高中生物 動(dòng)物細(xì)胞工程專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件 人教版選修3
《高中生物 動(dòng)物細(xì)胞工程專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件 人教版選修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中生物 動(dòng)物細(xì)胞工程專(zhuān)題復(fù)習(xí)課件 人教版選修3(37頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、動(dòng)物細(xì)胞工程專(zhuān)題復(fù)習(xí)動(dòng)物細(xì)胞工程專(zhuān)題復(fù)習(xí)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物動(dòng)物胚胎胚胎或或幼齡幼齡動(dòng)動(dòng)物的組織、器官物的組織、器官胰蛋白酶胰蛋白酶剪碎剪碎單個(gè)細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞加培養(yǎng)液加培養(yǎng)液制成制成細(xì)胞細(xì)胞懸浮懸浮液液10代代細(xì)胞細(xì)胞部分細(xì)胞部分細(xì)胞“癌變癌變”,遺傳物質(zhì)改變,無(wú)遺傳物質(zhì)改變,無(wú)限傳代限傳代動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不能動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不能最終培養(yǎng)成動(dòng)物體最終培養(yǎng)成動(dòng)物體50代細(xì)胞代細(xì)胞原代培養(yǎng)原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)細(xì)胞貼壁細(xì)胞貼壁剝離、分瓶剝離、分瓶細(xì)胞株細(xì)胞株細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞系細(xì)胞系1 1、過(guò)程:、過(guò)程:細(xì)胞細(xì)胞懸浮懸浮液液1010代代細(xì)胞細(xì)胞5050代代細(xì)胞細(xì)胞無(wú)限無(wú)限傳代傳代原代培養(yǎng)原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)
2、傳代培養(yǎng)細(xì)胞株細(xì)胞株細(xì)胞系細(xì)胞系如何界定原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng);細(xì)胞株如何界定原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng);細(xì)胞株和細(xì)胞系?和細(xì)胞系?多數(shù)組織細(xì)胞固定在表面多數(shù)組織細(xì)胞固定在表面生長(zhǎng)和分裂。生長(zhǎng)和分裂。隨細(xì)胞增多,細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖隨細(xì)胞增多,細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖遺傳物質(zhì)改變遺傳物質(zhì)改變幾個(gè)有關(guān)概念:幾個(gè)有關(guān)概念: 原代培養(yǎng):原代培養(yǎng):從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞。培從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞。培養(yǎng)的養(yǎng)的第第1 1代代細(xì)胞與細(xì)胞與傳傳1010代以?xún)?nèi)代以?xún)?nèi)的細(xì)胞稱(chēng)為原代細(xì)胞培養(yǎng)。的細(xì)胞稱(chēng)為原代細(xì)胞培養(yǎng)。 傳代培養(yǎng):傳代培養(yǎng):將原代細(xì)胞從培養(yǎng)瓶中取出,配制成細(xì)胞懸浮將原代細(xì)胞從培養(yǎng)瓶中取出,
3、配制成細(xì)胞懸浮液,分裝到兩個(gè)或兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng),稱(chēng)為傳液,分裝到兩個(gè)或兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng),稱(chēng)為傳代培養(yǎng)代培養(yǎng)。細(xì)胞株:細(xì)胞株:原代細(xì)胞一般傳至原代細(xì)胞一般傳至1010代左右細(xì)胞生長(zhǎng)代左右細(xì)胞生長(zhǎng)停滯,大部分細(xì)胞衰老死亡,少數(shù)細(xì)胞存活到停滯,大部分細(xì)胞衰老死亡,少數(shù)細(xì)胞存活到40504050代,這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞株。代,這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞株。細(xì)胞系:細(xì)胞系:細(xì)胞株傳代至細(xì)胞株傳代至5050代后又出現(xiàn)細(xì)胞生長(zhǎng)代后又出現(xiàn)細(xì)胞生長(zhǎng)停滯狀態(tài),只有部分細(xì)胞由于遺傳物質(zhì)的改變,停滯狀態(tài),只有部分細(xì)胞由于遺傳物質(zhì)的改變,使其在培養(yǎng)條件下可以無(wú)限制傳代,這種傳代使其在培養(yǎng)條件下可以無(wú)限制傳代,
