不可分的相互依存、密不可分的。每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體,每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體,又是履行義務(wù)的主體,不能只享有權(quán)利不履行義務(wù),也不能只承擔(dān)義務(wù)而不不能只享有權(quán)利不履行義務(wù),也不能只承擔(dān)義務(wù)而不享有權(quán)利。享有權(quán)利。(

6、2)公民的權(quán)利與義務(wù)是公民的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成、互相促進(jìn)相輔相成、互相促進(jìn)的。的。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行能夠確保權(quán)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行能夠確保權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。利的實(shí)現(xiàn)。(3)公民的權(quán)利和義務(wù)具有公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性一致性。如勞動(dòng)權(quán)、受。如勞動(dòng)權(quán)、受教育權(quán)既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)。教育權(quán)既是公民的權(quán)利,也是公民的義務(wù)。結(jié)論:公民不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、結(jié)論:公民不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念,依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利,同時(shí)也要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)。維護(hù)權(quán)利,同時(shí)也要增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)。5. 5. 公民怎樣正確行使權(quán)利公民怎樣正確行使權(quán)利?(1)公

7、民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利。公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利。公民在公民在行使權(quán)利時(shí)只有尊重他人的權(quán)利,承擔(dān)自己對(duì)他人應(yīng)行使權(quán)利時(shí)只有尊重他人的權(quán)利,承擔(dān)自己對(duì)他人應(yīng)負(fù)的法定義務(wù)和道德責(zé)任,才能更好地享有自己的權(quán)負(fù)的法定義務(wù)和道德責(zé)任,才能更好地享有自己的權(quán)利。利。(2)不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益。我國(guó)我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益得到是社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益得到維護(hù)和發(fā)展,公民個(gè)人的自由的權(quán)利才能得到切實(shí)保維護(hù)和發(fā)展,公民個(gè)人的自由的權(quán)利才能得到切實(shí)保障和充分實(shí)現(xiàn)。障和充分實(shí)現(xiàn)。(3)要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)

8、利。要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。在我國(guó),公在我國(guó),公民行使自己的權(quán)利要限制在法律允許的范圍之內(nèi),而民行使自己的權(quán)利要限制在法律允許的范圍之內(nèi),而不能超越其范圍,否則,就會(huì)侵害他人和公共利益,不能超越其范圍,否則,就會(huì)侵害他人和公共利益,自己所追求的權(quán)利也會(huì)落空。自己所追求的權(quán)利也會(huì)落空。(4)要以合法方式行使權(quán)利。要以合法方式行使權(quán)利。公民行使自由和權(quán)利,公民行使自由和權(quán)利,并不能隨心所欲,必須采用合法的方式,依據(jù)法律規(guī)并不能隨心所欲,必須采用合法的方式,依據(jù)法律規(guī)定的程序進(jìn)行。定的程序進(jìn)行。6. 6. 公民怎樣自覺履行義務(wù)公民怎樣自覺履行義務(wù)?公民自覺履行義務(wù)必須做到:公民自覺履行義務(wù)必須

9、做到:(1)法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做。法律鼓勵(lì)做的,我們積極去做。(2)法律要求做的,我們必須去做。法律要求做的,我們必須去做。(3)法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做。1. (2015廣東)廣東)“有錢不可任性有錢不可任性”“”“有權(quán)不可任有權(quán)不可任性性”成了兩句輕松幽默的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。錢即使是個(gè)人成了兩句輕松幽默的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。錢即使是個(gè)人財(cái)產(chǎn),任性也要合法;可權(quán)屬于公共權(quán)力,是人民賦財(cái)產(chǎn),任性也要合法;可權(quán)屬于公共權(quán)力,是人民賦予的,不可有絲毫的任性。對(duì)此理解正確的是(予的,不可有絲毫的任性。對(duì)此理解正確的是( )A. 公民既是權(quán)利的享有者也是義務(wù)的承擔(dān)者公民既是權(quán)利的

10、享有者也是義務(wù)的承擔(dān)者B. 盡量不損害國(guó)家、集體和其他公民的權(quán)利盡量不損害國(guó)家、集體和其他公民的權(quán)利C. 法律要求和鼓勵(lì)做的,一般應(yīng)該積極去做法律要求和鼓勵(lì)做的,一般應(yīng)該積極去做D. 某些權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相互結(jié)合的某些權(quán)利與義務(wù)是相互依存、相互結(jié)合的真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)A2. (2013廣東)廣東)下下邊漫畫說明的道理是邊漫畫說明的道理是( ) A. 公民不能只享有權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)公民不能只享有權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)B. 公民不能只承擔(dān)義務(wù)而不享有權(quán)利公民不能只承擔(dān)義務(wù)而不享有權(quán)利C. 公民行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家的利益公民行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家的利益D. 公民的某些權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的公民的某些

11、權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的A二、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)運(yùn)用二、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。(考點(diǎn)(考點(diǎn)31)考點(diǎn)分析:考點(diǎn)分析:本考點(diǎn)主要考查的是法律保護(hù)公民本考點(diǎn)主要考查的是法律保護(hù)公民的受教育權(quán)利,同時(shí)要求中學(xué)生自覺履行接受教育的的受教育權(quán)利,同時(shí)要求中學(xué)生自覺履行接受教育的義務(wù)。內(nèi)容上也會(huì)延伸到教育公平、教育改革措施、義務(wù)。內(nèi)容上也會(huì)延伸到教育公平、教育改革措施、未成年人保護(hù)等,備考主要側(cè)重選擇題。未成年人保護(hù)等,備考主要側(cè)重選擇題。7. 7. 我們享有受教育的權(quán)利我們享有受

