《高中生物北師大版必修三習(xí)題：小專題 大智慧 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動分析與計算專題 專題專練 Word版含答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物北師大版必修三習(xí)題：小專題 大智慧 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動分析與計算專題 專題專練 Word版含答案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 1.對右圖所示的食物網(wǎng)(林德曼效率按10%計算)，則相關(guān)敘述中正確的是(　　) A．昆蟲屬于第一營養(yǎng)級，鳥屬于第二營養(yǎng)級 B．該食物網(wǎng)中初級消費者只有昆蟲，次級消費者只有鳥 C．在鳥類的食物構(gòu)成中，若動物性食物和植物性食物各占一半，則鳥類增加能量A時，生產(chǎn)者提供的能量為50A D．若綠色植物固定的太陽能為M，昆蟲獲得的總能量為m1，鳥類獲得的總能量為m2，則必有M>m1＋m2 解析：由圖可知該食物網(wǎng)有兩條食物鏈：①植物→鳥，②植物→昆蟲→鳥。昆蟲處于第二營養(yǎng)級，鳥占有第二、三兩個營養(yǎng)級；若鳥類能量增加A時，由題意①中消耗植物為0.5A÷10%＝5A的能量，②中消耗的植物為

2、0.5A÷10%÷10%＝50A，即共需要生產(chǎn)者提供5A＋50A＝55A的能量；綠色植物所固定的太陽能M是該系統(tǒng)所獲得的總能量，則必有M>m1＋m2。 答案：D 2．假如一個人的代謝過程中，其全部同化量的1/2來自植物，1/2來自牛肉，并且能量在各營養(yǎng)級之間的林德曼效率均為10%?，F(xiàn)有G千克植物通過食物鏈被攝入人體，問最多能使人體體重增加多少(不計人體呼吸作用所消耗的部分能量) A．G/10　　　　　　　　　 B．2G/11 C．G/55 D．G/280 解析：題中包含了兩條食物鏈：①植物→牛→人；②植物→人。假設(shè)最多使人體增重x，則有x/2的質(zhì)量是直接吃植物增加的，

3、根據(jù)食物鏈②需要吃植物的量為(x/2)÷10%；有x/2的質(zhì)量是吃牛肉增加的，根據(jù)食物鏈①需要吃植物的量為(x/2)÷10%÷10%。根據(jù)題意：G＝(x/2)÷10%＋(x/2)÷10%÷10%÷10%，則x＝G/55。 答案：C 3.右圖食物網(wǎng)中的貓頭鷹體重每增加20 g，至少需要消耗植物 (　　) A．200 g　　　　 B．250 g C．500 g D．1 000 g 解析：相鄰的兩個營養(yǎng)級林德曼效率約為10%～20%，貓頭鷹增加20 g，至少需要消耗的植物數(shù)量應(yīng)該按照最高的傳遞效率來計算。兩條食物鏈貓頭鷹都處在第三營養(yǎng)級，所以消耗的植物至少為：20÷2

4、0%÷20%＝500 g。 答案：C 4.右圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，若E生物種群總能量為7.1×109 kJ，B生物種群總能量為2.3×108 kJ，從理論上計算，A貯存的總能量最少為 (　　) A．7.1×108 kJ　　　　　　　 B．4.8×107 kJ C．5.95×107 kJ D．2.3×107 kJ 解析：由圖可知D為生產(chǎn)者，要使A獲得的能量最少，則必須保證三個條件，即：一是能量來源途徑最少；二是林德曼效率最低(按10%算)；三是食物鏈要最長。故從理論上講，與A貯存的總能量最少相關(guān)的食物鏈?zhǔn)荄→E→C→A。按最低林德曼效率計算，得A貯存的總能量最少為

5、：(7.1×109－2.3×108÷10%)×10%×10%＝4.8×107 kJ。 答案：B 5．有一食物網(wǎng)如圖所示。如果林德曼效率為10%，各條食物鏈傳遞到庚的能量相等，則庚增加1 kJ的能量，丙最少含多少能量(　　) A．550 kJ B．500 kJ C．400 kJ D．100 kJ 解析：設(shè)丙的能量為x，根據(jù)題意，經(jīng)丙→丁→己→庚傳遞到庚的能量為0.5 kJ，則需要丙0.5÷(10%)3＝500(kJ)，經(jīng)丙→戌→庚傳遞到庚的能量為0.5 kJ，則需要丙0.5÷(10%)2＝50(kJ)，即丙最少含有500＋50＝550(kJ)的能量。 答案：A

6、 6．如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量相對值。試回答下列有關(guān)問題。 (1)圖中①代表的生理過程是________，圖中②代表的能量主要以________的形式貯存。 (2)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________固定的。 (3)能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級傳遞的效率約為________。 (4)試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機(jī)物輸入越來越多的原因是________________________________________________________ ___________________________

7、_____________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：①代表生物的呼吸作用，②為動植物體中有機(jī)物含有的化學(xué)能，這些能量都來自生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能。第三營養(yǎng)級生物(肉食動物)從第二營養(yǎng)級生物(植食動物)獲得的能量為2.1＋5.1＋0.05＋0.25－5＝2.5。生產(chǎn)者傳遞給第二營養(yǎng)級的總能量為4＋9＋0.5＋2.5－2＝14，生產(chǎn)者固定的太陽能總量為23＋70＋3＋14＝110，能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為14/110≈12.7%。能量流動是逐級遞減的，要維持高營養(yǎng)級生物的能量輸出，就需要為各營養(yǎng)級提供更多的物質(zhì)和能量。 答案：(1)呼吸作用　(有機(jī)物中)穩(wěn)定的化學(xué)能 (2)生產(chǎn)者　(3)12.7% (4)能量流動逐級遞減以及維持各營養(yǎng)級較高的能量輸出量