4、這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞系。細(xì)胞為細(xì)胞系。細(xì)胞株和細(xì)胞系的區(qū)別:細(xì)胞株和細(xì)胞系的區(qū)別: 細(xì)胞系的遺傳物質(zhì)細(xì)胞系的遺傳物質(zhì)改變,具有癌細(xì)胞的特點(diǎn),失去接觸抑制,容改變,具有癌細(xì)胞的特點(diǎn),失去接觸抑制,容易傳代培養(yǎng)。易傳代培養(yǎng)。1 1、無(wú)菌、無(wú)毒:、無(wú)菌、無(wú)毒: 2 2、全部的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):、全部的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì): 3 3、適宜的溫度和、適宜的溫度和PHPH值:值: 4 4、必要的氣體條件:、必要的氣體條件:(添加一定量的抗生素,定期更換培養(yǎng)液)(添加一定量的抗生素,定期更換培養(yǎng)液)(葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素、動(dòng)物血清等。(葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素、動(dòng)物血清等。)保證細(xì)胞順利的保證細(xì)胞順利的生長(zhǎng)增殖生
5、長(zhǎng)增殖36.5+36.5+(- -)0.50.5度度, 7.2-7.4, 7.2-7.4O O2 2和和COCO2 2(95%95%空氣和空氣和5% CO5% CO2 2 )2 2、條件:、條件:維持培養(yǎng)液的維持培養(yǎng)液的PH 3 3、應(yīng)用:、應(yīng)用:大規(guī)模培養(yǎng)生產(chǎn)生物制品(病毒疫苗、大規(guī)模培養(yǎng)生產(chǎn)生物制品(病毒疫苗、干擾素、單克隆抗體)干擾素、單克隆抗體)作為基因工程中的受體細(xì)胞作為基因工程中的受體細(xì)胞培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞可以用于檢測(cè)有毒物培養(yǎng)的動(dòng)物細(xì)胞可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì),判斷某種物質(zhì)的毒性質(zhì),判斷某種物質(zhì)的毒性用于生理、病理、藥理等方面的研究,用于生理、病理、藥理等方面的研究,為治療和預(yù)防疾病提供
6、理論依據(jù)為治療和預(yù)防疾病提供理論依據(jù)細(xì)胞的全能性細(xì)胞的全能性細(xì)胞株、細(xì)胞系細(xì)胞株、細(xì)胞系植株植株培養(yǎng)結(jié)果培養(yǎng)結(jié)果獲得細(xì)胞獲得細(xì)胞或或細(xì)胞產(chǎn)物細(xì)胞產(chǎn)物快速繁殖、培育快速繁殖、培育無(wú)病毒植株等無(wú)病毒植株等培養(yǎng)目的培養(yǎng)目的葡萄糖、動(dòng)物葡萄糖、動(dòng)物血清血清蔗糖、植物蔗糖、植物激素激素培養(yǎng)基特有成分培養(yǎng)基特有成分液體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基固體培養(yǎng)基固體培養(yǎng)基培養(yǎng)基性質(zhì)培養(yǎng)基性質(zhì)細(xì)胞增殖細(xì)胞增殖原理原理動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較1.1.動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是(動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是( )A A、動(dòng)物細(xì)胞融合
7、、動(dòng)物細(xì)胞融合 B B、胚胎移植、胚胎移植 C C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) D D、核移植、核移植2.2.下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中正確的是(下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中正確的是( )A A、動(dòng)物細(xì)胞培育的目的是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白、動(dòng)物細(xì)胞培育的目的是獲得大量的細(xì)胞分泌蛋白B B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散C C、細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡過(guò)程中、細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過(guò)渡過(guò)程中D D、培養(yǎng)至、培養(yǎng)至5050代后的傳代細(xì)胞稱(chēng)為細(xì)胞株代后的傳代細(xì)胞稱(chēng)為細(xì)胞株C CB B 3.3.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)