12、教育的權(quán)利。(1)含義:所謂受教育權(quán),是指公民有從國(guó)家)含義:所謂受教育權(quán),是指公民有從國(guó)家接受文化教育的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的接受文化教育的機(jī)會(huì),以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。權(quán)利。(2)受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。)受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。(3)我國(guó)保護(hù)公民受教育權(quán)利的法律主要有:)我國(guó)保護(hù)公民受教育權(quán)利的法律主要有:憲法、教育法、義務(wù)教育法。憲法、教育法、義務(wù)教育法。(4)義務(wù)教育的含義及其特征:)義務(wù)教育的含義及其特征:所謂義務(wù)教育,是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、所謂義務(wù)教育,是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益事少

13、年必須接受的教育,是國(guó)家必須予以保障的公益事業(yè)。義務(wù)教育的顯著特征:具有業(yè)。義務(wù)教育的顯著特征:具有強(qiáng)制性強(qiáng)制性,由國(guó)家強(qiáng),由國(guó)家強(qiáng)制力保證其推行和實(shí)施。具有制力保證其推行和實(shí)施。具有公益性公益性,即不收學(xué)費(fèi)、,即不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。公益性是與免費(fèi)性聯(lián)系在一起的。具有雜費(fèi)。公益性是與免費(fèi)性聯(lián)系在一起的。具有統(tǒng)一統(tǒng)一性性,在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的義務(wù)教育。,在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的義務(wù)教育。(5)維護(hù)受教育權(quán)利。)維護(hù)受教育權(quán)利。 我國(guó)法律保護(hù)公民享有的受教育權(quán)。當(dāng)我們的受我國(guó)法律保護(hù)公民享有的受教育權(quán)。當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí),我們可以采用非訴教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí),我們可以采用非

14、訴訟方式或訴訟方式予以維護(hù)。訟方式或訴訟方式予以維護(hù)。(6)履行受教育義務(wù)。)履行受教育義務(wù)。作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生,要珍惜受教作為正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生,要珍惜受教育的機(jī)會(huì),維護(hù)受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù),育的機(jī)會(huì),維護(hù)受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù),最主要的有三項(xiàng):其一,認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù);最主要的有三項(xiàng):其一,認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù);其二,認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù),不其二,認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù),不得中途輟學(xué);其三,認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,得中途輟學(xué);其三,認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。開展自尊敬師長(zhǎng)

15、,努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。開展自主、合作、探究學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)主、合作、探究學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,做一個(gè)德、智、體、美習(xí)能力,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。全面發(fā)展的好學(xué)生。3. (2013廣東)教育部廣東)教育部2013年工作要點(diǎn)要求,要年工作要點(diǎn)要求,要督促各地落實(shí)好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育督促各地落實(shí)好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的方案。多年來,農(nóng)民工子女后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的方案。多年來,農(nóng)民工子女異地中考高考問題終于納入到各級(jí)政府的工作議程中。異地中考高考問題終于納入到

16、各級(jí)政府的工作議程中。教育部的上述要求(教育部的上述要求( )A. 體現(xiàn)了九年義務(wù)教育的公益性特征體現(xiàn)了九年義務(wù)教育的公益性特征B. 有利于提高農(nóng)民工的整體文化素質(zhì)有利于提高農(nóng)民工的整體文化素質(zhì)C. 有利于維護(hù)社會(huì)的公平與和諧穩(wěn)定有利于維護(hù)社會(huì)的公平與和諧穩(wěn)定D. 說明農(nóng)民工的教育權(quán)受到充分尊重說明農(nóng)民工的教育權(quán)受到充分尊重真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)C4. (2015廣東)廣東)國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃國(guó)家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(20142020年)年)明確指出,以健康和教育為重點(diǎn),明確指出,以健康和教育為重點(diǎn),對(duì)集中連片特困地區(qū)對(duì)集中連片特困地區(qū)680個(gè)縣的農(nóng)村困難家庭兒童,給個(gè)縣的農(nóng)村困難家庭兒童,給

17、予從出生開始到義務(wù)教育結(jié)束的關(guān)懷和保障。這一措予從出生開始到義務(wù)教育結(jié)束的關(guān)懷和保障。這一措施體現(xiàn)了(施體現(xiàn)了( )A. 適齡兒童少年有從國(guó)家接受教育的機(jī)會(huì)適齡兒童少年有從國(guó)家接受教育的機(jī)會(huì)B. 困難家庭兒童受教育權(quán)受法律特殊保護(hù)困難家庭兒童受教育權(quán)受法律特殊保護(hù)C. 義務(wù)教育的顯著特征是公益性和免費(fèi)性義務(wù)教育的顯著特征是公益性和免費(fèi)性D. 國(guó)家重視農(nóng)村困難家庭兒童的健康和教育國(guó)家重視農(nóng)村困難家庭兒童的健康和教育D5. (2014廣東)廣東)2014年年2月月7日,某市公布了取消日,某市公布了取消“推優(yōu)生推優(yōu)生”制度,不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班,不得在小學(xué)制度,不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班,不得在小學(xué)和初中

