《江蘇省無錫市梅里中學七年級政治下冊 《第20課 法律護我成長之社會與司法的保障》課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省無錫市梅里中學七年級政治下冊 《第20課 法律護我成長之社會與司法的保障》課件 蘇教版（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、王小軍是初一年級的學生，母親不大管王小軍是初一年級的學生，母親不大管他，父親常年出差在外地，爺爺奶奶年紀他，父親常年出差在外地，爺爺奶奶年紀大了，平時只能管他一日三頓飯。他也自大了，平時只能管他一日三頓飯。他也自暴自棄，不認真學習，喜歡上網(wǎng)。今天，暴自棄，不認真學習，喜歡上網(wǎng)。今天，他作業(yè)沒做，上學又遲到了，班主任氣得他作業(yè)沒做，上學又遲到了，班主任氣得讓他到教室外去罰抄讓他到教室外去罰抄中學生守則中學生守則。他。他卻偷偷溜出了學校來到了網(wǎng)吧。晚上，他卻偷偷溜出了學校來到了網(wǎng)吧。晚上，他把身邊僅剩的五元錢給了網(wǎng)吧老板，吃了把身邊僅剩的五元錢給了網(wǎng)吧老板，吃了方便面，睡在了網(wǎng)吧方便面，睡在了網(wǎng)吧

2、王小軍倒霉的一天王小軍倒霉的一天王小軍在哪些方面沒王小軍在哪些方面沒有得到有效保護？有得到有效保護？1 1、什么是社會保護、什么是社會保護一、社會保護一、社會保護社會在社會生活環(huán)境中對未成年人實施的保護社會在社會生活環(huán)境中對未成年人實施的保護2 2、社會保護的地位和作用是怎樣的？、社會保護的地位和作用是怎樣的？良好的社會環(huán)境，對促進未成年人的健康成長良好的社會環(huán)境，對促進未成年人的健康成長有著重要作用。社會保護，是未成年人保護中有著重要作用。社會保護，是未成年人保護中必不可少的組成部分。必不可少的組成部分。思考思考案例分析：案例分析：學校旁邊有一個學校旁邊有一個“望月網(wǎng)望月網(wǎng)吧吧”，小江每天都

3、要經(jīng)過這個網(wǎng)吧，小江每天都要經(jīng)過這個網(wǎng)吧，老板都在門口熱情邀請，小江知道未老板都在門口熱情邀請，小江知道未成年人是不準進入網(wǎng)吧的，但他還是成年人是不準進入網(wǎng)吧的，但他還是看到在里面有不少未成年人在玩。看到在里面有不少未成年人在玩。 請就如何解決上述問題給有關部門提出自請就如何解決上述問題給有關部門提出自己的一些建議己的一些建議3 3、社會保護主要包括哪些內容？、社會保護主要包括哪些內容？保護未成年人在心理上、思想上健康成保護未成年人在心理上、思想上健康成長，保護未成年人的安全和健康，保護未長，保護未成年人的安全和健康，保護未成年人的人格尊嚴、名譽權等權利，積極成年人的人格尊嚴、名譽權等權利，積

4、極采取措施，預防未成年人的不良行為。采取措施，預防未成年人的不良行為。社會有義務為未成年學生提供好的條件、社會有義務為未成年學生提供好的條件、場所，禁止他們參加一些不利于其健康成場所，禁止他們參加一些不利于其健康成長的活動。長的活動。兩名少年因故意殺人罪被公安兩名少年因故意殺人罪被公安機關逮捕，某電視臺派出記者機關逮捕，某電視臺派出記者當即作了報道，不僅將兩名未當即作了報道，不僅將兩名未成年人的面目公諸于世，其中成年人的面目公諸于世，其中姓名、年齡等都清清楚楚，同姓名、年齡等都清清楚楚，同時還將他們的犯罪行為予以公時還將他們的犯罪行為予以公開報道。開報道。電視臺的做法是對還是錯？為什么？電視臺

5、的做法是對還是錯？為什么？社會保護歸根到底的目社會保護歸根到底的目的是什么？的是什么？創(chuàng)造一種有利于未成年創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境人健康成長的社會環(huán)境據(jù)公安部調查，我國青少年據(jù)公安部調查，我國青少年犯罪人數(shù)不斷成上升趨勢。犯罪人數(shù)不斷成上升趨勢。同時不僅犯罪人數(shù)上升，而同時不僅犯罪人數(shù)上升，而且出現(xiàn)且出現(xiàn)低齡化、智能化、團低齡化、智能化、團伙性和暴力性伙性和暴力性等犯罪特點。等犯罪特點。青少年犯罪已成為一個嚴重青少年犯罪已成為一個嚴重的社會問題。的社會問題。青少年違法犯罪情況調查青少年違法犯罪情況調查對未成年被告人實行對未成年被告人實行“圓桌圓桌審判審判”說明了什么？說明了什么