8、誤的是(下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A A、用于培養(yǎng)的細(xì)胞大多取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組、用于培養(yǎng)的細(xì)胞大多取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織織B B、將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單、將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞個(gè)細(xì)胞C C、在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,、在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液制成懸浮液D D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳5050代左右,所培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)衰代左右,所培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)衰老死亡老死亡D D 4.4.下圖是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)此回答:下圖是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程
9、示意圖。請(qǐng)據(jù)此回答:(1 1)容器)容器A A中放置的是動(dòng)物器官或組織。它一般取自中放置的是動(dòng)物器官或組織。它一般取自 _。(2 2)容器)容器A A中的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是中的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是 ,然后用,然后用 酶處理,這是為了使細(xì)胞酶處理,這是為了使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái),這樣做的目的是分散開(kāi)來(lái),這樣做的目的是 (3 3)培養(yǎng)首先在)培養(yǎng)首先在B B瓶中進(jìn)行,瓶中的培養(yǎng)基成分有瓶中進(jìn)行,瓶中的培養(yǎng)基成分有 _等。等。幼齡動(dòng)物或胚胎的組織或器官幼齡動(dòng)物或胚胎的組織或器官剪碎組織剪碎組織 胰蛋白胰蛋白 使細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸使細(xì)胞與培養(yǎng)液充分接觸 葡萄糖、氨基酸、水、無(wú)機(jī)鹽、
10、促生長(zhǎng)因子葡萄糖、氨基酸、水、無(wú)機(jī)鹽、促生長(zhǎng)因子與微量元素和動(dòng)物血清與微量元素和動(dòng)物血清 在此瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間后,有許多細(xì)胞衰老死亡,這是培在此瓶中培養(yǎng)一段時(shí)間后,有許多細(xì)胞衰老死亡,這是培養(yǎng)到第養(yǎng)到第 代,到這時(shí)的培養(yǎng)稱(chēng)為代,到這時(shí)的培養(yǎng)稱(chēng)為_(kāi)。為了把為了把B B瓶中的細(xì)胞分裝到瓶中的細(xì)胞分裝到C C瓶中,用瓶中,用 處理處理然后配置成然后配置成 ,再分裝。,再分裝。在在C C瓶中正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞全部死亡,瓶中正常培養(yǎng)了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞全部死亡,原因是原因是 10 10 原代培養(yǎng)原代培養(yǎng) 胰蛋白酶胰蛋白酶 細(xì)胞懸液細(xì)胞懸液 細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生癌變細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生癌變 核移植技術(shù)和克隆
11、動(dòng)物核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物 1. 1. 概念:概念:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個(gè)已經(jīng)去掉將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的細(xì)胞核的卵母細(xì)胞卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。核移植核移植(難度高)(難度高)受體細(xì)胞:受體細(xì)胞:MM期的期的卵母細(xì)胞卵母細(xì)胞胚胎細(xì)胞核移植:胚胎細(xì)胞核移植:體細(xì)胞核移植:體細(xì)胞核移植:細(xì)胞分化程度低,細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)全能性容易恢復(fù)全能性容易用核移植的方法得到的動(dòng)物用核移植的方法得到的動(dòng)物稱(chēng)為克隆動(dòng)物稱(chēng)為克隆動(dòng)物原理:動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性。原