18、學(xué)校門口懸掛等級(jí)學(xué)校牌匾等教育改革措施。和初中學(xué)校門口懸掛等級(jí)學(xué)校牌匾等教育改革措施。這些舉措(這些舉措( )A. 能從根本上解決兒童少年平等接受義務(wù)教育的能從根本上解決兒童少年平等接受義務(wù)教育的問題問題B. 有利于維護(hù)公民的受教育權(quán),促進(jìn)教育的均衡有利于維護(hù)公民的受教育權(quán),促進(jìn)教育的均衡發(fā)展發(fā)展C. 為適齡兒童少年接受文化教育提供機(jī)會(huì)和物質(zhì)為適齡兒童少年接受文化教育提供機(jī)會(huì)和物質(zhì)幫助幫助D. 表明國(guó)家保障了所有適齡兒童、少年受教育的表明國(guó)家保障了所有適齡兒童、少年受教育的權(quán)利權(quán)利B三、知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù),任何非法三、知道公民的人身權(quán)利受法律保護(hù),任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為,都要

19、承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。侵害他人人身權(quán)利的行為,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(考點(diǎn)(考點(diǎn)32)考點(diǎn)分析:考點(diǎn)分析:本考點(diǎn)內(nèi)容較多,涉及頻率也較高,本考點(diǎn)內(nèi)容較多,涉及頻率也較高,考生可以分成三大部分把握:公民的人身自由權(quán)利、考生可以分成三大部分把握:公民的人身自由權(quán)利、生命健康權(quán)利和人格尊嚴(yán)權(quán)利。首先要把握這三大權(quán)生命健康權(quán)利和人格尊嚴(yán)權(quán)利。首先要把握這三大權(quán)利在公民人身權(quán)利中的地位和重要性,其次要從總體利在公民人身權(quán)利中的地位和重要性,其次要從總體上把握行使和維護(hù)這些權(quán)利的方法和需要注意的問題,上把握行使和維護(hù)這些權(quán)利的方法和需要注意的問題,最后要在細(xì)節(jié)上把握和區(qū)分其中包含的每項(xiàng)權(quán)利的具最后要在細(xì)節(jié)

20、上把握和區(qū)分其中包含的每項(xiàng)權(quán)利的具體內(nèi)容、侵權(quán)表現(xiàn)、維權(quán)方法等,做到在保護(hù)權(quán)利的體內(nèi)容、侵權(quán)表現(xiàn)、維權(quán)方法等,做到在保護(hù)權(quán)利的同時(shí)避免做出侵犯他人這些權(quán)利的行為。同時(shí)避免做出侵犯他人這些權(quán)利的行為。2016年結(jié)合年結(jié)合考查的內(nèi)容有珍愛生命、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)、合法維權(quán)等,備考查的內(nèi)容有珍愛生命、網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)、合法維權(quán)等,備考注意選擇題和主觀題。考注意選擇題和主觀題。8. 8. 法律保護(hù)公民的人身自由權(quán)。法律保護(hù)公民的人身自由權(quán)。(1)含義:公民的人身自由權(quán)利,是指公民的)含義:公民的人身自由權(quán)利,是指公民的身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘身體由自己支配和控制,非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和

21、侵犯的權(quán)利。禁、搜查和侵犯的權(quán)利。(2)地位、重要性:)地位、重要性:人身自由是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利。人身自由是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利。人身自由是我們參加各種活動(dòng),充分享受其他人身自由是我們參加各種活動(dòng),充分享受其他各種權(quán)利的各種權(quán)利的基本保障基本保障。沒有人身自由,其他的自由也。沒有人身自由,其他的自由也難以享受。人身自由是人們一切行動(dòng)和生活的難以享受。人身自由是人們一切行動(dòng)和生活的前提條前提條件件,是公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容,是公民基本權(quán)利之,是公民人身權(quán)利的重要內(nèi)容,是公民基本權(quán)利之中中最基本的權(quán)利之一最基本的權(quán)利之一。(3)我國(guó)保護(hù)公民人身自由權(quán)的法律主要有:)我國(guó)保護(hù)公民人身自由權(quán)的法律主要

22、有:憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰法等。憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰法等。(4)法律規(guī)定:法律禁止對(duì)公民的身體或住宅)法律規(guī)定:法律禁止對(duì)公民的身體或住宅進(jìn)行非法搜查。法律保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁。進(jìn)行非法搜查。法律保護(hù)公民不受非法逮捕和拘禁。任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由,類似非任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由,類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等剝奪或限制公民人身法搜身、非法禁閉、非法拘禁等剝奪或限制公民人身自由的行為,都為法律所禁止。自由的行為,都為法律所禁止。9. 9. 法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)。法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)。(1)含義:公民的生命健康權(quán)由生命權(quán)和健

23、康)含義:公民的生命健康權(quán)由生命權(quán)和健康權(quán)兩部分組成。身體健康權(quán)包括身體健康權(quán)利和精神權(quán)兩部分組成。身體健康權(quán)包括身體健康權(quán)利和精神健康權(quán)利。健康權(quán)利。(2)地位、重要性:)地位、重要性:人身權(quán)利是公民人身權(quán)利是公民最基本、最重要最基本、最重要的權(quán)利。的權(quán)利。生命健康權(quán)是公民首要的人身權(quán)利,是公民最生命健康權(quán)是公民首要的人身權(quán)利,是公民最根本的人身權(quán)利。生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)根本的人身權(quán)利。生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)基礎(chǔ)。生命一旦喪失,。生命一旦喪失,任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是每個(gè)人的任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是每個(gè)人的

