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1、黨校學習黨性分析材料 　　黨校學習黨性分析材料 　　通過近一個月以來的緊張而充實的學習，使我在黨性的鍛煉、理論修養(yǎng)的提升、信仰的堅定、視野的拓寬和思路的開闊上都起到了極大的推動作用，開始作為選調生分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作已經11年，在這11年中，更多的是忙于工作上的事物，沒有很好的靜下心來系統(tǒng)的反思和查找自身存在的問題。結合這次我在省委黨校學習和在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的情況，對照自己在學習、工作和作風中存在的形式主義和官僚主義問題，自我剖析整改如下： 　　一、自身存在的問題 　　1、學習上流于形式，主動性、積極性和學習的深度廣度不夠。一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加鎮(zhèn)政府組織學習和分管干工作內的培訓教育

2、學習外，平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍，思想的總開關沒有把握好，總認為理論上的學習是“軟指標”，對于工作的推進幫助不大，出現了工作頭緒一多就放棄了學習的現象。二是學習的深度不足。沒有在理論學習上下功夫，學習時通讀實時評論文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著較少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，但是真正聯系自己的思想和工作實際寫體會心得筆記不多，而且大多數是就事論事，不求甚解，沒有進行真正的反思。三是理論聯系實際不夠，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習近平新時代中國特色社會主義思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的

3、實際工作問題的具體能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性和隨從性。如在看待一些不良社會現象時，只是在看的時候或激動、或憤慨，或擔憂，但看完后，時間一長，所有的情緒也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺；不能用這些不良的社會風氣和現象當成鏡子來“照一照”自己。四是理想信念上堅持堅定不徹底，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產

4、主義事業(yè)奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動意識。 　　2、工作中存在要求不嚴格、標準不高、工作應付和創(chuàng)新意識不強等現象。一是工作標準不高，要求不嚴，對于自己直接做的工作，總能保持較高的標準和尺度，但是對于下屬和村干部及鎮(zhèn)直部門的工作，要求和標準上就有所松動，只求他們能夠完成任務，而沒有對工作質量做出更高的要求。二是工作中安排的多，實時跟蹤督辦的少，對于沒有完成工作任務或者是達到工作成效的，只要是沒有出現大的問題，都是自己接過手來完成，而沒有找到相關人員一起在完成工作中尋找問題和差距。三是工作總體謀劃不夠，存在“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”的現象，對工作中可能出現的問題不能做到提前預判，提前解決，造成

5、了工作的被動，容易出現在問題出現后再尋求解決辦法。四是工作創(chuàng)新不夠，在工作中都是按部就班，只求完成本職工作，不出問題，對于工作的預見性和創(chuàng)新性沒有對自己提出更高的要求。五是存在一定的官僚主義思想，總要求下屬人員按照自己的要求去落實，而沒有很好的聽取下屬的意見和建議，對有些問題的處理沒有深入的調查和研究，造成了工作的出發(fā)點和最后的工作成效之間有一定的差距。 　　3、在工作作風方面有不深入、不細致，回避問題矛盾和急躁情緒的存在。一是主動接觸群眾少，雖說在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，但除了與反映問題的群眾、上訪群眾接觸多，平時到村安排工作、調研時與干部、種、養(yǎng)殖大戶接觸多外，與普通群眾接觸少，聽取他們的訴求和意見少

6、，存在深入不夠、工作浮漂現象。二是有回避問題和矛盾的情況，對于目前由于客觀原因尚不能很好解決的一些問題和矛盾，有怕麻煩回避的現象，容易找客觀理由，而沒有很好的從自身的主觀出發(fā)，尋找解決問題的辦法，有現在放一放，事情總會有解決的辦法的思想。三是工作中不夠穩(wěn)重，有時還出現工作順利時犯粗心病，困難時犯急躁病情況，尤其是在處理疑難問題和復雜問題時有缺乏冷靜、缺乏耐心的現象。在工作中順風順水時，士氣高昂，工作勁頭十足；在工作中出現短時間無法解決的局面時，又容易全盤否定工作和自我，不能很客觀的看待工作中出現的問題。 　　二、問題存在的原因分析 　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因

7、造成的。問題出在表面上，根子生在思想中，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點： 　　一是宗旨觀念有所淡化。 　　認為自己工作了十多年，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 　　二是為人民服務的意識有所淡化，群眾路線堅持的不夠，在為了誰，依靠誰的問題上理解和踐行的不夠。 　　 　　三是自我要求有所放松。 　　忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經驗，按部就班，認為有些工作自己做的年數長，一套完整成熟的經驗和做法早就形成，忽視了時代的發(fā)展和人民日益增長的對美好生活需

8、要對我們的工作提出了更高新的要求；沒有對自我的工作進行深刻的反思，忽視了自我的進一步完善和提高，降低了自我要求，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。 　　四是思想松懈工作標準有所降低。 　　由于思想進取意識不足，工作標準也隨之降低，不是高標準嚴要求，而是處理問題時瞻前顧后、患得患失，得過且過，怕得罪人，不愿碰硬，立場和原則堅持不夠堅定，因而影響工作質量。 　　由于以上問題的存在，最終造成在個別工作上的被動，增加了個別工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。 　　三、整改的措施 　　1、加強理論學習，提高政治素質。認真學習黨的十九大大精神和十九屆歷次全會精神

9、，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進一步堅定共產主義信念。堅持學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面，在工作中，更好地發(fā)揮作用。要學習黨的政策、法律、法規(guī)、科學文化和業(yè)務知識，提高學習的自覺性，不斷拓寬知識面，提高業(yè)務能力，在不斷更新知識和快速發(fā)展的實踐面前甘當小學生，在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。樹立正確的人生觀和世界觀，學習用政治的方法思考問題看待問題，不斷提

10、高自己的政治素養(yǎng)。 　　2、筑牢思想防線，嚴守工作紀律。嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，積極參加機關組織的各項活動，時刻用黨員的標準嚴格要求自己。克服自滿思想，扎實工作，要有強烈的自覺意識和責任意識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，把群眾的需要作為工作的出發(fā)點和落腳點，把群眾的滿意度作為衡量工作成效的標尺，少走形式，多辦實事，在人民群眾中樹立良好的黨員形象。牢固樹立一盤旗的思想，以大局為重，團結協作，勇于進取。 　　3、切實轉變作風，力戒“四風”抬頭。要身體力行，做黨的創(chuàng)新理論有效的、科學的實踐者。腳踏實地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任和敬業(yè)精神，盡心盡

11、力把工作做好。堅持一切以黨和人民利益為出發(fā)點，不能急功近利，更不能計較個人得失;克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、科學觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務。 　　4、牢記宗旨意識，創(chuàng)新開展工作。把全心全意為人民服務放在首位，把遵紀守法作為自己的座右銘，為事業(yè)的發(fā)展為實現自我價值不斷努力。增強政治責任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做好各項工作。自覺地把自己的命運同黨和社會主義建設聯系在一起，為實現共產主義而奮斗終身。