12、理:動(dòng)物體細(xì)胞核的全能性。取供體細(xì)胞取供體細(xì)胞取卵母細(xì)胞取卵母細(xì)胞 供體細(xì)胞培養(yǎng)供體細(xì)胞培養(yǎng)培養(yǎng)到培養(yǎng)到 M中期中期 卵母細(xì)胞去核卵母細(xì)胞去核 供體細(xì)胞供體細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞注入去核的卵母細(xì)胞 供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞 重組胚胎重組胚胎 代孕母牛代孕母牛 生出與供體遺傳物質(zhì)基本相同的個(gè)體生出與供體遺傳物質(zhì)基本相同的個(gè)體2.2.過(guò)程:過(guò)程:3.3.克隆動(dòng)物的研究意義:克隆動(dòng)物的研究意義:1.1.克隆動(dòng)物作為生物反應(yīng)器,生產(chǎn)醫(yī)用蛋白克隆動(dòng)物作為生物反應(yīng)器,生產(chǎn)醫(yī)用蛋白2.2.改良動(dòng)物品種改良動(dòng)物品種 3.3.治療人類(lèi)疾病,作為供體治療人類(lèi)疾病,作為供體4.4.保護(hù)瀕危動(dòng)物保
13、護(hù)瀕危動(dòng)物4體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問(wèn)題:體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問(wèn)題:1.1.許多克隆動(dòng)物表現(xiàn)出遺傳和生理缺陷,如體型許多克隆動(dòng)物表現(xiàn)出遺傳和生理缺陷,如體型過(guò)大,異常肥胖,發(fā)育困難,免疫失調(diào)等。過(guò)大,異常肥胖,發(fā)育困難,免疫失調(diào)等。2.2.成功率非常低及克隆動(dòng)物食品的安全性問(wèn)題。成功率非常低及克隆動(dòng)物食品的安全性問(wèn)題。1.1.下列哪下列哪項(xiàng)屬于克?。?xiàng)屬于克隆( )A A將雞的某個(gè)將雞的某個(gè)DNADNA片段整合到小鼠的片段整合到小鼠的DNADNA分子中分子中 B B將抗藥菌的某基因引入草履蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi)將抗藥菌的某基因引入草履蟲(chóng)的細(xì)胞內(nèi)C C將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤將鼠骨髓瘤細(xì)
14、胞與經(jīng)過(guò)免疫的脾細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞細(xì)胞 D D將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)繁殖成一個(gè)細(xì)胞系D D2.2.(多選)美國(guó)杜克大學(xué)醫(yī)療中心的一個(gè)研究小組利用(多選)美國(guó)杜克大學(xué)醫(yī)療中心的一個(gè)研究小組利用成年豬的動(dòng)脈血管細(xì)胞和模擬胚胎環(huán)境的新型生物反應(yīng)成年豬的動(dòng)脈血管細(xì)胞和模擬胚胎環(huán)境的新型生物反應(yīng)器器, ,成功地在實(shí)驗(yàn)室里培育出新的動(dòng)脈血管,這種血管的成功地在實(shí)驗(yàn)室里培育出新的動(dòng)脈血管,這種血管的外形和功能都與真的血管一樣外形和功能都與真的血管一樣, ,這一研究成果是生物組織這一研究成果是生物組織培養(yǎng)領(lǐng)域的重大進(jìn)展。下列關(guān)于以上技術(shù)的敘述中,正培養(yǎng)領(lǐng)域的重大進(jìn)展。下
15、列關(guān)于以上技術(shù)的敘述中,正確的是(確的是( )A A屬于屬于“克隆克隆” ” B B可能要利用去核卵細(xì)胞可能要利用去核卵細(xì)胞C C關(guān)鍵是激發(fā)血管細(xì)胞的全能性關(guān)鍵是激發(fā)血管細(xì)胞的全能性 D D關(guān)鍵是激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能關(guān)鍵是激發(fā)血管細(xì)胞發(fā)育成血管的潛能ABDABD3 .3 .從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植核的卵細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生小羊的大多數(shù)性狀入到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生小羊的大多數(shù)性狀( )A A、難以預(yù)測(cè)、難以預(yù)測(cè)
16、B B、像甲、像甲 C C、像乙、像乙 D D、像丙、像丙4.4.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的“復(fù)生復(fù)生”將不再將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成功是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易成功“復(fù)生復(fù)生”野驢的方法是野驢的方法是 ( )A A將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化,培育成新個(gè)體化、再分化,培育成新個(gè)體B B將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)培育成新個(gè)體體C C取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中