24、最高最高人身權(quán)益人身權(quán)益。健康的身體和健康的精神,是我們保持勞。健康的身體和健康的精神,是我們保持勞動(dòng)能力、行為能力和快樂生活的條件。動(dòng)能力、行為能力和快樂生活的條件。(3)我國(guó)保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律主要有:)我國(guó)保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律主要有:憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰法等。憲法、刑法、民法通則、治安管理處罰法等。法律規(guī)定:我國(guó)法律規(guī)定,公民享有生命健康權(quán),法律規(guī)定:我國(guó)法律規(guī)定,公民享有生命健康權(quán),不容他人侵犯。任何非法侵害他人生命和健康的行為不容他人侵犯。任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁。我國(guó)法律禁止虐待、遺棄未成都要受到法律的制裁。我國(guó)法律禁止虐待、遺棄未成

25、年人,禁止溺嬰、棄嬰;禁止用工單位非法招用未滿年人,禁止溺嬰、棄嬰;禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人,禁止安排未成年工(已滿周歲的未成年人,禁止安排未成年工(已滿16周歲周歲未滿未滿18周歲的勞動(dòng)者)從事礦山井下、有毒有害、勞周歲的勞動(dòng)者)從事礦山井下、有毒有害、勞動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。非法使用童工是嚴(yán)重摧殘未成年人動(dòng)強(qiáng)度大的勞動(dòng)。非法使用童工是嚴(yán)重摧殘未成年人的安全和健康,并且殃及民族興旺大業(yè)的違法行為,的安全和健康,并且殃及民族興旺大業(yè)的違法行為,法律嚴(yán)懲這種行為。法律嚴(yán)懲這種行為。(4)怎樣自覺維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利?)怎樣自覺維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利?維護(hù)自己的人身自由和生命

26、健康權(quán)利:維護(hù)自己的人身自由和生命健康權(quán)利:A. 我們我們要珍愛生命,維護(hù)健康,積極鍛煉身體,有病及時(shí)醫(yī)要珍愛生命,維護(hù)健康,積極鍛煉身體,有病及時(shí)醫(yī)治。治。B. 應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律,應(yīng)有防范和保應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律,應(yīng)有防范和保護(hù)意識(shí),懂得如何運(yùn)用法律保護(hù)自己。當(dāng)我們遇到社護(hù)意識(shí),懂得如何運(yùn)用法律保護(hù)自己。當(dāng)我們遇到社會(huì)上損害公民的人身自由或傷害人的生命和健康的行會(huì)上損害公民的人身自由或傷害人的生命和健康的行為,可以打?yàn)?,可以打?10”電話報(bào)警,也可以直接到附近的公電話報(bào)警,也可以直接到附近的公安部門向公安人員求救,或通知家人、朋友向社會(huì)求安部門向公安人員求救,或通知家人、朋

27、友向社會(huì)求救。一旦受到傷害,要懂得依法追究對(duì)方的法律責(zé)任,救。一旦受到傷害,要懂得依法追究對(duì)方的法律責(zé)任,以討還公道和獲得賠償。以討還公道和獲得賠償。不傷害別人的人身自由和生命健康。不傷害別人的人身自由和生命健康。A. 任何人任何人不得非法剝奪他人生命,即使大義滅親也不允許。不得非法剝奪他人生命,即使大義滅親也不允許。B. 關(guān)愛他人的生命健康,當(dāng)他人的人身自由和生命健關(guān)愛他人的生命健康,當(dāng)他人的人身自由和生命健康受到非法侵害,要主動(dòng)伸出援助之手,維護(hù)他人的康受到非法侵害,要主動(dòng)伸出援助之手,維護(hù)他人的合法權(quán)利。合法權(quán)利。10. 10. 依法維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)權(quán)。依法維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)權(quán)。(1)

28、含義:作為)含義:作為“人人”的最起碼的社會(huì)地位和的最起碼的社會(huì)地位和受到他人與社會(huì)受到他人與社會(huì)最起碼最起碼尊重的權(quán)利,這種權(quán)利就是人尊重的權(quán)利,這種權(quán)利就是人格尊嚴(yán)權(quán)。這一權(quán)利表現(xiàn)為格尊嚴(yán)權(quán)。這一權(quán)利表現(xiàn)為自尊與他尊自尊與他尊兩個(gè)方面。人兩個(gè)方面。人格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為格尊嚴(yán)權(quán)具體體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)、隱私權(quán)等,法律保護(hù)我們的這些權(quán)利。,法律保護(hù)我們的這些權(quán)利。(2)維護(hù)我們的名譽(yù)權(quán)。)維護(hù)我們的名譽(yù)權(quán)。含義:是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀含義:是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。社會(huì)評(píng)價(jià)排除他人侵害的權(quán)利