6、？1 1、什么是司法保護？、什么是司法保護？ 公安機關、人民檢察院、人民法公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等通過依法履行院以及司法行政部門等通過依法履行職責，對未成年人所實施的一種專門職責，對未成年人所實施的一種專門保護。保護。二、司法保護二、司法保護目前，全國法院共建立目前，全國法院共建立25002500多個多個少年法庭?；咀龅剿形闯赡晟倌攴ㄍァ；咀龅剿形闯赡耆诵淌掳讣缮倌攴ㄍ徖怼Ｈ诵淌掳讣缮倌攴ㄍ徖?。少年法庭從最初主要設置在基層少年法庭從最初主要設置在基層和中級人民法院，逐步發(fā)展到部和中級人民法院，逐步發(fā)展到部分高級人民法院（如黑龍江、福分高級人民法院（如

7、黑龍江、福建、河南、北京、江蘇、浙江等建、河南、北京、江蘇、浙江等地方高院）地方高院） 第一：第一：辦理未成年人犯罪案件，實行辦理未成年人犯罪案件，實行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度。有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度。 第二：第二：對違法犯罪的未成年人實行教對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則，尊重違法犯罪未成年人懲罰為輔的原則，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴，保護他們的合法權益。的人格尊嚴，保護他們的合法權益。 第三：第三：對人民法院免除刑事處罰，或對人民法院免除刑事處罰，或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)，或者服

8、者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)，或者服刑期滿釋放的未成年人，應做好安置工作，刑期滿釋放的未成年人，應做好安置工作，復學、升學和就業(yè)不受歧視。復學、升學和就業(yè)不受歧視。司法保護的基本要求司法保護的基本要求專門保護未成年人的法律有哪些專門保護未成年人的法律有哪些？ 1991 1991年年9 9月頒布的月頒布的中華人民共和國中華人民共和國未成年人保護法未成年人保護法 1999 1999年頒布的年頒布的中華人民共和國預防中華人民共和國預防未成年人犯罪法法未成年人犯罪法法形成了以這兩部法律為主形成了以這兩部法律為主, ,包括義務教育包括義務教育法、收養(yǎng)法、繼承法、婚姻法、母嬰保健法、收養(yǎng)法、繼承法、婚姻法

9、、母嬰保健法、禁止使用童工在內的保護未成年人的法、禁止使用童工在內的保護未成年人的法律體系。法律體系。城廂法院幫扶四少年考上大學城廂法院幫扶四少年考上大學2005年年8月月28日，一名被判緩刑的少年犯，日，一名被判緩刑的少年犯，手持大學錄取通知書來到了福建省莆田市手持大學錄取通知書來到了福建省莆田市城廂區(qū)法院，向少年法庭的法官報喜，并城廂區(qū)法院，向少年法庭的法官報喜，并表示一定要刻苦學習，以回報法院的悉心表示一定要刻苦學習，以回報法院的悉心幫教和社會的關愛。至此，城廂區(qū)法院幫教和社會的關愛。至此，城廂區(qū)法院2000年以來，已幫教年以來，已幫教4名少年犯在緩刑期名少年犯在緩刑期內考上了大學。城廂

10、區(qū)法院曾被福建省委、內考上了大學。城廂區(qū)法院曾被福建省委、福建省高級人民法院聯(lián)合授予福建省高級人民法院聯(lián)合授予“優(yōu)秀青少優(yōu)秀青少年維權崗位年維權崗位”榮譽稱號，得到社會各界的榮譽稱號，得到社會各界的好評。好評。教育、感化、挽救違法犯教育、感化、挽救違法犯罪的未成年人。罪的未成年人。 國家實施司法保護的目國家實施司法保護的目的是什么？的是什么？是不是因為有司法保護是不是因為有司法保護的存在就說明未成人違的存在就說明未成人違法犯罪就無所謂？法犯罪就無所謂？未成年人是國家和民族的未成年人是國家和民族的希望。為未成年人的成長希望。為未成年人的成長創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，是創(chuàng)造一個優(yōu)良的環(huán)境，是國家、社會、學校和家庭國家、社會、學校和家庭的責任，但作為未成年人的責任，但作為未成年人自身也需要付出努力自身也需要付出努力保護未成年人的法律體系保護未成年人的法律體系家庭保護家庭保護社會保護社會保護健康茁壯地成長健康茁壯地成長司法保護司法保護學校保護學校保護