17、,取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體D D將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體B B C C 5.5.下圖所示為用兩棲動(dòng)物卵所做的實(shí)驗(yàn)圖解,據(jù)圖回答下圖所示為用兩棲動(dòng)物卵所做的實(shí)驗(yàn)圖解,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:下列問(wèn)題:蝌蚪腸上皮細(xì)胞核中含有青蛙發(fā)育所需的蝌蚪腸上皮細(xì)胞核中含有青蛙發(fā)育所需的_,重新組合的細(xì)胞相當(dāng)于蛙的重新組合的細(xì)胞相當(dāng)于蛙的_ 細(xì)胞,經(jīng)過(guò)細(xì)胞,經(jīng)過(guò)_ _ 和和_形成組織和器官。形成組織和器官。全部基因全部基因 受精卵受精卵 細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化細(xì)胞分化 本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明本實(shí)驗(yàn)結(jié)果
18、說(shuō)明_具有全能性,具有全能性,圖中圖中A A過(guò)程采用的技術(shù)手段稱(chēng)做過(guò)程采用的技術(shù)手段稱(chēng)做_。 動(dòng)物體細(xì)胞核動(dòng)物體細(xì)胞核 核移植技術(shù)核移植技術(shù)動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞融合1.1.過(guò)程:過(guò)程:動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞A A動(dòng)物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞B B誘導(dǎo),融合誘導(dǎo),融合2 2個(gè)完整的個(gè)完整的雜交細(xì)胞雜交細(xì)胞ABAB有絲分裂有絲分裂(膜融合、質(zhì)融合)(膜融合、質(zhì)融合)(核融合)(核融合)注意:注意:動(dòng)物細(xì)胞的融合也需要把多個(gè)兩種細(xì)胞放動(dòng)物細(xì)胞的融合也需要把多個(gè)兩種細(xì)胞放在一起,讓它們隨機(jī)融合后,再?gòu)闹泻Y選雜交細(xì)在一起,讓它們隨機(jī)融合后,再?gòu)闹泻Y選雜交細(xì)胞胞2.2.意義:突破了有性雜交方法的局限,使遠(yuǎn)緣雜交意義:突破了
19、有性雜交方法的局限,使遠(yuǎn)緣雜交(種間、屬間、科間、動(dòng)植物之間)成為可能(種間、屬間、科間、動(dòng)植物之間)成為可能。3.3.應(yīng)用:成為研究細(xì)胞遺傳、細(xì)胞免疫、腫瘤和生物應(yīng)用:成為研究細(xì)胞遺傳、細(xì)胞免疫、腫瘤和生物新品種培育等的重要手段新品種培育等的重要手段特別是利用雜交瘤技術(shù)制造單克隆抗體特別是利用雜交瘤技術(shù)制造單克隆抗體植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較1 1、基因型為、基因型為AaAa與基因型為與基因型為BbBb的動(dòng)物體細(xì)胞混合,用滅活的動(dòng)物體細(xì)胞混合,用滅活的仙臺(tái)病毒處理后,不可能獲得下列哪種基因型的細(xì)胞的仙臺(tái)病毒處理后,不可能獲得下列哪種基因型的細(xì)胞A AAA
20、aaAAaa B BAaBbAaBb C CAabbAabb D DBBbbBBbb2 2、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中,正確的是、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中,正確的是誘導(dǎo)融合的方法完全相同誘導(dǎo)融合的方法完全相同 所用的技術(shù)手段不相同所用的技術(shù)手段不相同所采用的原理完全相同所采用的原理完全相同 都能形成雜種細(xì)胞都能形成雜種細(xì)胞A.A.B.B. C. C. D. D.3 3、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合比較,在動(dòng)物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合比較,在動(dòng)物細(xì)胞融合中有特殊性的是融合中有特殊性的是A A、融合的原理、融合的原理 B B、融合的優(yōu)點(diǎn)、融合的優(yōu)點(diǎn) C C、融合