29、。我國(guó)法律規(guī)定:公民享有名譽(yù)權(quán),禁止用我國(guó)法律規(guī)定:公民享有名譽(yù)權(quán),禁止用侮辱、侮辱、誹謗誹謗等方式損害公民的名譽(yù)。等方式損害公民的名譽(yù)。侵權(quán)表現(xiàn):公然謾罵他人,大庭廣眾之下諷刺、侵權(quán)表現(xiàn):公然謾罵他人,大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上潑臟物等,都屬于侮辱嘲笑、挖苦他人,往他人身上潑臟物等,都屬于侮辱行為;無(wú)中生有、捏造事實(shí)中傷他人等行為,是誹謗行為;無(wú)中生有、捏造事實(shí)中傷他人等行為,是誹謗行為。行為。(3)維護(hù)我們的肖像權(quán)。)維護(hù)我們的肖像權(quán)。含義:描繪具體人物形象的繪畫和照片,公民含義:描繪具體人物形象的繪畫和照片,公民身體特有的縮影或真實(shí)寫照。身體特有的縮影或真實(shí)寫照。我國(guó)法

30、律規(guī)定:公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同我國(guó)法律規(guī)定:公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。公民依法享意,不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。公民依法享有對(duì)自己肖像的支配權(quán),包括肖像有對(duì)自己肖像的支配權(quán),包括肖像制作權(quán)、使用權(quán)和制作權(quán)、使用權(quán)和獲酬權(quán)獲酬權(quán)。侵權(quán)表現(xiàn):公民的肖像權(quán)不容侵害,未經(jīng)本人侵權(quán)表現(xiàn):公民的肖像權(quán)不容侵害,未經(jīng)本人同意,以營(yíng)利為目的使用公民的肖像;惡意毀損、玷同意,以營(yíng)利為目的使用公民的肖像;惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊污、丑化公民的肖像,或利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊等,也屬于侵害肖像權(quán)的行為。等,也屬于侵害肖像權(quán)的行為。(4)維

31、護(hù)我們的姓名權(quán)。)維護(hù)我們的姓名權(quán)。含義:姓名權(quán)是公民依法享有含義:姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變決定、使用、變更更姓名,并且排除他人侵害的權(quán)利。姓名包括正式姓姓名,并且排除他人侵害的權(quán)利。姓名包括正式姓名、筆名、藝名等,是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。名、筆名、藝名等,是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。我國(guó)法律規(guī)定:公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、我國(guó)法律規(guī)定:公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用和假冒。年滿用和假冒。年滿18周歲的成年人都有權(quán)自主決定自己周歲的成年人都有權(quán)自主決定自己起什么名字,有權(quán)決定使用自己的姓名或筆名、藝

32、名,起什么名字,有權(quán)決定使用自己的姓名或筆名、藝名,有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。未成年人和精神病患者的姓有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。侵權(quán)表現(xiàn):盜用、冒用他人姓名,是侵害公民侵權(quán)表現(xiàn):盜用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名權(quán)的兩種具體表現(xiàn)。姓名權(quán)的兩種具體表現(xiàn)。盜用盜用他人姓名是指未經(jīng)他人他人姓名是指未經(jīng)他人同意或授權(quán),擅自以他人的名義實(shí)施某種活動(dòng),以抬同意或授權(quán),擅自以他人的名義實(shí)施某種活動(dòng),以抬高自己身價(jià)或謀取不正當(dāng)?shù)睦?。高自己身價(jià)或謀取不正當(dāng)?shù)睦妗C坝妹坝盟诵彰侵杆诵彰侵甘褂盟说男彰?,使用他人的姓名,冒充他人冒充他人進(jìn)行

33、活動(dòng),以達(dá)到某種目進(jìn)行活動(dòng),以達(dá)到某種目的。無(wú)論盜用還是冒用他人姓名,都要承擔(dān)相應(yīng)的法的。無(wú)論盜用還是冒用他人姓名,都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。律責(zé)任。(5)維護(hù)我們的隱私權(quán)。)維護(hù)我們的隱私權(quán)。隱私的含義:是人們不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘隱私的含義:是人們不愿為人所知、侵?jǐn)_的秘密,密,與公共利益、群眾利益無(wú)關(guān)與公共利益、群眾利益無(wú)關(guān)的純個(gè)人私事。隱私的純個(gè)人私事。隱私具體包括:具體包括:A. 私人信息,如家庭住址、身體缺陷、婚私人信息,如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等。戀情況、家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況等。B. 個(gè)人私事,如日個(gè)人私事,如日常生活、社會(huì)交往等。常生活、社會(huì)交往等。C. 私

34、人領(lǐng)域,如住宅、個(gè)人行私人領(lǐng)域,如住宅、個(gè)人行李、書包等。李、書包等。隱私權(quán)的含義:是指公民希望隱瞞的不危害社隱私權(quán)的含義:是指公民希望隱瞞的不危害社會(huì)的個(gè)人私事,未經(jīng)本人允許別人不得將其公開的權(quán)會(huì)的個(gè)人私事,未經(jīng)本人允許別人不得將其公開的權(quán)利。利。我國(guó)法律規(guī)定:我國(guó)法律規(guī)定:A. 公民的公民的住宅住宅屬于公民個(gè)人的屬于公民個(gè)人的生活領(lǐng)域,未經(jīng)本人允許,任何人不得擅自侵入或非生活領(lǐng)域,未經(jīng)本人允許,任何人不得擅自侵入或非法監(jiān)聽、監(jiān)視,執(zhí)法人員不得無(wú)視法定程序非法搜查。法監(jiān)聽、監(jiān)視,執(zhí)法人員不得無(wú)視法定程序非法搜查。B. 公民有權(quán)對(duì)個(gè)人信息保密,如依法不公開自己的身公民有權(quán)對(duì)個(gè)人信息保密,如依法

