《數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 旋轉(zhuǎn)與角PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè) 旋轉(zhuǎn)與角PPT課件（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十小學(xué)第十小學(xué) 苗倩倩苗倩倩第1頁(yè)/共17頁(yè)第2頁(yè)/共17頁(yè)第3頁(yè)/共17頁(yè)1、認(rèn)識(shí)平角和周角。2、理解各種角的形成過程。第4頁(yè)/共17頁(yè) 認(rèn)真看課本22頁(yè)上半部分的內(nèi)容，同桌合作試著做一個(gè)活動(dòng)角。結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，想一想：角由哪幾個(gè)部分組成？ （3分鐘后我的發(fā)言最精彩?。┑?頁(yè)/共17頁(yè)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊O由一個(gè)頂點(diǎn)和從頂點(diǎn)引出的兩條射線由一個(gè)頂點(diǎn)和從頂點(diǎn)引出的兩條射線所組成的圖形叫作角。所組成的圖形叫作角。第6頁(yè)/共17頁(yè) 認(rèn)真看課本認(rèn)真看課本22頁(yè)下半部分的頁(yè)下半部分的內(nèi)容，觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成內(nèi)容，觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角，先自己認(rèn)一認(rèn)，然后小的角，先自己認(rèn)一認(rèn)，然后小組內(nèi)說一說，你

2、發(fā)現(xiàn)了什么？組內(nèi)說一說，你發(fā)現(xiàn)了什么？（4 4分鐘后看哪組最棒！）分鐘后看哪組最棒?。┑?頁(yè)/共17頁(yè)第8頁(yè)/共17頁(yè)平角平角周角周角當(dāng)角的兩條邊旋轉(zhuǎn)成一當(dāng)角的兩條邊旋轉(zhuǎn)成一條直線時(shí)，這時(shí)所形成條直線時(shí)，這時(shí)所形成的角叫作平角。的角叫作平角。當(dāng)角的一條邊旋轉(zhuǎn)一當(dāng)角的一條邊旋轉(zhuǎn)一周后與另一條邊重合周后與另一條邊重合時(shí)，這時(shí)所形成的角時(shí)，這時(shí)所形成的角叫作周角。叫作周角。第9頁(yè)/共17頁(yè)平角平角第10頁(yè)/共17頁(yè)周角周角第11頁(yè)/共17頁(yè) 鐘面上的時(shí)針和分針組成的角什么時(shí)候是平角，什么時(shí)候是周角？第12頁(yè)/共17頁(yè) 你能用手中的三角尺擺出平角、周角嗎？第13頁(yè)/共17頁(yè)一個(gè)角有兩條邊，一個(gè)頂點(diǎn)。 （ ）平角就是一條直線。（ ）比直角大的角一定是鈍角。（ ）把一個(gè)角的兩邊分別延伸到原來的3倍，這個(gè)角的度數(shù)也同樣擴(kuò)大3倍。（ ）第14頁(yè)/共17頁(yè)小熊幾點(diǎn)起床？ 小熊的媽媽要出遠(yuǎn)門，媽媽臨走時(shí)對(duì)小熊說：“媽媽不在的時(shí)候，你一定不要貪玩。要按時(shí)起床，按時(shí)睡覺，每天晚上整時(shí)睡覺，那時(shí)候時(shí)針和分針成直角，早晨整時(shí)起床，那時(shí)候時(shí)針和分針成平角。”小熊到底幾時(shí)起床，幾時(shí)睡覺呢？第15頁(yè)/共17頁(yè)第16頁(yè)/共17頁(yè)感謝您的觀看！第17頁(yè)/共17頁(yè)