21、的誘導(dǎo)手段、融合的誘導(dǎo)手段 D D、融合的過(guò)程、融合的過(guò)程C C C C C C 4.4.科學(xué)工作者用綠色和紅色熒光材料,分別標(biāo)記人和鼠的科學(xué)工作者用綠色和紅色熒光材料,分別標(biāo)記人和鼠的細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。當(dāng)兩個(gè)標(biāo)記細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞后,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)。當(dāng)兩個(gè)標(biāo)記細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞后,起初一半膜發(fā)出綠色熒光,另一半膜發(fā)出紅色熒光,一段起初一半膜發(fā)出綠色熒光,另一半膜發(fā)出紅色熒光,一段時(shí)間后,兩種顏色的熒光點(diǎn)均勻分布,如圖所示。請(qǐng)分析時(shí)間后,兩種顏色的熒光點(diǎn)均勻分布,如圖所示。請(qǐng)分析回答:回答: 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了細(xì)胞膜該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了細(xì)胞膜 ,這是因?yàn)?,這是因?yàn)槿粼趦蓚€(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞后,將融
22、合細(xì)胞置于若在兩個(gè)細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞后,將融合細(xì)胞置于0條件下再保持條件下再保持40min,則融合細(xì)胞仍然是一半膜發(fā)綠色熒,則融合細(xì)胞仍然是一半膜發(fā)綠色熒光,另一半膜發(fā)紅色熒光,這說(shuō)明光,另一半膜發(fā)紅色熒光,這說(shuō)明具有一定的流動(dòng)性具有一定的流動(dòng)性 構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)大都是可以運(yùn)動(dòng)的構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)大都是可以運(yùn)動(dòng)的 膜的流動(dòng)性受溫度影響,在低溫下分子的運(yùn)動(dòng)受抑制膜的流動(dòng)性受溫度影響,在低溫下分子的運(yùn)動(dòng)受抑制單克隆抗體單克隆抗體1.單克隆抗體制備過(guò)程單克隆抗體制備過(guò)程誘導(dǎo)其融合的方法有哪些?誘導(dǎo)其融合的方法有哪些?融合后培養(yǎng)液中有幾種細(xì)胞融合后培養(yǎng)液中有幾種細(xì)胞怎樣篩選出雜交
23、瘤細(xì)胞,雜交怎樣篩選出雜交瘤細(xì)胞,雜交瘤細(xì)胞有何優(yōu)點(diǎn)瘤細(xì)胞有何優(yōu)點(diǎn)注射抗原的目的是什么注射抗原的目的是什么為何要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專(zhuān)為何要進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專(zhuān)一抗體檢測(cè),多次篩選一抗體檢測(cè),多次篩選大量增殖雜交瘤細(xì)胞獲得單大量增殖雜交瘤細(xì)胞獲得單克隆抗體的方法克隆抗體的方法過(guò)程:過(guò)程:B淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合B-B細(xì)胞細(xì)胞B-瘤細(xì)胞瘤細(xì)胞瘤瘤-瘤細(xì)胞瘤細(xì)胞選擇培養(yǎng)選擇培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞( B-瘤細(xì)胞)瘤細(xì)胞)克隆化培養(yǎng)克隆化培養(yǎng)抗體檢測(cè)抗體檢測(cè)產(chǎn)生所需抗產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤體的雜交瘤細(xì)胞細(xì)胞體外培養(yǎng)體外培養(yǎng)小鼠腹腔內(nèi)增殖小鼠腹腔內(nèi)增殖單克隆抗體單克隆抗體2.2.單克隆抗
24、體的應(yīng)用:?jiǎn)慰寺】贵w的應(yīng)用:. .作為診斷試劑:準(zhǔn)確識(shí)別各種抗原物質(zhì),作為診斷試劑:準(zhǔn)確識(shí)別各種抗原物質(zhì),并與抗原特異性結(jié)合并與抗原特異性結(jié)合2.2.用于用于運(yùn)載藥物:制成運(yùn)載藥物:制成“生物導(dǎo)彈生物導(dǎo)彈”治療疾?。褐饕糜诎┌Y治療治療疾病:主要用于癌癥治療優(yōu)點(diǎn):準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速優(yōu)點(diǎn):準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速單克隆抗體的單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng)、靈敏度高優(yōu)點(diǎn):特異性強(qiáng)、靈敏度高優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn): :療效高、毒副作用小療效高、毒副作用小1 1、下圖是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖,其中、下圖是單克隆抗體制備過(guò)程示意圖,其中1 1過(guò)過(guò)程注射的物質(zhì)和程注射的物質(zhì)和A A細(xì)胞的名稱(chēng)為細(xì)胞的名稱(chēng)為( )( )A