35、不公開自己的身體狀況、家庭關(guān)系、儲(chǔ)蓄密碼等,并禁止他人非法搜體狀況、家庭關(guān)系、儲(chǔ)蓄密碼等,并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。集、傳播和利用自己的私人信息。C. 公民有權(quán)對(duì)個(gè)人公民有權(quán)對(duì)個(gè)人通信內(nèi)容通信內(nèi)容保密,對(duì)自己的信件、電保密,對(duì)自己的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開。公民有權(quán)自主決定利用自己的個(gè)人信息從事有益開。公民有權(quán)自主決定利用自己的個(gè)人信息從事有益于社會(huì)的活動(dòng),如將自己特殊的生活經(jīng)歷寫成自傳,于社會(huì)的活動(dòng),如將自己特殊的生活經(jīng)歷寫成自傳,公開自己的信件等。公開自己的信件等。如果個(gè)人的私生活和個(gè)人信息與

36、如果個(gè)人的私生活和個(gè)人信息與社會(huì)公共利益、社會(huì)政治生活有關(guān),則不屬于隱私,社會(huì)公共利益、社會(huì)政治生活有關(guān),則不屬于隱私,不受隱私權(quán)保護(hù)。不受隱私權(quán)保護(hù)。侵害他人隱私權(quán)的行為有哪些?侵害他人隱私權(quán)的行為有哪些?侵?jǐn)_他人私生活、公開他人隱私的行為,監(jiān)視、窺視侵?jǐn)_他人私生活、公開他人隱私的行為,監(jiān)視、窺視他人私生活,以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)他人私生活,以偷看日記、私拆信件等手段千方百計(jì)刺探他人的秘密,道聽途說傳播他人的隱私,非法利刺探他人的秘密,道聽途說傳播他人的隱私,非法利用他人的個(gè)人信息等,都屬于侵害隱私權(quán)的行為。當(dāng)用他人的個(gè)人信息等,都屬于侵害隱私權(quán)的行為。當(dāng)然,然,為了社會(huì)公共利益

37、,執(zhí)法機(jī)關(guān)依法調(diào)查和公開當(dāng)為了社會(huì)公共利益,執(zhí)法機(jī)關(guān)依法調(diào)查和公開當(dāng)事人的有關(guān)信息,則不屬于侵權(quán)行為。事人的有關(guān)信息,則不屬于侵權(quán)行為。如何自覺尊重和維護(hù)我們的隱私權(quán)?如何自覺尊重和維護(hù)我們的隱私權(quán)?A. 尊重自己的隱私權(quán)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),給自尊重自己的隱私權(quán)。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),給自己的隱私上把鎖。對(duì)自己的一些私人秘密不要到處宣己的隱私上把鎖。對(duì)自己的一些私人秘密不要到處宣揚(yáng)。揚(yáng)。B. 尊重他人的隱私權(quán)。樹立隱私意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任尊重他人的隱私權(quán)。樹立隱私意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)。未經(jīng)同意,不私看他人的信件或日記;與信譽(yù)意識(shí)。未經(jīng)同意,不私看他人的信件或日記;不私自闖入他人住宅;不私自發(fā)布和傳播

38、他人的隱私不私自闖入他人住宅;不私自發(fā)布和傳播他人的隱私等。等。C. 依法維護(hù)隱私權(quán)。侵犯他人隱私權(quán)屬于違法行依法維護(hù)隱私權(quán)。侵犯他人隱私權(quán)屬于違法行為,要受到法律的追究。當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們?yōu)?,要受到法律的追究。?dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí),我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器,采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)應(yīng)勇敢地拿起法律武器,采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;求司法保護(hù)等方式,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神賠償。若因此造成較大的精神痛苦,還有權(quán)要求精神賠償。(6)怎樣維護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)?(怎樣維護(hù)名譽(yù)權(quán)、)怎樣維護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)?(怎樣維護(hù)名

39、譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)?)榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)?)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。當(dāng)人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí),要維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。當(dāng)人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí),要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段去維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。我們可以學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段去維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。我們可以視受傷害的程度,要求其停止侵害、賠禮道歉,或要視受傷害的程度,要求其停止侵害、賠禮道歉,或要求其消除影響、賠償損失,嚴(yán)重的可以追究其刑事責(zé)求其消除影響、賠償損失,嚴(yán)重的可以追究其刑事責(zé)任。要自覺尊重他人的人格尊嚴(yán)。不應(yīng)取笑別人的任。要自覺尊重他人的人格尊嚴(yán)。不應(yīng)取笑別人的外貌、衣著、說話方式和動(dòng)作,不應(yīng)給他人起侮辱性外貌、衣著、說話方式和動(dòng)作,

