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七年級(jí)政治上冊(cè)第2課 第一框 學(xué)習(xí)新天地課件 人教新課標(biāo)

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):77448075 上傳時(shí)間:2022-04-20 格式:PPT 頁(yè)數(shù):19 大小:1.94MB
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1、 把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏 看圖大家談?wù)勛筮呥@個(gè)人穿的衣服對(duì)他來(lái)說(shuō)合適嗎? 你可以和其他同學(xué)交換你們的外套試穿一下,談?wù)勀銈兇┥纤说耐馓椎母杏X(jué)!一片新的學(xué)習(xí)天地展一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們的面前現(xiàn)在我們的面前 說(shuō)一說(shuō)初中的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有哪些不同!活動(dòng)活動(dòng)科目增多學(xué)習(xí)新特點(diǎn):學(xué)習(xí)新特點(diǎn):我們不僅可以在課堂上學(xué)到更多的知識(shí),而且可以運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識(shí)和能力,學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的新知識(shí)。內(nèi)容加深節(jié)奏加快 變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” 發(fā)揮積極主動(dòng)性 學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí)效率提高學(xué)習(xí)效率 想一想:自己在學(xué)習(xí)方面有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)或失敗的教想一想:自己在學(xué)習(xí)方面有哪些成功的經(jīng)

2、驗(yàn)或失敗的教訓(xùn)?訓(xùn)?艾艾賓賓浩浩斯斯遺遺忘忘曲曲線線圖圖 在兩分鐘內(nèi)背出在兩分鐘內(nèi)背出=3.1415926535897932384626=3.1415926535897932384626 諧音記憶法諧音記憶法山巔一寺一壺酒,爾樂(lè)苦煞吾,把酒吃,酒殺爾,殺不死,樂(lè)而樂(lè)。 20082008年北京奧運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目有:田徑、游泳、水球、年北京奧運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目有:田徑、游泳、水球、舉重、射箭射擊、帆船、籃球、排球、足球、手舉重、射箭射擊、帆船、籃球、排球、足球、手球、柔道、馬術(shù)、塞艇、網(wǎng)球、棒球、體操、擊球、柔道、馬術(shù)、塞艇、網(wǎng)球、棒球、體操、擊劍、摔跤、拳擊、跳水、蹦床、壘球、皮劃艇、劍、摔跤、拳擊、跳水、蹦

3、床、壘球、皮劃艇、自行車(chē)、乒乓球、曲棍球、跆拳道、羽毛球、沙自行車(chē)、乒乓球、曲棍球、跆拳道、羽毛球、沙灘排球、鐵人三項(xiàng)、現(xiàn)代五項(xiàng)等。灘排球、鐵人三項(xiàng)、現(xiàn)代五項(xiàng)等。分類(lèi)歸納法分類(lèi)歸納法 第一類(lèi):與水有關(guān)的第一類(lèi):與水有關(guān)的游泳、跳水、皮劃游泳、跳水、皮劃艇、塞艇、帆船。艇、塞艇、帆船。 第二類(lèi):與球有關(guān)的第二類(lèi):與球有關(guān)的水球、乒乓球、籃水球、乒乓球、籃球、排球、足球、手球、壘球、羽毛球、沙球、排球、足球、手球、壘球、羽毛球、沙灘排球、曲棍球、棒球、網(wǎng)球。灘排球、曲棍球、棒球、網(wǎng)球。 第三類(lèi):兩人打斗時(shí)可以直接用上的技術(shù)第三類(lèi):兩人打斗時(shí)可以直接用上的技術(shù)射擊、射箭、擊劍、跆拳道、摔跤、拳擊、射

4、擊、射箭、擊劍、跆拳道、摔跤、拳擊、柔道。柔道。 第四類(lèi):可以自己玩的第四類(lèi):可以自己玩的田徑、舉重、馬田徑、舉重、馬術(shù)、體操、自行車(chē)、蹦床、鐵人三項(xiàng)、現(xiàn)代術(shù)、體操、自行車(chē)、蹦床、鐵人三項(xiàng)、現(xiàn)代五項(xiàng)。五項(xiàng)。 要有學(xué)習(xí)的緊迫感。要有學(xué)習(xí)的緊迫感。 要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率,并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率,并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。 要善于要善于“捕捉捕捉”每一個(gè)時(shí)期影響自己學(xué)習(xí)的主要原因。每一個(gè)時(shí)期影響自己學(xué)習(xí)的主要原因。 要在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。要在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。 科學(xué)安排時(shí)間科學(xué)安排時(shí)間制定計(jì)劃制定計(jì)劃 預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)筆記筆記質(zhì)疑質(zhì)疑解惑解惑復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固 領(lǐng)悟知識(shí)

5、領(lǐng)悟知識(shí)掌握知識(shí)掌握知識(shí)辦事不拖拉辦事不拖拉 落實(shí)計(jì)劃落實(shí)計(jì)劃 統(tǒng)籌安排統(tǒng)籌安排 重點(diǎn)突出重點(diǎn)突出 類(lèi)型 場(chǎng)合 方式 環(huán)境早早 中中 晚晚 獨(dú)自獨(dú)自 與伙伴一起與伙伴一起 通過(guò)閱讀通過(guò)閱讀 聽(tīng)別人講聽(tīng)別人講 自己動(dòng)手做自己動(dòng)手做 比較安靜比較安靜 周?chē)鷮W(xué)生說(shuō)話周?chē)鷮W(xué)生說(shuō)話 返返 回回返返 回回返返 回回 只有在摸索嘗試、不斷努力的過(guò)程中,才能找只有在摸索嘗試、不斷努力的過(guò)程中,才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。到適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。 方法出效益,勤奮出天才方法出效益,勤奮出天才 了解每個(gè)任科教師的個(gè)性特點(diǎn),感受他們各自的獨(dú)特魅力。 初中三年的學(xué)習(xí),會(huì)使我們的觀察力、思維力得到較大的發(fā)展。初中三年是一生學(xué)習(xí)中的黃金時(shí)期,把握好它,對(duì)我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)還是走向社會(huì)都會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。 千萬(wàn)不可荒廢喲!千萬(wàn)不可荒廢喲!

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