25、 A、抗體、抗體、T T淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞 B B、抗原、抗原、T T淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞C C、抗體、抗體、B B淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞 D D、抗原、漿細(xì)胞、抗原、漿細(xì)胞D D2 2、關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是、關(guān)于單克隆抗體,下列敘述不正確的是A A、可以制成診斷盒用于疾病的珍斷、可以制成診斷盒用于疾病的珍斷 B B、可以與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療、可以與藥物結(jié)合,用于病變細(xì)胞的定向治療C C、可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)、可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn) D D、可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn)、可以在生物體內(nèi)生產(chǎn),不能體外生產(chǎn)3 3、“生物導(dǎo)彈生物導(dǎo)彈”是指是指A A、單克隆抗體、單克隆抗體
26、 B B、帶有特定藥物的單克隆抗體、帶有特定藥物的單克隆抗體C C、雜交細(xì)胞、雜交細(xì)胞 D D、B B淋巴細(xì)胞淋巴細(xì)胞D D B B 4.4.單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,錯(cuò)誤中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,錯(cuò)誤的是的是A A特異性強(qiáng)、靈敏度高特異性強(qiáng)、靈敏度高 B B與抗癌藥物結(jié)合可制成與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈生物導(dǎo)彈”C C體外培養(yǎng)體外培養(yǎng)B B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體D D由效應(yīng)由效應(yīng)B B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌細(xì)胞
27、與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌C C 5.5.下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程(只考慮兩個(gè)細(xì)胞的融合)下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程(只考慮兩個(gè)細(xì)胞的融合)請(qǐng)據(jù)圖回答:請(qǐng)據(jù)圖回答: I I若若A A、B B是基因型分別為是基因型分別為rrHHrrHH、RRhhRRhh兩個(gè)煙草品種細(xì)胞兩個(gè)煙草品種細(xì)胞的花粉,且這兩對(duì)基因位于非同源染色體上,由于一對(duì)的花粉,且這兩對(duì)基因位于非同源染色體上,由于一對(duì)隱性純合基因隱性純合基因(rr(rr或或hhhh) ) 的作用,在光照強(qiáng)度大于的作用,在光照強(qiáng)度大于800800勒勒克斯時(shí),都不能生長(zhǎng)??怂箷r(shí),都不能生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)必須用實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)必須用 除去不利于原除去不利于
28、原生質(zhì)體融合的物質(zhì)。生質(zhì)體融合的物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)中除獲得雜種細(xì)胞外,還有基因型實(shí)驗(yàn)中除獲得雜種細(xì)胞外,還有基因型為為 的融合細(xì)胞。的融合細(xì)胞。纖維素酶和果膠酶纖維素酶和果膠酶rrHHrrHH、RRhhRRhh 設(shè)計(jì)一方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜設(shè)計(jì)一方法(不考慮機(jī)械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞,方法:種細(xì)胞,方法: 將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株依據(jù)的理論基礎(chǔ)將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株依據(jù)的理論基礎(chǔ)是是 。IIII若該過(guò)程是制備治療若該過(guò)程是制備治療“SARS”SARS”病毒的單克隆抗體,病毒的單克隆抗體,A A為為人人B B淋巴細(xì)胞(染色體組成為淋巴細(xì)胞(染色體組成為2A2AXX=46X