40、不應(yīng)給他人起侮辱性的綽號(hào),更不能歧視身體或智力上有缺陷的人。人格的綽號(hào),更不能歧視身體或智力上有缺陷的人。人格尊嚴(yán)不可侮,侮辱者必將受到社會(huì)道義的譴責(zé),承擔(dān)尊嚴(yán)不可侮,侮辱者必將受到社會(huì)道義的譴責(zé),承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。相應(yīng)的法律責(zé)任。11. 11. 當(dāng)自己的人身自由權(quán)、生命健康權(quán)、人格尊當(dāng)自己的人身自由權(quán)、生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)(名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán))嚴(yán)權(quán)(名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán))受到侵害時(shí),我們?cè)趺崔k受到侵害時(shí),我們?cè)趺崔k?不要忍氣吞聲,也不要用不要忍氣吞聲,也不要用以牙還牙的非法手段以牙還牙的非法手段,要增強(qiáng)要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)維權(quán)意識(shí),要學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量,運(yùn)用

41、法律武,要學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量,運(yùn)用法律武器,采用非訴訟方式或訴訟方式,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)器,采用非訴訟方式或訴訟方式,維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。益。6. (2015廣東)新修訂的食品安全法規(guī)定,廣東)新修訂的食品安全法規(guī)定,禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草禁止將劇毒、高毒農(nóng)藥用于蔬菜、瓜果、茶葉和中草藥材等國(guó)家規(guī)定的農(nóng)作物。這表明(藥材等國(guó)家規(guī)定的農(nóng)作物。這表明( ) A. 公民維護(hù)生命健康權(quán)利的意識(shí)得到增強(qiáng)公民維護(hù)生命健康權(quán)利的意識(shí)得到增強(qiáng)B. 我國(guó)加強(qiáng)對(duì)公民生命健康權(quán)的法律保護(hù)我國(guó)加強(qiáng)對(duì)公民生命健康權(quán)的法律保護(hù)C. 生命健康權(quán)是公民行使其他權(quán)利的前提生命健康權(quán)是公民行使其他權(quán)利的前提D

42、. 我國(guó)食品安全的問題將得到根本的解決我國(guó)食品安全的問題將得到根本的解決真題再現(xiàn)真題再現(xiàn)B7. (2014廣東)廣東)2014年年5月月8日,李克強(qiáng)總理在海日,李克強(qiáng)總理在海外民生工程座談會(huì)上說:外民生工程座談會(huì)上說:“我們要加強(qiáng)海外領(lǐng)事保護(hù)力我們要加強(qiáng)海外領(lǐng)事保護(hù)力量,使同胞們不管走到哪里,領(lǐng)事保護(hù)服務(wù)就跟到哪量,使同胞們不管走到哪里,領(lǐng)事保護(hù)服務(wù)就跟到哪里。大家平安是我們最大心愿。里。大家平安是我們最大心愿?!边@說明(這說明( )A. 法律保護(hù)公民的人身自由和生命健康權(quán)利法律保護(hù)公民的人身自由和生命健康權(quán)利B. 國(guó)家高度重視維護(hù)海外中國(guó)公民的人身權(quán)利國(guó)家高度重視維護(hù)海外中國(guó)公民的人身權(quán)利C

43、. 海外公民的人身自由權(quán)受到法律的特殊保護(hù)海外公民的人身自由權(quán)受到法律的特殊保護(hù)D. 人身權(quán)是公民享有其他一切權(quán)利的必要條件人身權(quán)是公民享有其他一切權(quán)利的必要條件B8. (2013廣東)十二歲的小蘭,因在超市偷了幾廣東)十二歲的小蘭,因在超市偷了幾個(gè)發(fā)夾,被超市員工發(fā)現(xiàn)后個(gè)發(fā)夾,被超市員工發(fā)現(xiàn)后“捆綁捆綁”掛牌示眾。為此,掛牌示眾。為此,人民法院判決超市老板及兩名員工賠償小蘭醫(yī)療費(fèi)及人民法院判決超市老板及兩名員工賠償小蘭醫(yī)療費(fèi)及精神撫慰金精神撫慰金2萬(wàn)多元。法院的判決說明(萬(wàn)多元。法院的判決說明( )A. 超市相關(guān)人員的權(quán)利得不到法律保護(hù)超市相關(guān)人員的權(quán)利得不到法律保護(hù)B. 法律維護(hù)公民的人格

44、尊嚴(yán)權(quán)和名譽(yù)權(quán)法律維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)權(quán)和名譽(yù)權(quán)C. 公民的經(jīng)濟(jì)和政治權(quán)利不受任何侵犯公民的經(jīng)濟(jì)和政治權(quán)利不受任何侵犯D. 未成年人的一切權(quán)利受法律的特殊保護(hù)未成年人的一切權(quán)利受法律的特殊保護(hù)B問:法定義務(wù)和道德義務(wù)的區(qū)別和聯(lián)系是什么?問:法定義務(wù)和道德義務(wù)的區(qū)別和聯(lián)系是什么?答:法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。答:法定義務(wù)是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。法定義務(wù)我們必須履行。不履行法定義務(wù)要負(fù)法律責(zé)法定義務(wù)我們必須履行。不履行法定義務(wù)要負(fù)法律責(zé)任。道德義務(wù),是指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范,自任。道德義務(wù),是指社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范,自覺自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。履行道德覺自愿

45、地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。履行道德義務(wù),每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸。不履行道德義務(wù)不用負(fù)法律義務(wù),每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸。不履行道德義務(wù)不用負(fù)法律責(zé)任,但要受到道德譴責(zé)。責(zé)任,但要受到道德譴責(zé)。厘清誤區(qū)厘清誤區(qū)問:公民的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的嗎?問:公民的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的嗎?答:公民的權(quán)利與義務(wù)不是相互對(duì)立的,而是一答:公民的權(quán)利與義務(wù)不是相互對(duì)立的,而是一致的。任何公民決不能只享有權(quán)利而不履行義務(wù)。致的。任何公民決不能只享有權(quán)利而不履行義務(wù)。問:公民可以選擇放棄行使權(quán)利或履行義務(wù)嗎?問:公民可以選擇放棄行使權(quán)利或履行義務(wù)嗎?答:公民的權(quán)利是國(guó)家法律賦予的,公民有權(quán)決答:公民的權(quán)利是國(guó)家法律賦予的,公民有權(quán)決

46、定是否行使或放棄;公民的義務(wù)也是國(guó)家法律規(guī)定的,定是否行使或放棄;公民的義務(wù)也是國(guó)家法律規(guī)定的,但法律要求做的,如果不做或法律禁止做的,如果做但法律要求做的,如果不做或法律禁止做的,如果做了,都要承擔(dān)法律責(zé)任,這類義務(wù)不能放棄。法律鼓了,都要承擔(dān)法律責(zé)任,這類義務(wù)不能放棄。法律鼓勵(lì)做的,如果不做,則不用承擔(dān)法律責(zé)任。勵(lì)做的,如果不做,則不用承擔(dān)法律責(zé)任。問:公民的受教育權(quán)就是指公民接受義務(wù)教育的問:公民的受教育權(quán)就是指公民接受義務(wù)教育的權(quán)利。權(quán)利。答:不對(duì)。我國(guó)公民享有的受教育權(quán)的內(nèi)容:學(xué)答:不對(duì)。我國(guó)公民享有的受教育權(quán)的內(nèi)容:學(xué)齡前兒童有接受學(xué)前教育的機(jī)會(huì);適齡兒童、少年有齡前兒童有接受學(xué)前

47、教育的機(jī)會(huì);適齡兒童、少年有接受九年義務(wù)教育的權(quán)利;符合一定條件的公民,有接受九年義務(wù)教育的權(quán)利;符合一定條件的公民,有接受高級(jí)中等教育及繼續(xù)深造的機(jī)會(huì);成年人有接受接受高級(jí)中等教育及繼續(xù)深造的機(jī)會(huì);成年人有接受成人教育的權(quán)利;公民可以從社會(huì)其他合法教育機(jī)構(gòu)、成人教育的權(quán)利;公民可以從社會(huì)其他合法教育機(jī)構(gòu)、合法途徑接受教育。注意:義務(wù)教育的權(quán)利只是受教合法途徑接受教育。注意:義務(wù)教育的權(quán)利只是受教育權(quán)的一部分。育權(quán)的一部分。問:如何區(qū)分公民人身權(quán)利、人身自由權(quán)、生命問:如何區(qū)分公民人身權(quán)利、人身自由權(quán)、生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)各自的地位?健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)各自的地位?答:人身權(quán)利是公民最基本、最

48、重要的權(quán)利。答:人身權(quán)利是公民最基本、最重要的權(quán)利。生命健康權(quán)是公民首要的、最根本的人身權(quán)利,是公生命健康權(quán)是公民首要的、最根本的人身權(quán)利,是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。人身自由權(quán)是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利,是我們參加人身自由權(quán)是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利,是我們參加各種活動(dòng),充分享受其他權(quán)利的基本保障。人身自由各種活動(dòng),充分享受其他權(quán)利的基本保障。人身自由是人們一切行動(dòng)和生活的前提條件。是人們一切行動(dòng)和生活的前提條件。人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利,集中表現(xiàn)為:人格尊嚴(yán)權(quán)是人格權(quán)中的核心權(quán)利,集中表現(xiàn)為:肖像權(quán)、姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。

49、肖像權(quán)、姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)。問:給他人取侮辱性綽號(hào)是侵犯他人姓名權(quán)嗎?問:給他人取侮辱性綽號(hào)是侵犯他人姓名權(quán)嗎?答:不是侵犯他人姓名權(quán),而是侵犯他人名譽(yù)權(quán)答:不是侵犯他人姓名權(quán),而是侵犯他人名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)。的表現(xiàn)。問:任何情況下,只要使用了他人肖像,就侵犯問:任何情況下,只要使用了他人肖像,就侵犯了他人的肖像權(quán)。了他人的肖像權(quán)。答:不對(duì)。未經(jīng)本人同意,以營(yíng)利為目的使用公答:不對(duì)。未經(jīng)本人同意,以營(yíng)利為目的使用公民的肖像是侵犯他人肖像權(quán)的表現(xiàn)。但在某些出于維民的肖像是侵犯他人肖像權(quán)的表現(xiàn)。但在某些出于維護(hù)公共利益或法律辦案需要等情況下,不以營(yíng)利為目護(hù)公共利益或法律辦案需要等情況下,不以營(yíng)利為目的使用他人肖像不構(gòu)成侵權(quán)行為。如:新聞報(bào)道隨意的使用他人肖像不構(gòu)成侵權(quán)行為。如:新聞報(bào)道隨意翻閱馬路欄桿的路人行為、公安機(jī)關(guān)在網(wǎng)絡(luò)上公開通翻閱馬路欄桿的路人行為、公安機(jī)關(guān)在網(wǎng)絡(luò)上公開通緝某嫌疑犯、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人外出訪問的照片等。緝某嫌疑犯、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人外出訪問的照片等。

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