29、X=46),),B B為鼠骨髓瘤為鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體組成為細(xì)胞(染色體組成為2A2AXX=40XX=40)用單克隆抗體制成用單克隆抗體制成“生物導(dǎo)彈生物導(dǎo)彈”主要利用了抗體主要利用了抗體的的 特性。特性。A A細(xì)胞來(lái)自于細(xì)胞來(lái)自于 ,雜種細(xì)胞,雜種細(xì)胞C C共有共有 個(gè)個(gè)染色體組。染色體組。雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)與植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)與植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是培養(yǎng)基要用培養(yǎng)基要用 培養(yǎng)基。(物理狀態(tài)),培養(yǎng)基中除培養(yǎng)基。(物理狀態(tài)),培養(yǎng)基中除了添加必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為還需加入了添加必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為還需加入 。置大于置大于800800勒克斯光照下培養(yǎng),收集分化的勒克斯光
30、照下培養(yǎng),收集分化的 細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞團(tuán) 細(xì)胞的全能性細(xì)胞的全能性 抗體與抗原結(jié)合,發(fā)揮特異性免疫效應(yīng)抗體與抗原結(jié)合,發(fā)揮特異性免疫效應(yīng) 非典患者非典患者 4 4 液體液體 動(dòng)物血清動(dòng)物血清 6.6.右圖是制備分泌抗右圖是制備分泌抗X X抗體的過(guò)程,根據(jù)圖解回答問(wèn)題:抗體的過(guò)程,根據(jù)圖解回答問(wèn)題: 給小鼠注射抗原的目的是給小鼠注射抗原的目的是_。在單克隆抗體制備過(guò)程中之所以選用在單克隆抗體制備過(guò)程中之所以選用B B淋巴細(xì)胞和骨髓淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞,是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具瘤細(xì)胞,是因?yàn)樗鼈內(nèi)诤虾蟮碾s交瘤細(xì)胞具有有_ 的特性。的特性。由圖中可看出,單克隆抗體制備過(guò)程運(yùn)用了由圖中可看出,單克隆抗
31、體制備過(guò)程運(yùn)用了_和和_的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段,前者常用的誘的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段,前者常用的誘導(dǎo)劑與植物原生質(zhì)體融合不同的是可用導(dǎo)劑與植物原生質(zhì)體融合不同的是可用_。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素等,與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是,還含鹽、維生素等,與植物細(xì)胞培養(yǎng)基有所不同的是,還含有有_。獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B B細(xì)胞細(xì)胞 既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生特定抗體既能無(wú)限增殖,又能產(chǎn)生特定抗體 動(dòng)物細(xì)胞融合動(dòng)物細(xì)胞融合 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 滅活的病毒滅活的病毒 動(dòng)物血清動(dòng)物血清 在動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中,需要將所選取的組織細(xì)胞離散在動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程中,需要將所選取的組織細(xì)胞離散開(kāi),以利于細(xì)胞融合,可用開(kāi),以利于細(xì)胞融合,可用_處理離體組處理離體組織細(xì)胞使之分散開(kāi)??椉?xì)胞使之分散開(kāi)。圖中有兩次篩選過(guò)程,其中步驟圖中有兩次篩選過(guò)程,其中步驟的目的是篩選出的目的是篩選出_,步驟,步驟的目的是篩選出的目的是篩選出_ _。胰蛋白酶胰蛋白酶 雜交瘤細(xì)胞雜交瘤細(xì)胞 能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.煤礦安全生產(chǎn)科普知識(shí)競(jìng)賽題含答案
- 2.煤礦爆破工技能鑒定試題含答案
- 3.爆破工培訓(xùn)考試試題含答案
- 2.煤礦安全監(jiān)察人員模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 3.金屬非金屬礦山安全管理人員(地下礦山)安全生產(chǎn)模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 4.煤礦特種作業(yè)人員井下電鉗工模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 1 煤礦安全生產(chǎn)及管理知識(shí)測(cè)試題庫(kù)及答案
- 2 各種煤礦安全考試試題含答案
- 1 煤礦安全檢查考試題
- 1 井下放炮員練習(xí)題含答案
- 2煤礦安全監(jiān)測(cè)工種技術(shù)比武題庫(kù)含解析
- 1 礦山應(yīng)急救援安全知識(shí)競(jìng)賽試題
- 1 礦井泵工考試練習(xí)題含答案
- 2煤礦爆破工考試復(fù)習(xí)題含答案
- 1 各種煤礦安全考試試題含答案